必備的中考數(shù)學復習技巧之做題技巧

1、.必備的中考數(shù)學復習技巧之做題技巧為了更有效地幫助學生梳理學過的知識，進步復習質量和效率，在中考中獲得理想的成績，下文為大家準備了必備的中考數(shù)學復習技巧之做題技巧。重視選擇填空和容易題在數(shù)學上，我們很熟悉一個公式：“速度×時間=路程，如把“路程看成大家所能提升的分數(shù)，在時間一樣的情況下，“速度就可看成我們學習數(shù)學的“效率。那么，在最后的沖刺階段，怎么進步效率?首先要理解數(shù)學中考卷是啥樣的，做到有的放矢。中考數(shù)學卷總題量是26題，其中選擇題8題，每題4分，共32分;填空題4題，每題4分，共16分;解答題10題，共98分。從以上數(shù)據(jù)不難看出，兩道選擇題、兩道填空題就等于甚至超過后面一道大

2、題的分數(shù)。在接下來的時間里，平時選擇填空題作答粗心的同學，此時要特別重視選擇填空題，盡量不要丟分。對于選擇填空題的這48分，只要在平常作業(yè)中稍加重視，正確率就能得到進步。各校在一模后的復習中，不少會根據(jù)學生情況，出一個選擇、填空專題訓練，此時要特別重視。除了專題外，還可以通過重視每天數(shù)學作業(yè)中的選擇填空題，盡量做到一次性全對，而不是會就行，這樣也可以得到有效的訓練。接下來，我們來看整份試卷的難易情況：整份中考試卷中，容易題、中等題、難題的分值比為：721，即容易題約占84分，中等題約占24分，難題約占12分。從試卷的難易情況可以看出，其實整份試卷的重點在容易題上。容易題，都是一些涉及根底知識和

3、根本技能的題目。在考試中雖易做，但要保證全對還是有一些困難。對于容易題，建議考生從根底知識與根本技能入手。在最后階段中，一旦發(fā)現(xiàn)自己對一些根底知識、根本技能較為模糊或陌生，就要立馬搞清楚，才能消滅所謂的“粗心。在最后復習中，可把6本數(shù)學課本都帶來學校，放于抽屜中，平常在上課和寫作業(yè)中一有概念模糊的地方，就可以立馬翻開瞧瞧。對于中等題，要學會條件反射。在最后階段，不要無謂地拼命寫題，要注意總結每類題目的解題規(guī)律。每一類中等題而言，大都有它固定的解題程序和技巧。要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得害怕：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯

4、衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?；蛟谡n堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的時機，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷進步，我要求每個幼兒

5、在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模擬。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷進步。在最后階段，要在老師的幫助下盡量自己總結出每一類題的解題程序和技巧。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生才能開展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背與進步學生素質并不矛盾。相反,它恰是進步學生語文程度的重要前提和根底。把中等題變簡單，減少自己的考慮時間，防止不必要的錯誤。而難題和中等題在最后的訓練中有著異曲同工之妙，即也是要多總結每類題的解題程序和技巧。這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?在最后階段，對于課本知識還不夠純熟的同學，有空還是要繼續(xù)放在課后練習、