節(jié)日慶典-幼兒園中班教師節(jié)方案

1、幼兒園中班教師節(jié)方案篇一：幼兒園教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 慶祝教師節(jié)我愛(ài)老師活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。 2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。 3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。 2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。 3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌老師本領(lǐng)大。 4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 活動(dòng)時(shí)間：2015年9月10日上午 活動(dòng)過(guò)程： 一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。 二、第一

2、節(jié)活動(dòng)課 1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本領(lǐng)大，我們一起說(shuō)一邊。 老師本領(lǐng)大 老師老師本領(lǐng)大， 會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)， 唱歌跳舞頂刮刮， 我們大家都愛(ài)她。 我們大家都愛(ài)她。 2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)) 3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。 我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日， 三、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)我愛(ài)老師活動(dòng)。 1、祝福送老

3、師： (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái) (2)大班幼兒代表講話 2、愛(ài)心手工送祝福 (1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。 (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。 (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。 3、深情擁抱愛(ài)升華。 (1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。 四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 活動(dòng)主題：花滿校園語(yǔ)成蹊 活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想： 2015年的9月10日，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十

4、分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。 活動(dòng)時(shí)間：9月5日9月16日 活動(dòng)地點(diǎn)：XXX幼兒園 活動(dòng)內(nèi)容： 一、第一階段(9月5日-9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，

5、設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。 二、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)我心目的老師，布置主題墻飾板塊。 三、第三階段(9月10日-9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 篇二：幼兒園2011年教師節(jié)系列活動(dòng)方案 幼兒園2011年教師節(jié)系列活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：借助教師節(jié)的到來(lái)，對(duì)全園幼兒進(jìn)行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認(rèn)識(shí)教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛(ài)教師的情感；組織全體員工營(yíng)造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過(guò)活動(dòng)讓員工對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，樹(shù)立教師為人師表的崇高形象，同時(shí)增強(qiáng)全

6、體員工的集體凝聚力，培養(yǎng)員工之間的情感。 活動(dòng)時(shí)間：幼兒園教學(xué)活動(dòng)時(shí)間：2011.9.89.11 員工活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午15：0019：30 活動(dòng)策劃： 活動(dòng)組織： 活動(dòng)具體內(nèi)容： 一、幼兒教學(xué)活動(dòng)：根據(jù)活動(dòng)目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實(shí)施 二、教師活動(dòng)：活動(dòng)內(nèi)容分三部分 第一部分：負(fù)責(zé)人：bower教師才藝表演：以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質(zhì)、 教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺(tái)劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團(tuán)結(jié)、默契的合作精神。 1、服裝音樂(lè)道具各組準(zhǔn)備。其中七個(gè)班組以及?？平M、外教組、廚房后勤組共十個(gè)節(jié)目（其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù)

7、）。 2、報(bào)節(jié)目時(shí)間：9月9日中午前。 3、負(fù)責(zé)人：各班班主任，專科負(fù)責(zé)人謝瑤（組員：yan、鐘老師、高老師），外教組負(fù)責(zé)人barry 4、節(jié)目時(shí)間：3至8分鐘。 5、評(píng)委：load carmen 醫(yī)生 amy 6、評(píng)定項(xiàng)目包括：內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強(qiáng)、有時(shí)代精神、合作默契感、教育性強(qiáng)、充分展示教師的才藝特長(zhǎng)、趣味性等 第二部分：負(fù)責(zé)人：amy 醫(yī)生 camen員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采 第三部分：負(fù)責(zé)人：load bobo yan員工游戲、抽獎(jiǎng)活動(dòng) 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備；教師活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備、員工聚餐準(zhǔn) 備，聚餐服務(wù)精細(xì)設(shè)計(jì)、游戲娛樂(lè)節(jié)目、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。 活動(dòng)注意事

8、項(xiàng)：1、各負(fù)責(zé)人提前做好準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作。 篇三：幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案 幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想： 為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容： 1、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷。 2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。 3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教

9、師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開(kāi)演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組），每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象） 三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬。 四、活動(dòng)流程： （一）、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段（8月28日8月31日） 1、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，布置工作。 2、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。 3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。 4、印制調(diào)查問(wèn)卷。 （二）、中期：調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段（9月1日7日） 1、9月1日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。 2、9月3日，制作橫幅，對(duì)本次活

10、動(dòng)進(jìn)行宣傳。 3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。 4、9月7日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。 （三）、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。（9月7日9月14日） 1、9月7日， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。 2、9月10日，舉辦園級(jí)教師演講比賽。 3、9月13日，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。 4、9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。 五、評(píng)選辦法： 1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評(píng)選小組，組長(zhǎng)：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。 2、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書(shū)。 六、工作安排： 黃金秀： 1、撰寫(xiě)活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。 2、召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作。 3、負(fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂。 呂品品