《中秋節(jié)》教案_第1頁
《中秋節(jié)》教案_第2頁
《中秋節(jié)》教案_第3頁
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第一課過中秋第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：中秋節(jié)教材分析：本單元是二年級(jí)開學(xué)的第一課過中秋，包括了中秋節(jié)、爺爺為我打月餅、望月亮三首歌曲。恰逢中秋節(jié)前夕，針對(duì)二年級(jí)學(xué)生形象思維強(qiáng)的特點(diǎn)，從學(xué)生感興趣的生活體驗(yàn)過中秋的情景和心情引入，根據(jù)他們已有的生活經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)想象力，講故事、學(xué)歌曲，畫圖畫等綜合音樂活動(dòng)，了解我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的風(fēng)俗與人文內(nèi)涵，學(xué)會(huì)尊敬父母，尊敬革命老人，關(guān)心老人。教學(xué)目的：1、通過了解歌曲的意境并能有感情的演唱歌曲。2、能夠借助語言找到音的長短，并在老師的指導(dǎo)下，人人參與自編自演活動(dòng)。3、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的風(fēng)俗與人文內(nèi)涵，體驗(yàn)節(jié)日歌曲中的美感，感受節(jié)日氣氛。教學(xué)重點(diǎn)：通過歌曲學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的風(fēng)俗并結(jié)合生活的實(shí)際說說自己的感受體會(huì)。教學(xué)難點(diǎn)：1、指導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲2、歌曲的音準(zhǔn)、節(jié)奏教學(xué)過程：一、組織教學(xué)（師生音樂問好）二、課前準(zhǔn)備1、復(fù)習(xí)舊知識(shí)A 音的高低B Do Re Mi Sol La 的音高、音準(zhǔn)及手勢(shì)動(dòng)作C 音的長短（進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)）D 力度標(biāo)記 f （強(qiáng)） p（弱）2、對(duì)學(xué)生提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求三、新手教學(xué)1、講故事導(dǎo)入2、讓學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)談?wù)勛约旱捏w會(huì)3、教師說說中秋節(jié)的由來4、視頻賞析5、邊拍手邊朗讀歌詞6、按節(jié)奏邊聽歌曲邊拍手7、分句跟琴模唱8、跟錄音完整聽唱四、擴(kuò)展訓(xùn)練1、鞏固歌曲A對(duì)接句的演唱B

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