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文檔簡介
1、目 錄1、康復(fù)科工作職責(zé) 22、康復(fù)科主任職責(zé) 33、康復(fù)科主任醫(yī)師職責(zé)54、康復(fù)科主治醫(yī)師職責(zé)65、康復(fù)科總住院醫(yī)師職責(zé) 76、康復(fù)科醫(yī)師職責(zé) 87、康復(fù)科主管技師職責(zé)98、康復(fù)科技師職責(zé) 109、運動治療師職責(zé)1110、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師職責(zé) 1211、引導(dǎo)式教育師職責(zé) 1312、作業(yè)治療師職責(zé) 1413、言語治療師職責(zé) 1514、情景訓(xùn)練師職責(zé) 1615、輔具適配師職責(zé) 1716、理療師職責(zé) 1817、傳統(tǒng)中醫(yī)治療師職責(zé) 1918、水療師職責(zé) 2019、中藥熏蒸師職責(zé) 2120、針灸醫(yī)師職責(zé) 2221、蠟療師職責(zé) 2422、融合教育訓(xùn)練師職責(zé) 2523、美工教師職責(zé) 2624、假肢矯形器師職
2、責(zé)27康復(fù)科工作職責(zé)一、按照康復(fù)醫(yī)學(xué)要求,幫助患者最大限度地達(dá)到生理 或解剖受損、環(huán)境限制和生活計劃相稱的軀體、心理、社會、職業(yè)、娛樂及教育潛能,提高生存質(zhì)量。二、在設(shè)備科領(lǐng)導(dǎo)下與其它相關(guān)科室一起負(fù)責(zé)包括預(yù)防、早期識別、以及門診和住院病人的醫(yī)療服務(wù),通過康復(fù),應(yīng)能達(dá)到患者住院日縮短,功能獨立性增高和生存質(zhì)量改善。三、認(rèn)真做好不同年齡階段的具有軀體與認(rèn)知受損與殘疾的病人的評定,診斷與處理工作,做好導(dǎo)致疼痛或功能受限的疾病的診斷與治療,各種并發(fā)疾病與損傷的處理,以及 診斷與治療性注射方法和電診斷醫(yī)學(xué)方法的應(yīng)用。四、在開傳統(tǒng)針灸、中藥、血經(jīng)注射、抵舒等方法的同 時,融合中西醫(yī)學(xué)的診斷,治療思路,創(chuàng)立
3、開放新技術(shù)、新 方法??祻?fù)科主任職責(zé)一、在院長領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科室醫(yī)療、教學(xué)、預(yù)防、人 才培養(yǎng)、考核及行政管理工作。抓好科室的精神文明建設(shè)和 醫(yī)德、紀(jì)律教育。充分利用科室人、財、物資源,發(fā)揮社會 效益和經(jīng)濟效益。二、根據(jù)院長任期目標(biāo)和醫(yī)院改革總體方案,制定主任 任期目標(biāo)和本科室改革計劃,組織全科人員實施院呈下達(dá)的 各項定量定標(biāo)要求,經(jīng)常督促檢查,按期總結(jié)匯報。定期接 受院領(lǐng)導(dǎo)綜合考評檢查。三、組織制定本科室各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),并 督促檢查本科室人員執(zhí)行;加強安全醫(yī)療教育,組織或參加 本科室總查房、重大搶救、院外會診及疑難病例,死亡病例 討論,定期檢查門診,住院醫(yī)療、護理質(zhì)量;嚴(yán)防并及時處
4、 理科室醫(yī)療差錯事故。四、領(lǐng)導(dǎo)和組織全科人員運用國內(nèi)處先進經(jīng)驗,開發(fā)新 技術(shù)、新項目、開展科研學(xué)術(shù)活動、積極推廣科研成果,提 局科研水平。五、制定本科室各級人員崗位責(zé)任制、考核制、獎懲制、以及培訓(xùn)計劃,組織對各科各類專業(yè)技術(shù)人員的考評,合理 安排本科人員專業(yè)進修,外語學(xué)習(xí)及院外活動。重視培養(yǎng)技 術(shù)骨干及新生力量,不拘一格大膽選拔人才。六、每月定期召開科務(wù)會議,討論決定科室重大問題, 檢查各項任務(wù)完成情況和各級人員履行職責(zé)的情況、總結(jié)、 布置工作。七、為適用改革需要,積極探索本科室醫(yī)療、科研同步 改革的新格局。定期研討本科室改革中遇到的問題,提由解 決的辦法,組織制定本科室及所屬單位及各級人員獎
5、金,勞 務(wù)費的分配原則,并審核與協(xié)調(diào)其分配方案。八、副主任協(xié)助主任做好分管的工作及委托的臨時性工 作,并及時向主任匯報。副主任除應(yīng)履行本職責(zé)外,還應(yīng)努 力履行本人相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的崗位職責(zé)。康復(fù)科主任醫(yī)師職責(zé)一、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,指導(dǎo)全科醫(yī)療、教學(xué)、科研技術(shù) 培訓(xùn)與理論提示工作。二、定期查房,并親自參加指導(dǎo)急、重、疑、難病例的 搶救,組織特殊疑難和死亡病例的討論會診。三、指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好多項醫(yī)療工作, 有計劃地開展基本功訓(xùn)練。四、擔(dān)任教學(xué)和進修、實習(xí)人員的培訓(xùn)工作。五、運用國內(nèi)外先進經(jīng)驗指導(dǎo)臨床實踐,不斷開創(chuàng)新技 術(shù),提高醫(yī)療質(zhì)量。六、督促下級醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度,診療常 規(guī)和
6、操作規(guī)程。七、指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開展科學(xué)研究工作。八、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時醫(yī)療任務(wù)。九、副主任醫(yī)師在主任醫(yī)師指導(dǎo)下,參照主任醫(yī)師職責(zé) 執(zhí)行。康復(fù)科主治醫(yī)師職責(zé)一、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本科事實上 范圍的醫(yī)療、預(yù)防、教學(xué)、科研工作。二、按時查房,具體幫助和指導(dǎo)住院醫(yī)師進行診斷、治療及 特殊診療操作。三、掌握病員的病情變化,病員發(fā)生病危、死亡,醫(yī)療事故 或其它重要問題時應(yīng)及時處理,并向科主任匯報。四、參加值班、門診、會診、由診工作。五、主持病房的臨床病例討論及會診、檢查、修改、下級醫(yī) 師書寫的醫(yī)療文件,決定病員由(轉(zhuǎn))院、由(轉(zhuǎn))科、審 簽由(轉(zhuǎn))院病歷。六、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,診療
7、常規(guī)和技術(shù)操作常規(guī),經(jīng) 常檢查本病房的醫(yī)療和護理質(zhì)量,嚴(yán)防差錯事故。七、組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)與運用國內(nèi)外先進醫(yī)療技術(shù),開展新 技術(shù)、新療法,進行科研工作,做好資料積累,及時總結(jié)經(jīng) 驗。八、擔(dān)任臨床教學(xué)、指導(dǎo)進修,實習(xí)醫(yī)師工作。九、完成領(lǐng)交辦的臨時醫(yī)療任務(wù) 。康復(fù)科總住院醫(yī)師職責(zé)一、在科主任及主治醫(yī)師指導(dǎo)下,協(xié)助科主任做好科內(nèi)各項 業(yè)務(wù)和日常醫(yī)療行政管理工作。二、帶頭執(zhí)行并檢查督促各項醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程 的貫徹執(zhí)行,嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。三、負(fù)責(zé)組織和參加科內(nèi)疑難、危害病人的會診,搶救和治 療工作。帶領(lǐng)下級醫(yī)師做好查房和巡視工作。四、協(xié)助科主任和主治醫(yī)師加強對住院、進修實習(xí)醫(yī)師的培 訓(xùn)和日常管理
8、工作。五、組織病房由院及死亡病例的總結(jié)討論,做為死亡率,治 愈率、院內(nèi)感染率,病床周轉(zhuǎn)率,臨床利用率及醫(yī)療事故, 差錯的登記、統(tǒng)計、報告工作。六、負(fù)責(zé)節(jié)假日排班及書寫、登記科室各種文件。一、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,在上級醫(yī)師指導(dǎo)下分管病床、擔(dān)任值班、由診、搶救等床前工作,新畢業(yè)的醫(yī)師實行3年24小時住院醫(yī)生負(fù)責(zé)制。二、按時完成檢診、查房、醫(yī)療文件的書寫和治療工作,對 危重病應(yīng)加強監(jiān)護,積極搶救,并及時向上級醫(yī)生匯報。三、隨同上級醫(yī)生查房,做好查房前準(zhǔn)備,并記錄上級醫(yī)師 的指示。經(jīng)上級醫(yī)生同意,做好由(轉(zhuǎn))院工作。四、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,診療常規(guī)和技術(shù)操作常規(guī),親 自操作或在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下進行各種檢
9、查和治療,嚴(yán)防差 錯事故。五、經(jīng)常巡視病房,按時、準(zhǔn)確記錄病情,并做好交接班工 作。六、認(rèn)真學(xué)習(xí),運用國內(nèi)外先進醫(yī)學(xué)技術(shù), 積極開展新技術(shù)、 新療法,參加科研工作,并進行經(jīng)驗總結(jié)。七、參加臨床教學(xué),根據(jù)情況指導(dǎo)進修,實習(xí)醫(yī)生工作,修 改其書寫的文件。八、隨時了解病員的思想、生活情況,征求病員對醫(yī)療護理 工作的意見,做好病員的思想工作。九、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時醫(yī)療任務(wù)??祻?fù)科主管技師職責(zé)一、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科的技術(shù)、下級技師的培養(yǎng)和 科研工作。二、參加科室業(yè)務(wù)工作,并檢查科內(nèi)的業(yè)務(wù)質(zhì)量,協(xié)助解決 業(yè)務(wù)上的復(fù)雜疑難問題。三、開展科研指導(dǎo)進修,實習(xí)人員的學(xué)習(xí),做好科內(nèi)各類人 員技術(shù)培養(yǎng),四、協(xié)助
10、科主任制定科研規(guī)劃,督促實施,學(xué)習(xí)使用國內(nèi)外 新技術(shù),不斷改進檢查方法??祻?fù)科技師職責(zé)一、在主管技師領(lǐng)導(dǎo)下及護師的指導(dǎo)下工作,服從分配,完成工作任務(wù)。二、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主管技師指導(dǎo)下進行工作。三、指導(dǎo)技士進行工作,核對檢查結(jié)果。負(fù)責(zé)特殊檢查技術(shù) 的操作和特殊試劑的配制、鑒定、檢查,嚴(yán)防差錯事故。四、負(fù)責(zé)藥品、貴重器材的管理和材料的請領(lǐng)、報銷等工作五、開展科學(xué)研究和技術(shù)革新,不斷開展新項目,提高業(yè)務(wù)質(zhì)量。六、負(fù)責(zé)臨床教學(xué),搞好進修、實習(xí)人員的培訓(xùn)工作。七、負(fù)責(zé)開展對本專業(yè)的質(zhì)量控制工作。運動治療室?guī)熉氊?zé)一、在康復(fù)科指導(dǎo)下,開展本治療室范圍內(nèi)的治療工作。二、制定本治療室工作計劃,并組織實施,定期匯
11、報交流。三、指導(dǎo)治療師進行運動治療工作,針對不同疾病和病人得 病時間的長短,采取個性化有針對性的治療方案。四、做好初次評定、中期評定、末期評定工作。五、隨訪,對回歸家庭的病人進行回訪工作。六、開展科學(xué)研究和技術(shù)革新,不斷開展新項目,提高業(yè)務(wù) 質(zhì)量。七、負(fù)責(zé)臨床教學(xué),搞好進修、實習(xí)人員的培訓(xùn)工作。八、負(fù)責(zé)開展對本專業(yè)的質(zhì)量控制工作。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師職責(zé)一、對專業(yè)有完整的掌握,并不斷學(xué)習(xí)提升專業(yè)程度,以便 以解決患者和患者家屬的更多更深層問題。二、扎實基本專業(yè),能詳細(xì)敘述感覺統(tǒng)合概念及感統(tǒng)失調(diào)表 現(xiàn)和原因,還有訓(xùn)練原理和方法。三、訓(xùn)前準(zhǔn)備好相應(yīng)訓(xùn)練計劃的教案,適合當(dāng)前年齡段,規(guī) 劃好當(dāng)次訓(xùn)練的重難點
12、,內(nèi)容設(shè)計要有目的性且精彩新穎有 吸引力。四、訓(xùn)前進行過課,可與其他治療師討論或顧問互動完成, 對訓(xùn)練內(nèi)容和操作細(xì)則進行優(yōu)化。五、做好與治療師的溝通,交待訓(xùn)前準(zhǔn)備和互動配合完成訓(xùn)練目標(biāo)。六、記錄當(dāng)次治療學(xué)員考勤(到位,遲到,請假,曠課)及 相關(guān)考勤管理(電聯(lián)了解情況和要求)。七、記錄所有學(xué)員整體突生表現(xiàn),以同年齡段作為參考標(biāo)準(zhǔn)八、訓(xùn)練后要與患者家屬溝通講述患者當(dāng)次訓(xùn)練的表現(xiàn)情況。引導(dǎo)式教育師職責(zé)一、在康復(fù)科的指導(dǎo)下,開展引導(dǎo)式教育相關(guān)工作。制定引 導(dǎo)式教育年度工作計劃,并組織實施。二、協(xié)助引導(dǎo)式教育老師,督促按時完成工作計劃與目標(biāo)任 務(wù)。三、認(rèn)真學(xué)習(xí),運用國內(nèi)外先進教育教學(xué)經(jīng)驗,做好資料積 累
13、,及時總結(jié)經(jīng)驗。四、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,嚴(yán)防差錯事故。五、關(guān)心了解兒童的思想、生活情況,征求兒童家長對引導(dǎo) 式教育工作的意見,做好家長的思想工作。作業(yè)治療師職責(zé)一、執(zhí)行醫(yī)院的方針、政策,并在本部門貫徹落實,包括對 經(jīng)營、管理、業(yè)務(wù)、服務(wù)的要求。二、對日常醫(yī)療工作、組織紀(jì)律、行為規(guī)范、服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)督和管理。三、科室日常工作的安排,提高工作效率和保證不發(fā)生差錯 和失誤。四、通過各種方式對員工進行培訓(xùn), 提高每一個組員的醫(yī)療、 溝通及服務(wù)水平。五、技術(shù)指導(dǎo)及把關(guān),對所遇技術(shù)疑難問題進行幫助和指導(dǎo)。六、對整個工作流程的保障: 包括科室內(nèi)物品、耗材的領(lǐng)用, 各種設(shè)備的檢查,工作過程中所需的各種東西的及
14、時到位, 做好服務(wù)保障工作。七、對科室內(nèi)突發(fā)事件的處理:包括員工間協(xié)調(diào)、患者排隊 秩序、醫(yī)患沖突糾紛的及時處理。八、溝通和協(xié)調(diào)的作用:作好與各個部門的溝通和協(xié)調(diào)工作, 特別是與門診醫(yī)生的配合和溝通。九、在科室人員工安排緊缺、人手不夠、特別忙時,應(yīng)具體 補缺。從事相關(guān)的具體治療工作 .言語治療師職責(zé)一、對言語能力進行檢查總評估,如構(gòu)音能力檢查、失語癥 檢查、聽力檢查、吞咽功能檢查等。二、對由神經(jīng)系統(tǒng)病損、缺陷引起的言語交流障礙(如失語 癥、吶吃等)進行言語訓(xùn)練,制定康復(fù)治療方案。三、協(xié)助治療師進行發(fā)音構(gòu)音、無喉言語(食管音、人工喉 發(fā)音)訓(xùn)練。四、負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查診療室的整潔、安靜,定期進行消毒。五
15、、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),嚴(yán)格查對制度,嚴(yán)防差錯事故。情景訓(xùn)練師職責(zé)一、在康復(fù)科引導(dǎo)下,開展情景訓(xùn)練室范圍內(nèi)的訓(xùn)練工作。二、根據(jù)個體情況,制定訓(xùn)練方案,制定工作計劃,分析資 料,總結(jié)經(jīng)驗。三、指導(dǎo)本室人員進行情景訓(xùn)練工作。四、督促本室人員認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度與技術(shù)規(guī)范,嚴(yán)防 并及時處理差錯事故。五、積極開展科學(xué)研究和技術(shù)革新,不斷開展新項目,提高 服務(wù)質(zhì)量。八、負(fù)責(zé)開展對本專業(yè)的質(zhì)量控制工作。輔具適配師職責(zé)一、在醫(yī)科主任指導(dǎo)下工作,服從分配,完成工作任務(wù)。二、及時登記患者信息,完成患者匯總資料文件的書寫,以 示備查及歸檔工作。三、指導(dǎo)技士進行工作,核對檢查結(jié)果。負(fù)責(zé)特殊檢查技術(shù) 的
16、操作和特殊器具的鑒定、檢查,嚴(yán)防差錯事故。三、定期清點、整理輔具,保證器具種類齊全。四、開展本學(xué)科研究和技術(shù)革新,提升服務(wù)質(zhì)量,提高服務(wù) 水平。五、負(fù)責(zé)技師教學(xué),搞好實習(xí)人員的培訓(xùn)工作。六、負(fù)責(zé)開展對本專業(yè)的質(zhì)量控制工作。理療師職責(zé)一、堅守工作崗位,執(zhí)行中心各項規(guī)章制度。二、保持理療室清潔、整齊、安靜,工作人員態(tài)度和藹、熱 情服務(wù)三、按醫(yī)生的醫(yī)囑及疾病的種類確定理療種類及療程。凡來 理療的傷病員,必須持醫(yī)師的理療單,方可理療,并做好登 記工作。四、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,病人在理療過程中,工作人員不得 離開理療室,并向病人交待注意事項,治療中認(rèn)真觀察病人 反應(yīng),發(fā)現(xiàn)異常,及時處理。五、進行理療時,一
17、定要按規(guī)程操作,嚴(yán)防各種事故的發(fā)生 和理療儀器的損壞,及時對儀器保養(yǎng)、維修,充分利用、發(fā) 揮資源的潛能,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。六、對理療效果應(yīng)及時反饋臨床醫(yī)生。傳統(tǒng)中醫(yī)治療師職責(zé)一、參加協(xié)作組病例討論(評價)會,從中醫(yī)觀點對制定患 者總體康復(fù)治療計劃提由建議。二、負(fù)責(zé)院內(nèi)和協(xié)作組內(nèi)的中醫(yī)會診,及時對需使用中醫(yī)方法以促進康復(fù)的患者開由中醫(yī)中藥的醫(yī)囑、處方。三、在專業(yè)協(xié)作組中或根據(jù)醫(yī)師轉(zhuǎn)診要求,經(jīng)診察后對需要針灸鎮(zhèn)痛、治療癱瘓、麻木或其他癥狀和疾病的患者進 行針灸,促進康復(fù)。四、在專業(yè)協(xié)作組中或根據(jù)醫(yī)師轉(zhuǎn)診要求,經(jīng)診察后,對患者進行手法和推拿按摩治療,以促進運動和感覺功能的 恢復(fù),緩解疼痛,調(diào)整內(nèi)臟
18、功能,并預(yù)防繼發(fā)性殘疾。水療治療師職責(zé)一、在中醫(yī)科主任領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)水療室的業(yè)務(wù)、醫(yī)療、科研等工作。二、督導(dǎo)人員堅守工作崗位,穿工作服,戴帽子,操作時戴 口罩,保持水療室清潔整齊。三、做好患者日志登記,認(rèn)真書寫水療記錄,要求完整、準(zhǔn)確、整潔,并簽全名。四、嚴(yán)格掌控水療過程,防止不良反應(yīng),督導(dǎo)關(guān)注事項。五、認(rèn)真執(zhí)行科室各項規(guī)章制度和操作常規(guī),嚴(yán)防差錯事故。六、定期消毒、檢查水療設(shè)備,發(fā)現(xiàn)異常,立即上報檢修。中藥熏蒸治療師職責(zé)一、在中醫(yī)科主任領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)中藥熏蒸室業(yè)務(wù)、醫(yī)療、科 研等工作。二、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院和本科室的各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé)。三、協(xié)作治療員,接待病人,做好病人心理護理,向病人介 紹有
19、關(guān)熏蒸治療知識和治療中注意事項,解除思想顧慮使病 人愉快地接受治療。四、做好治療前的一切準(zhǔn)備工作,如房間通風(fēng)、室溫的調(diào)節(jié),檢查熏蒸艙性能,病人用物等是否備齊。五、嚴(yán)格進行查對制度,憑單治療且做好登記,非本室治療病人嚴(yán)禁進入。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理六、嚴(yán)格掌握熏蒸艙的適應(yīng)癥和禁忌癥,入艙前必須測量血壓并做好登記。對年老體弱者和遠(yuǎn)道而來的病人給予關(guān)照,對傳染病患者根據(jù)條件及時隔離消毒處理。操作要認(rèn)真,觀察病情要細(xì)微,避免虛脫等意外情況發(fā)生。七、做好病人由艙后的護理,協(xié)助行動不便患者穿衣,嚴(yán)格清洗消毒并且保持治療室整潔。八、定期保持維護、保養(yǎng)熏蒸艙。一、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下開展日常醫(yī)療工作,保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療
20、安全二、保持室內(nèi)整潔、安靜、安全,工作時不談?wù)撍饺耸乱耍?保護患者隱私,使病人有安全感。三、在針灸基本診療技術(shù)的基礎(chǔ)上,以中醫(yī)理論為指導(dǎo),應(yīng) 用藥物和技術(shù)開展診療工作,注重中醫(yī)特色,充分發(fā)揮中醫(yī) 藥優(yōu)勢,繼承、創(chuàng)新和發(fā)展中醫(yī)藥特色診療技術(shù),不斷提高 中醫(yī)診療水平。四、開展針灸、推拿、理療、中藥熏治、耳穴埋豆、頭皮針、腕踝針、中藥足浴、穴位注射、穴位貼服等中醫(yī)護理。五、積極開展優(yōu)勢中醫(yī)病種、臨床路徑的總結(jié)及評估,及時 修訂和落實。不斷提高中醫(yī)治療率、非藥物治療率、草藥飲 片使用率。六、規(guī)范核心制度的落實,嚴(yán)格執(zhí)行門診工作制度,無菌操 作技術(shù),保持床位的清潔整齊;做好醫(yī)療器械的日常維護保 養(yǎng),并保持性能良好,保證醫(yī)療安全。七、積極開展中風(fēng)、頭痛、面癱,以及心腦血管疾病的康復(fù) 診療,運用多種中醫(yī)治療手段如理療、推拿按摩、穴位注射、穴位貼敷等對患者相應(yīng)的疾病實施治療,并積極開展科室間 協(xié)作,向患者開展健康知識宣傳。八、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度,防止差錯事故的發(fā)生。嚴(yán)密觀察患 者病情,定時巡視,依據(jù)病情變化及時處理。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)保 政策,合理檢查,合理用藥。九、加強繼續(xù)教育,做好中醫(yī)師承工作,積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外的 先進知識及技術(shù),開展科研及教學(xué)工作, 提高中醫(yī)理論水平、 診治水平。蠟療治療師職責(zé)一、在中醫(yī)科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真做好蠟療室診療工作。二、
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