講話發(fā)言-周一升旗儀式發(fā)言稿

1、周一升旗儀式發(fā)言稿篇一：星期一升旗儀式發(fā)言稿 狹路相逢，智勇雙贏 年月日，中國(guó)明代大旅行家、理學(xué)家和文學(xué)家徐霞客自浙江寧海出發(fā)，開(kāi)始游歷大山名川，足跡遍及現(xiàn)今的浙江、上海、陜西、河南、廣東、湖北、云南、北京等個(gè)省份，寫(xiě)下了余萬(wàn)字的徐霞客游記，為后人留下了一筆研究中國(guó)山川地貌、探尋明代社會(huì)歷史、啟迪人們開(kāi)拓旅游事業(yè)的寶貴財(cái)富。 有智無(wú)勇,其智難正,有勇無(wú)智,其勇難大。極而言之,有智無(wú)勇是懦夫,有勇無(wú)智是莽夫。所以我們要智勇兼追。 我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)完璧歸趙的故事。當(dāng)藺相如得知秦王并無(wú)以城換壁之意，他無(wú)畏無(wú)懼，道出了玉璧俱碎的勇者之言。當(dāng)他洞悉秦王欲以詭計(jì)奪玉璧時(shí)，他多謀善斷，將璧密送回國(guó)。他身處秦國(guó)這

2、一虎狼之國(guó)，面對(duì)秦王這一暴戾之君，藺相如兼之智勇，無(wú)畏無(wú)懼，以百姓之位，敢叱咤帝王，出色地完成了出使任務(wù)，其智勇兼美的可貴品質(zhì)名載青史，如今面對(duì)高考這一來(lái)勢(shì)洶洶的考驗(yàn)的我們，同樣肩負(fù)著艱巨的而沉重的壓力，但我們需要清楚地認(rèn)識(shí)到只要我們能兼之智勇，必定能沖破這黎明前的黑暗，在我們的生命中插上高考勝利的旗幟 所謂智就是指心態(tài)，技巧，細(xì)節(jié)，規(guī)律，而好的心態(tài)，就是指擁有一顆平常心。馬丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)別人疏忽時(shí)，你就有機(jī)會(huì)；別人懶惰時(shí)，你就有機(jī)會(huì)；別人驕傲?xí)r，你就有機(jī)會(huì)；別人消極時(shí)，你就有機(jī)會(huì)；別人害怕時(shí)，你就有機(jī)會(huì)；別人魯莽時(shí)，你就有機(jī)會(huì)；機(jī)會(huì)總在別人暴漏弱點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)，當(dāng)你懶惰 疏忽 消極 驕傲 害怕 魯

3、莽時(shí)就把你的機(jī)會(huì)交給別人了。而這里我要講的是，擁有一顆平常心，就等于抓住了馬丁所說(shuō)的機(jī)會(huì)，不失為一種大智慧。 我們要不斷掌握學(xué)習(xí)中的生活中的技巧。就像數(shù)學(xué)中的選擇填空題的代數(shù)法，猜想法，各科的排除法，直選法。生活中要學(xué)會(huì)與身邊的人更好的溝通的技巧，讓自己能夠處在一個(gè)更加融洽的圈子中，與身邊的小伙伴們一起進(jìn)行最后的沖刺。 談及細(xì)節(jié)。我們都知道，細(xì)節(jié)決定成敗。到最后階段，就要有精英班里面貼著的標(biāo)語(yǔ)一樣，絕不放過(guò)0.5分。從小處，從細(xì)處著手，就是要求我們要字體工整，練題時(shí)要勾畫(huà)關(guān)鍵詞限定詞，數(shù)學(xué)的運(yùn)算不出錯(cuò)，英語(yǔ)字母的大小寫(xiě)，語(yǔ)態(tài)跟時(shí)態(tài)，答案的規(guī)范化術(shù)語(yǔ)化，填圖答題卡時(shí)不錯(cuò)涂漏涂。 要做到“智”，還

4、離不開(kāi)按規(guī)律辦事。這不僅要求我們要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)規(guī)律，更要求我們?cè)谏钪幸幸?guī)律的作息。身體是革命的本錢(qián)。在為數(shù)不多的日子里，我們一定要按時(shí)吃飯睡覺(jué)，多吃水果，當(dāng)然，還有要堅(jiān)持最激發(fā)我們熱情的跑步。一切都要按規(guī)律進(jìn)行著，高考來(lái)的那天，我們只要按規(guī)律去執(zhí)行，那樣你就贏了。 下面我們談?wù)動(dòng)拢饕悄懧?、信心、底氣。魯迅曾?jīng)說(shuō)過(guò)。真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血敢于面對(duì)慘淡的人生。而備考的我們，要站在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)各種試題的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)如此長(zhǎng)時(shí)間備考的我們，早已擁有了膽略，信心跟底氣。從以前每周的周測(cè)每月的大考到現(xiàn)在的語(yǔ)文一周一次，數(shù)學(xué)一周至少兩次，英語(yǔ)一周一次，文綜一周兩次，大家想想，我們已經(jīng)是經(jīng)歷

5、過(guò)地獄式魔鬼般磨練的勇士了，我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，還會(huì)去害怕我們已經(jīng)彩排過(guò)多次的高考嗎。 今日吾輩東華驕子已到了最重要的時(shí)刻，但只要我們不忘智勇兼追，終能抵達(dá)成功的彼岸。最后愿每個(gè)人都能盡自己最大的努力，讓自己多年以后被現(xiàn)在為高考沖刺的自己而感動(dòng)。 篇二：周一升旗講話稿 周一講話稿 老師們、同學(xué)們： 上午好。秋風(fēng)送爽，愜意寫(xiě)滿臉頰；陽(yáng)光明媚，暖流涌上心頭。又逢一年開(kāi)學(xué)日，依然校園書(shū)聲濃。滿懷新學(xué)年的憧憬，滿載新學(xué)期的期待，我們站在鮮艷的五星紅旗下，舉行新學(xué)年、新學(xué)期第一次升旗儀式。在此，我首先代表學(xué)校，向每一位老師、每一位同學(xué)送上新學(xué)年的祝福，祝愿大家在新的學(xué)年里身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步、心想

6、事成！ 歲月不居，天道酬勤。回眸2015，我們年級(jí)和衷共濟(jì)，追求卓越，碩果累累。二中學(xué)子弦歌奏，甘雨桃李佳音傳。2015年，二中學(xué)子 （高考成績(jī)） 孜孜進(jìn)取擔(dān)道義，諄諄善導(dǎo)塑師魂。高一年級(jí)共有教師101人，平均教齡15年以上，其中，濟(jì)寧市特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師26人。高一年級(jí)教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上，結(jié)構(gòu)合理，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，甘于奉獻(xiàn)，傳承薪火傾肝膽，杏壇耕耘不言倦。他們有著扎實(shí)的功底、崇高的追求、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、態(tài)度、火一樣的工作熱情。相信在我們年級(jí)老師的辛勤付出和同學(xué)們的共同努力下，我們年級(jí)的成績(jī)會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步。 8月18日至8月24日，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在軍訓(xùn)部隊(duì)的嚴(yán)格要求和精心組

7、織下，我們2015級(jí)新生軍訓(xùn)工作取得了圓滿成功。在軍訓(xùn)期間，廣大同學(xué)能夠遵守紀(jì)律，服從命令，聽(tīng)從指揮，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累，勇于挑戰(zhàn)自我的精神，取得了良好的訓(xùn)練成績(jī)并涌現(xiàn)出一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人。希望全體同學(xué)向本次受到表彰的班級(jí)、同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦訓(xùn)練、吃苦耐勞的精神；學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)當(dāng)一流的作風(fēng)，從而在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。同時(shí)也希望受表彰的集體及個(gè)人謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)弘揚(yáng)軍訓(xùn)精神，學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)，為早日成為祖國(guó)的棟梁之才而奮斗！ 老師們、同學(xué)們，輝煌的成績(jī)是一道亮麗的風(fēng)景線，榮譽(yù)一旦締造，就注定我們必須去突破，去跨越。

8、新的學(xué)年已經(jīng)悄然開(kāi)始，學(xué)校依舊，老師依舊，身旁的同學(xué)耳目一新，注定這是一個(gè)不尋常的開(kāi)始。新的學(xué)年，我們應(yīng)該有新的追求。放眼2015，我們要滿懷希望，永爭(zhēng)第一，不斷超越。 同學(xué)們，對(duì)于如何抓好學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)拿出了一整套行之有效的措施，為了落實(shí)這些措施，下面，我對(duì)大家提幾點(diǎn)要求：1、自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，努力凈化學(xué)習(xí)環(huán)境。按時(shí)進(jìn)教室，不遲到（包括晨讀、課間和考試），曠課（上網(wǎng)）；上課不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，堅(jiān)決杜絕講小話、睡覺(jué)、玩手機(jī)三大毒瘤；晚自習(xí)保持絕對(duì)安靜，不隨意走動(dòng)（離開(kāi)教室），按老師要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2、堅(jiān)決落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一要學(xué)習(xí)，了解要求，學(xué)習(xí)常規(guī)發(fā)下后，我們要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)

9、，了解每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的具體要求，這是前提。二要落實(shí)，這里展開(kāi)一點(diǎn)。每天晨讀希望大家早點(diǎn)到、聲音大，為一天的學(xué)習(xí)生活造勢(shì)；，每堂課前都要做好 上課的物質(zhì)和精神準(zhǔn)備，要重視預(yù)習(xí)，把握重難點(diǎn)；上課要聽(tīng)、記、思、問(wèn)、練相結(jié)合；課后要及時(shí)獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)，要抓好復(fù)習(xí)，要重視考試尤其是考試的糾錯(cuò)與總結(jié)。只要我們把這些細(xì)節(jié)抓好，按要求落實(shí)，養(yǎng)成習(xí)慣，就真正掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，把握了學(xué)習(xí)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)也就會(huì)變成一件輕松的事情。3、積極參加各種活動(dòng)，竭力提高學(xué)習(xí)效率。知識(shí)只有運(yùn)用于實(shí)踐，才能被我們真正掌握，所以我希望同學(xué)們要以活動(dòng)為載體，來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解，提高學(xué)習(xí)效率。要敢于參與、有序參與、持續(xù)參與、有效參與。

10、敢于參與就是要積極報(bào)名，膽子要大；有序參與就是要聽(tīng)指揮；持續(xù)與參與是指有始有終；有效參與是指態(tài)度認(rèn)真、注重收獲。 老師們、同學(xué)們，舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳。選擇二中，便注定乘風(fēng)破浪，躍馬揚(yáng)鞭；選擇求知，便注定拼搏超越，坎坷艱辛；選擇上進(jìn)，便注定風(fēng)雨兼程，改革創(chuàng)新。大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雨侵襲，更見(jiàn)青松巍峨!不論微風(fēng)的早晨，溫暖的午后，或是燦爛的黃昏，流星的夜晚，我們都會(huì)躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)，攜手并肩，同心同德，共同創(chuàng)造我們鄒城二中美好的明天！ 謝謝大家！ 篇三：周一升旗儀式發(fā)言稿 周一升旗儀式發(fā)言稿 各位老師、各位同學(xué)早上好，今天我發(fā)言的題目是和諧社會(huì)，溫馨教室。 黨的xx大提出創(chuàng)建社會(huì)主義和

11、諧社會(huì)。毋庸置疑，和諧社會(huì)是由若干個(gè)小的和諧環(huán)境共同構(gòu)成的，對(duì)學(xué)校而言就是要構(gòu)建和諧校園，這需要和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要和諧的人際關(guān)系，需要和諧的教室氛圍。 班級(jí)是組成學(xué)校的一個(gè)個(gè)單位，創(chuàng)建溫馨教室就是我們構(gòu)建和諧校園的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果把溫馨的班級(jí)比作一棵參天大樹(shù)，那么，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本，良好的班級(jí)人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的班級(jí)文化，就是它的精髓所在。我們認(rèn)為班級(jí)的和諧、溫馨是表現(xiàn)在方方面面的。 首先就需要和諧的教室環(huán)境。 干凈的環(huán)境讓人心情舒暢，在一個(gè)整潔的教室里學(xué)習(xí)，更可以提高同學(xué)們的專注度，使學(xué)習(xí)效率有所上升。所以我們都堅(jiān)持一日三掃，保持良好的環(huán)境。雖然我們學(xué)校的硬件設(shè)

12、施有些陳舊，但是各班依然使得自己的教室很有特色。有些班級(jí)將學(xué)校開(kāi)展的藝術(shù)、體育、志愿者等活動(dòng)的照片布置在教室里；有些班級(jí)貼出了許多勵(lì)志的名人名言；還有些班級(jí)掛上了同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，這些都為和諧的教室環(huán)境增光添彩。 其次我們還需要和諧的師生關(guān)系。 師者，傳道授業(yè)解惑也，老師盡心盡力地教育我們、關(guān)愛(ài)我們，他們克服各種困難堅(jiān)持上課；他們精心備課，給我們帶來(lái)了生動(dòng)有趣的講解與分析；他們犧牲休息時(shí)間，熱心地為同學(xué)們解答疑問(wèn)。在我們學(xué)校，同學(xué)和老師有著深厚的感情，課堂上總是和老師有所互動(dòng)，使得課堂氣氛十分活躍。師生的互敬互愛(ài)，打造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 當(dāng)然一個(gè)溫馨的集體離不開(kāi)同學(xué)間和諧的生生感情。 作為一個(gè)整體，我們要關(guān)心幫助身邊有困難的同學(xué)。每天放學(xué)，總可以看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻擃}目，我們互幫互助，解決難題，使班級(jí)在穩(wěn)步上升、