大班升小學(xué)語言活動示范課教案：我擔心_第1頁
大班升小學(xué)語言活動示范課教案：我擔心_第2頁
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大班升小學(xué)語言活動示范課教案： 我擔心學(xué)習(xí)目標：1、了解將面臨入學(xué)的變化一一幼兒園和小學(xué)之間的差異。化解幼兒的顧慮，并以正確的心態(tài)面對變化。2、樹立幼兒的自信心?；顒訙蕚洌赫n件活動過程:一、談話交流激發(fā)興趣1、老師這幾天心里很難過，你們知道為什么？2、那么老師想知道當你們馬上要離開生活學(xué)習(xí)了三年的幼兒園時，你們現(xiàn)在是什么樣的心情?2、幼兒交流3、教師總結(jié)：每一個人的心情都是不一樣的,有開心,有緊張，有擔心，有的既高興又有些害怕.那今天我們這位小朋友他的心情和你們一樣嗎？二、感受歌曲，引導(dǎo)思考1、幼兒觀看課件。2、提問：歌曲里的小男孩他是什么樣的心情？他擔心 什么？3、你們有這種擔心嗎？除了這個之外，你還有什么擔 心的？4、幼兒相互交流5、師：原來我們小朋友對上小學(xué)還有那么多的擔心， 我倒有個好主意，有一句話說：人多力量大。老師就來和你 們一塊兒商量討論一下，看看我們該怎么做才能讓這些擔心 消失。三、觀看課件，交流討論1、老師統(tǒng)計了一下，發(fā)現(xiàn)我們小朋友對這些事特別擔 心。2、演示課件3、幼兒討論交流。4、通過剛才我們大家的努力，我們把這些問題都解決 了，那么你們現(xiàn)在的心情和剛才相比，有什么不一樣？5、那么我們進入小學(xué)以后還會遇到困難，或者發(fā)生讓 你擔心的事，你會怎么辦？6、教師總結(jié)。四、活動延伸1、現(xiàn)在對上學(xué)不擔心了吧，那么讓我

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