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文檔簡介
1、中國醫(yī)科大學(xué)2016年6月考試護(hù)理中的人際溝通學(xué)考查課試題一、單選題(共20道試題,共20分。)1.下列哪一項(xiàng)不是護(hù)患關(guān)系的發(fā)展趨勢。.護(hù)患關(guān)系的人機(jī)化趨勢.護(hù)患關(guān)系的單一化趨勢.護(hù)患關(guān)系的經(jīng)濟(jì)化趨勢.護(hù)患關(guān)系的社會化趨勢.護(hù)患關(guān)系的法制化趨勢正確答案:2.按照溝通的深度進(jìn)行分類,哪一層次的溝通雙方信任程度及參與程度最高:.一般性溝通.事務(wù)性溝通.分享性溝通.情感性溝通.共鳴性溝通正確答案:3.下列哪一項(xiàng)不是患者角色的心理反應(yīng)?.患者患病后會出現(xiàn)恐懼心理.患者的各種耐力有一定程度的下降.患者的個(gè)性特點(diǎn)特別穩(wěn)定,不會發(fā)生變化.患者完全進(jìn)入病人角色后,逐漸形成退化心理.患者在患病后會出現(xiàn)不同程度的
2、記憶變化正確答案:4.下列哪一階段的任務(wù)是雙方在進(jìn)一步的接觸中尋找共同的心理領(lǐng)域,形成初步情感聯(lián)系的過程:.定向選擇階段.感情交流階段.情感探索階段.穩(wěn)定交往階段.表面接觸階段正確答案:5.護(hù)患間溝通最合適的距離是:.親密距離.個(gè)人距離.社會距離.公眾距離.安全距離正確答案:6.請根據(jù)下面的對話,按照P分析法確定其屬于哪種人際關(guān)系的類型。媽媽:“功課太多,寫不完對不對?”兒子:“每天寫這么多字,我快煩死了?!?溝通互補(bǔ)型.溝通交錯(cuò)型.溝通曖昧型.以上都不是正確答案:7.下列有關(guān)患者角色求醫(yī)行為的描述不正確的是哪一項(xiàng)。.求醫(yī)行為可以分為主動(dòng)和被動(dòng)兩類.患者主動(dòng)采取相應(yīng)行為治療疾病,屬自覺行為.患
3、者的求醫(yī)行為表現(xiàn)都相同.被動(dòng)求醫(yī)行為是在他人的要求和強(qiáng)迫下尋求醫(yī)療幫助.動(dòng)機(jī)、求醫(yī)條件等因素影響患者的求醫(yī)行為正確答案:8.下列哪一項(xiàng)不屬于人際關(guān)系的人性原則:.交互原則.理解原則.文明原則.擇善原則.互利原則正確答案:9.下列有關(guān)護(hù)患關(guān)系基本模式的說法,錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)。.指導(dǎo)-合作型模式是一種微弱單向的模式.指導(dǎo)-合作型模式以生物醫(yī)學(xué)-社會心理及健康為主導(dǎo)思想的護(hù)患關(guān)系.指導(dǎo)-合作型模式的特征是“護(hù)理人員教會患者做什么”.指導(dǎo)-合作型模式適用于護(hù)理急危重癥患者、重病初愈恢復(fù)期的患者.指導(dǎo)-合作型模式原型是“父母-兒童”正確答案:10.關(guān)于溝通的層次,下列哪種說法是錯(cuò)誤的:.五個(gè)層次的區(qū)別是一
4、個(gè)人希望把他真正的感覺與別人分享的程度.共鳴性溝通是參與程度和信任程度最高的溝通.事務(wù)性溝通對于護(hù)理人員了解患者是十分重要的.為盡快建立良好的護(hù)患關(guān)系,護(hù)理人員應(yīng)選擇較高層次與患者進(jìn)行溝通.情感性溝通只有在建立了信任感和安全感后才比較容易做到正確答案:11.護(hù)患溝通的意義不包括下列選項(xiàng)中的哪一項(xiàng):.收集信息.證實(shí)信息.分享信息、思想和情感.有助于建立及協(xié)調(diào)人際關(guān)系.建立信任關(guān)系正確答案:12.下列有關(guān)患者角色的心理反應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)?.疾病是一種不良刺激,可能使患者感到挫折,嚴(yán)重的可能導(dǎo)致心理應(yīng)激反應(yīng).病人感知活動(dòng)的變化以主觀感覺異常為特點(diǎn).患者對周圍環(huán)境出現(xiàn)一定的感知異常,只表現(xiàn)為感
5、知性提高.患病后患者的思維能力有一定的改變.治療疾病的過程對患者是一個(gè)以恢復(fù)健康為目的的意志活動(dòng),此過程中患者可能有意志行為的變化或異常。正確答案:13.下列有關(guān)患者角色遵醫(yī)行為的描述不正確的是哪一項(xiàng)。.遵醫(yī)行為即患者的依從性.遵醫(yī)行為是指當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己處于疾病狀態(tài)時(shí)尋求醫(yī)療機(jī)構(gòu)或醫(yī)務(wù)人員幫助的行為.患者不能很好地理解醫(yī)囑或護(hù)囑時(shí)遵醫(yī)行為就會下降.由于以往不良的治療經(jīng)歷而造成了對治療方案的偏見從而降低遵醫(yī)行為.由于病人的繼發(fā)獲益、醫(yī)療費(fèi)用等方面原因而拒絕治療正確答案:14.孕婦:“我正嘗試著不去擔(dān)心我的孩子”護(hù)理人員:“我感到焦慮時(shí),我總是去散步,你也試一試。散步對減輕我的焦慮很有效?!?改變
6、話題.陳述個(gè)人的觀點(diǎn)和意見.提供錯(cuò)誤的或不恰當(dāng)?shù)谋WC.快速下結(jié)論或者提供解決問題的方法.主觀判斷正確答案:15.下列有關(guān)護(hù)患關(guān)系基本模式的說法,錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)。.護(hù)患關(guān)系的行為模式,依據(jù)護(hù)理人員和患者雙方在共同形成的人際關(guān)系結(jié)構(gòu)中各自所具有的心理方位、所發(fā)揮作用的程度等特點(diǎn)的不同而劃分的.主動(dòng)-被動(dòng)模式的特征是“護(hù)理人員教會患者做什么”.主動(dòng)-被動(dòng)模式過分強(qiáng)調(diào)了護(hù)理人員的權(quán)威,忽略了患者的主觀能動(dòng)作用.主動(dòng)-被動(dòng)模式適用于對意識喪失的患者(如全麻、昏迷)、嬰幼兒護(hù)理時(shí)的護(hù)患關(guān)系.主動(dòng)-被動(dòng)型模式是一種最常見的單向性模式正確答案:16.周哈里窗不包括下列“我”中的哪一個(gè):.開放我.盲目我.真實(shí)我
7、.隱藏我.未知我正確答案:17.下列哪一項(xiàng)是非技術(shù)性關(guān)系中最重要的內(nèi)容。.道德關(guān)系.利益關(guān)系.法律關(guān)系.價(jià)值關(guān)系.文化關(guān)系正確答案:18.下列哪一階段的任務(wù)是交往的雙方在建立信任感的基礎(chǔ)上具有較深情感卷入的交往過程。.定向選擇階段.感情交流階段.情感探索階段.穩(wěn)定交往階段.表面接觸階段正確答案:19.在做學(xué)術(shù)報(bào)告、組織課堂學(xué)生討論、專題講座等情況下所采用的溝通屬于溝通行為中的哪個(gè)層次:.公共溝通.小組溝通.跨個(gè)體溝通.人際溝通.個(gè)體內(nèi)部的溝通正確答案:20.在核實(shí)過程中,將患者的話用自己的語言重新敘述,但要保持原意,且要突出重點(diǎn)屬于以下哪項(xiàng)核實(shí)的方法:.復(fù)述.改述.澄清.總結(jié).敘述正確答案:二
8、、名詞解釋(共5道試題,共20分。)1.非語言溝通2.治療性會談3.自我暴露4.自我概念5.溝通的指示物三、主觀填空題(共5道試題,共15分。)1.護(hù)患關(guān)系的基本內(nèi)容主要表現(xiàn)在和兩個(gè)方面。2.按照心理方位確定的方式,可以將心理方位分為兩種類型:型及型。3.首因效應(yīng)的特征包括:、及。4.人際關(guān)系的惡化過程包括、和。5.人際溝通過程中,主體是指,人既是,也是。四、判斷題(共10道試題,共10分。)1.在人際關(guān)系中,雙方的心理距離應(yīng)該是絕對相等的。.錯(cuò)誤.正確正確答案:2.在初次交往中最重要的吸引因素是個(gè)性品質(zhì)。.錯(cuò)誤.正確正確答案:3.護(hù)理人員與患者進(jìn)行交流時(shí),為了使患者掌握所患疾病的相關(guān)知識,護(hù)
9、理人員應(yīng)盡可能使用醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯。.錯(cuò)誤.正確正確答案:4.在醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)中,技術(shù)與非技術(shù)關(guān)系兩個(gè)方面的交往是相互依賴、相互影響、相互作用的。.錯(cuò)誤.正確正確答案:5.在周哈里窗中,“開放我”的大小即表示自我暴露的程度.錯(cuò)誤.正確正確答案:6.人際關(guān)系的互動(dòng)性主要表現(xiàn)在個(gè)人性、間接性及情感性三個(gè)方面。.錯(cuò)誤.正確正確答案:7.核實(shí)是給予反饋的方法.錯(cuò)誤.正確正確答案:8.人們在獲得刺激后引起反應(yīng),這種反應(yīng)是對外界環(huán)境刺激的機(jī)械性或物理性反應(yīng)。.錯(cuò)誤.正確正確答案:9.首因效應(yīng)在感知陌生人時(shí)起重要的作用,而近因效應(yīng)在感知所熟悉的人時(shí)具有重要的作用。.錯(cuò)誤.正確正確答案:10.如果交往雙方都按照對方的期望表現(xiàn)
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