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文檔簡介
1、C.稀有氣體D.二氧化碳C.下游D.沒有C.螞蟻C.平視C.2500毫升2018-2019年靈石縣第五小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬期末測試無答案一、對號入座(選擇題)1 .觀察一種自己不熟悉的液體,能做的是()。A.用鼻子聞B.用嘴巴嘗C.用眼睛看2 .取同樣多的水,分別滴在玻璃片和蠟光紙上,下面說法正確的是()。A.兩個水滴的形狀一樣B.玻璃片上的水滴更癟一些C.蠟光紙上的水滴更癟一些3 .廢棄塑料帶來的白色污染日益嚴(yán)重,為了解決這一問題,某市向市民公開征求建議,不可行的是()。A.禁止使用塑料B.開發(fā)容易分解的塑料C.廢塑料回收再利用4 .用眼睛可以觀察到物體的()特點(diǎn)。A.軟硬B.形狀和顏色C
2、.輕重5 .水和食用油倒入形狀不同的容器后,下面說法不正確的是()。A.水的形狀會隨著容器形狀的改變而改變B.水和食用油都會流動C.食用油的形狀固定不變6 .金銀首飾利用的是金屬()的性質(zhì)。A.導(dǎo)電性好B.導(dǎo)熱性好C.有光澤7 .節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種()A.氧氣B.氮?dú)? .黃河水較清,泥沙較少的地段是()A.上游B.中游9 .這只蝗蟲長()厘米。Hdhrlll.1“皿工一-會|.中,上J#A. 3厘米B. 3.5厘米C. 4厘米10 .和蝸牛屬于同一種類的動物是()。A.蝗蟲B.螺蛔11 .觀察水的體積時正確的做法是()。A.仰視B.俯視12 .一盒純牛奶的體積大約
3、是()毫升。A.25毫升B.250毫升13 .屬于動物和植物的共同點(diǎn)的是()。A.會運(yùn)動14 .我知道下面(A.玫瑰B.要排泄)植物會捕捉小昆蟲。B.豬籠草C.需要食物或營養(yǎng)15 .物品都是由()材料制成的。A.一種B,兩種二、想一想,填一填(填空題)C.水花生C.一種或多種16 .氣泡在水中上升,說明空氣比水填“輕”或“重”17 .像金屬這類材料制成的物體在水中容易,像木頭、塑料這類材料制成的物體在水中容易18 .淡水的缺乏越來越嚴(yán)重地限制了、和。19 .當(dāng)我們想要了解得更多、知道得更多,帶著這樣的看大樹的時候,我們的觀察活動就開始了。20 .魚類糞便是狀的。21 .鋁罐的生產(chǎn)是應(yīng)用了金屬有
4、的性質(zhì)。有光澤,不透明,有延展性,導(dǎo)電性,導(dǎo)熱性的材料是。22 .葉也是有,從開始生長,到最后衰老,完成一生。23 .植物生長在一定的環(huán)境里,都需要、,都有、,等。24 .植物的變化表現(xiàn)在各個方面,主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長、結(jié)果等方面。25 .大多數(shù)葉子是色的,這是因?yàn)槿~子里面含有。三、我是小法官(判斷對錯,對的打“Vf群勺打“X)”26 .蝸牛爬行時會分泌黏液。()27 .觀察活動中不要驚嚇小動物。()28 .蝸牛休眠了,我們可以將它放入水里喚醒它,但是放的時間不能太長。()29 .把觀察后的螞蟻放到教室地面上,螞蟻就能找回自己的家。()30 .所有葉子的葉脈都是相同的。()31 .物質(zhì)在水中溶
5、解后就化成了肉眼看不見的微粒均勻地分布在水中。()32 .我們可以用白紙和蠟筆來拓印樹皮。()33 .蚯蚓是通過肌肉收縮和剛毛的配合向前移動的,具有避強(qiáng)光,趨弱光的特點(diǎn)。()四、好朋友,手牽手(連線題)34 .眼、耳、鼻、舌、手是人體的重要感覺器官,它們?nèi)绾畏止さ??耳物體的冷熱、輕重、粗細(xì)鼻體的氣味舌聲音的大小、高低、強(qiáng)弱手食物的味道眼物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近35 .把動物各部分名稱與圖中所指位置連上線。(重復(fù)的,畫出一條即可)觸麗眼期頭光腹居36.仔細(xì)閱讀第一小組的觀察記錄并回答問題。枝茂盛,樹葉的形狀像雞蛋,聞起來有這是樹的樣子這是樹葉的樣子這是樹皮的拓片樹的觀察記錄。時間:9月7日地點(diǎn):校園。小組成員:王凱、張桐。我們觀察的樹很高大,長在校園的東墻邊,樹干很粗,用雙臂剛好抱住。樹皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,樹干上還長著青苔,有螞蟻在爬。樹股香味,樹枝上長著暗紅色的果實(shí)。1 .選詞填空。第一小組同學(xué)觀察的是,它是(填草本植物”或米本植物”)。2 .多選題。在進(jìn)行觀察活動前,我們應(yīng)該在記錄表上記錄下這次活動的()。
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