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1、人教版語文七年級(上)期中考試試卷、語文積累與運(yùn)用(21分)1 .給下面加點的字注音,根據(jù)拼音寫出漢字并改正句中的錯別字.(3分)語文世界風(fēng)光無限.在這里,我們跟隨莫懷戚到田野散步,感受到了親情的溫馨;跟隨海倫凱勒認(rèn)識了再塑生命的人莎莉文老師;跟隨朱自清尋(mi)春天的蹤跡,感受了色彩斑斕的大自然;我們還聆聽了“至圣先師”孔子的教誨,認(rèn)識了聰明機(jī)靈的小朋友陳元方,感受了曹操氣吞日月的搏大胸襟.溫馨尋(mi)改為2 .根據(jù)句意依次填入下列橫線的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)一個()的小村調(diào)來一個一個能()孩子前程的老師,他能()某個孩子能成為數(shù)學(xué)家,某個孩子能成為作家家長和學(xué)生都很()他的話.
2、多年以后,這個小村幾乎每年都有幾個人成為大學(xué)生、研究生,甚至博士生.這個小村也成為聞名遐邇的“大學(xué)村”.A.遙遠(yuǎn)預(yù)想預(yù)算信任C.偏僻探測計算信服B.遠(yuǎn)遠(yuǎn)推測預(yù)知迷信D.偏遠(yuǎn)預(yù)測算出相信3 .下列四句中沒有語病的一句是()(2分)A、我們要認(rèn)真地把教室布置得干干凈凈.日為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理C老師認(rèn)真地聽了我們的發(fā)言,并作了總結(jié).D通過這次實踐活動,使我深受教育.4 .以下文學(xué)常識的表述,有誤的一項是()(2分)A.冰心,現(xiàn)代著名女家、兒童文學(xué)家.原名謝婉瑩,福建長樂人B.再塑生命的人的作者是美國著名女作家、教育家海倫凱勒C.史鐵生,北京人,當(dāng)代作家.代表小
3、說我遙遠(yuǎn)的清平灣,散文集我與地壇D.老舍,現(xiàn)代作家,原名舒慶春,北京人.主要作品駱駝祥子、四世同堂、背影5 .按要求填空:(5分)(1)論語中說向一切人學(xué)習(xí),隨時隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子:,.(2)論語中論述了“興趣是最好的老師”的句子:,.(3)次北固ft下中表現(xiàn)兩岸寬闊、帆有懸空態(tài)勢的千古名句:.(4)馬致遠(yuǎn)在天凈沙秋思中直抒胸臆,道出天涯游子之悲的詩句是:.(5)錢塘湖春行一詩中,通過描繪鶯燕活動表現(xiàn)春天美景的句子是:.(6)觀滄海中,表現(xiàn)詩人博大胸襟的詩句是:,;,.6 .閱讀下面的詩歌,回答問題:(2分)母親??!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里這首小詩
4、的作者是,詩人以生動形象地比喻,把之情傳達(dá)出來,寫得情真意切,感人肺腑.7 .綜合性學(xué)習(xí):生活處處有語文.(5分)(1)現(xiàn)在很多廣告宣傳語刻意改動成語,以達(dá)到吸引消費(fèi)者的目的.請還原下列廣告宣傳詞語,先找出改動的字,再把正確的字寫在括號里.(3分)1默默無蚊的奉獻(xiàn)(某殺蟲劑廣告語)還原為(2明驚人(某眼病治療廣告語)()還原為()3飲以為榮(某飲料廣告語)()還原為()(2)繽紛課堂語文課代表在課堂上深情念了一段感受語文的話:語文是處處聞啼鳥的春;語文是荷花映日紅的夏;語文是仙鶴排云上的秋;語文是梅花獨自開的冬.這段話里包含有四句古詩,你知道嗎?寫出兩句即可.(2分)一.閱讀(39分)(一)閱
5、讀下面的文言文,完成9T2題.(14分)(1)學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?(2)溫故而知新,可以為師矣.(3)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆.(4)知之者不如好之者,好之者不如樂之者.(5)三人行,必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?)吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩.8、解釋下列句子中加點的字:(4分)(1)有朋自遠(yuǎn)方來()(2)學(xué)而不思則罔()(3)必有我?guī)熝桑ǎ?)三十而立()9、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子.(4分)(1)擇其善者而從之,其不善者而改之.(2)知之者不如好之者,好之者不
6、如樂之者.10、對加點詞解釋完全正確的一項是()(2分)A、溫故(學(xué)過的知識)而知新可以為(做)師矣B、人不知而不慍(怨恨、心里不滿)不亦君子(有地位的人)乎C、三十而立(成就,意即有所成就),四十而不惑(困惑)D、擇(選擇)其善(善良)者而從之11寫出二個出自論語六則中的常用成語.(2分)12、同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上你或許曾經(jīng)有過困惑,或許你現(xiàn)在正在經(jīng)受著困惑.那么,學(xué)習(xí)了論語六則后,你一定有所感悟,論語六則中哪一句話你感受最深?請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實際,談?wù)勀愕那猩眢w會?(2分)(二)閱讀下面的文字,完成1316題.(11分)沒釣到的大魚(1)這是34年前的事了.今天我已經(jīng)是紐約市一個小有成就的建筑
7、師了(2)七歲那年,我家在島上有所美麗的小房子.在妒魚釣獵開禁前一天傍晚,我和媽媽早早又來釣魚.安好誘餌后,我將魚線一次次甩向湖心.落日的余輝下,水中泛起一圈圈色彩斑斕的漣猗.當(dāng)月升中天的時候,那湖水中的波紋又變成了銀白色,景象十分美麗動人.(3)忽然,釣桿的另一頭倍感沉重起來.我知道一定有大家伙上釣,急忙收到魚線.母親在一旁靜靜地看著我熟練的操作,十分愜意欣慰(4) 終于,我小心翼翼地把一條竭力掙扎的大魚拉出水面.好大的魚啊!在此之前我還沒見過這么大的魚呢!它是一條妒魚.(5) 我們緊盯著這條漂亮的大魚看呆了.月光下,美麗的魚鯉一吐一納的翕動著.母親揪亮小電筒看看表,已是晚上10點一一但距允
8、許釣獵妒魚的時間還差兩個小時(6) :”母親說(7) “不!媽媽!”我哭了.(8) “還會有別的魚的.”母親安慰著我.(9) “再沒有這樣大的魚了.”我仍然傷感不已.(10)我環(huán)視了湖的四周,月光下,也看不到一個魚艇或釣魚人.又看看母親,雖然沒人看見我們,也沒有人知道這事,但我從母親那平時溫和慈祥而現(xiàn)在卻十分堅決的臉色中知道:決定是不可更改的.只好慢慢解開大魚嘴上的魚釣,把它放了生(11)暗夜中,那妒魚抖動笨大的身軀慢慢扎向黑色的湖水深處,漸漸消失(12)回想剛才釣大魚時興高采烈的情景,我就像做了一場夢(13)如今,母親的小房子還在那個湖心小島上,我還是常到那里釣魚(14)如我所說,我再也沒有
9、能釣到很久前那一夜晚釣上的那樣漂亮的大魚.但我卻為此終身感謝母親.以后的生活中我碰到過許多類似于那一夜晚的問題,但從未因無人知道而放松自律,有損公德.我通過自己的誠實,勤奮,守法,仍然能獵取到生活中的大魚-事業(yè)上成績斐然.我至今仍懷念母親那一夜的教誨,并常常對自己的兒子和女兒講述起這件平常而又動人的小事.13 .用簡潔的語言概括全文的主要內(nèi)容.(3分)14 .在下面兩句話中選出最恰當(dāng)?shù)囊痪浞旁谠牡冢?)自然段中,并簡要說明理由.(3分)孩子,你得把它放回去.孩子,你把它放回去好嗎?應(yīng)選()理由是:15 .文章采用了那種記敘順序?(2分)16 .文中“沒有釣到大魚和依然能釣到生活中的大魚中的大
10、魚各指什么?(3分)(三)閱讀下面的文字,完成17至22題.(14分)盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了.小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的.園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的,坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏.風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼
11、睛,像星星,還眨呀眨的17、第段運(yùn)用了什么修辭方法,表達(dá)了作者怎樣的感情?(2分)8、第段寫的是“春花圖”,而劃線的句子卻寫蜜蜂和蝴蝶的多,作者這樣寫的用意是什么?(2分)19、“小草偷偷的從土里鉆出來”.“鉆”改為“長”行嗎?為什么(2分)20、“坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏”寫這些的動作、行為的目的是()(2分)A、草地有人活動,所以要寫R說明人們在春天到來時心情很愉快C間接寫草地,突出草的嫩綠可愛口寫了草,又寫人,構(gòu)成一個畫面21、選文的第段寫的是“春草圖”其中寫春草“質(zhì)地”的詞語是;寫春草“色澤”的詞語是;寫春草長勢旺盛的句子是(3分)22、“紅的像火,粉的像霞
12、,白的像雪”這句話用了什么修辭方法?作用是什么?(3分)四、寫作(40分)在你的成長經(jīng)歷中,有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福,懷著一顆感恩的心,回憶起這其中的點點滴滴,你的心里一定充滿了感激.你最想感激的人是誰?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家.以“一個我最感激的人”為題目,寫一篇作文.要求:1、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點正確.2、語句通順,連貫.3、字?jǐn)?shù)不少于500字.參考答案:1. (3分)Xin覓搏改為博2. D3. (2分)C4. (2分)D5. (6分)(1)三人行,必有我?guī)熝?(2)知之者不如好之者,好之者不如樂之者(3)潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸.(4)夕陽西下,斷腸人在天涯.(5)綠樹村邊合,青
13、ft郭外斜.(6)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥6. (2分)冰心母愛7. (1)(3分)蚊一一聞明一一名飲一一引(2)春眠不覺曉,處處聞啼鳥.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開.(2分)9、(1)選擇他們好的方面加以學(xué)習(xí)采納,他們身上不好的方面(如果自己身上也有)就加以改正.(2分)(2)知道它比不上喜愛它,喜愛它比不上以它為樂(2分)10、A(2分)11、溫故知新?lián)裆贫鴱娜⑺氖换笕诵斜赜形規(guī)煟ù饘ζ渲腥齻€即可得分)(2分)12、我感受最深的是第三則.這則講的是如何調(diào)和“學(xué)”與“思”的矛盾.只學(xué)而不思,不易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤,也不容易
14、有自己的思想.就像讀論語,即使過目不忘,學(xué)到的也是別人的東西.思而不學(xué),則會進(jìn)展緩慢,而且容易鉆牛角尖.這時如果能夠參考一下以往人們對同一問題的看法,則很有可能會有豁然開朗的感覺我感受最深的是第五則.“三人行,必有我?guī)熝?”這句話包含著一個廣泛的道理:能者為師.在日常生活中,我們每天都要接觸許多人,而每個人都有自己的優(yōu)點,值得我們?nèi)W(xué)習(xí).就說我們班吧,有各方面的人才.有學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者、繪畫高手、書法好手、象棋大師等.多向他們學(xué)習(xí),一定會獲益匪淺.(2分)(三)閱讀下面的文字,完成1518題.(10分)13 .我七歲的一個夜晚,釣到一條沒有開禁的妒魚,經(jīng)母親教誨后放掉妒魚.(3分)14 .這句話中的“得”字表明母親的語氣十分堅決,沒有絲毫可以商量的余地.表明媽媽的立場,態(tài)度.(3分)15 .倒敘(1分)16 .前者指的是從湖里釣出的大妒魚,后者指的是優(yōu)秀的人品道德,事業(yè)上的成功.(3分)(四)閱讀下面的文字,完成19-24題.(13分)
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