2020年學(xué)校復(fù)學(xué)第一天課——實(shí)操演練活動(dòng)方案

1、2020年學(xué)校復(fù)學(xué)第一天課一一實(shí)操演練活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想和活動(dòng)目的：為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署和省委省政府及教育部有關(guān)工作要求，學(xué)校根據(jù)*省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)*省學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程圖（*教疫防辦202013號(hào)），和2月14日下午*省教育廳*廳長，在*省新冠肺炎疫情防控專題第九場新聞發(fā)布會(huì)上的重要講話，結(jié)合學(xué)校師生狀況、學(xué)校防控準(zhǔn)備情況，培訓(xùn)并安排教師現(xiàn)場指導(dǎo)開展實(shí)操演練。通過演練，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握疫情防控期間，哪些該做，哪些不該做；該怎么做，為什么要這樣做，熟悉具體要求和操作

2、流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖。二、活動(dòng)形式：知識(shí)問答，實(shí)操演練三、活動(dòng)時(shí)間：復(fù)學(xué)第一天上午10:3011:30四、活動(dòng)過程：1 .了解新型冠狀病毒問題一：什么是冠狀病毒？（正確答案：冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因該病毒形態(tài)在電子顯微鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊椎動(dòng)物，可以引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾?。﹩栴}二：新型冠狀病毒肺炎患者有什么癥狀？（正確答案：一般癥狀：發(fā)熱時(shí)體溫超過37.3度，乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難。部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。嚴(yán)重者：急性呼吸窘迫綜合征，膿毒癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。多數(shù)患者為中輕癥，預(yù)后良好

3、，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡）問題三：新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑都有哪些？（正確答案：新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑大多數(shù)為飛沫傳播和接觸傳播，也就是說，新型冠狀病毒會(huì)在說話、打噴嚏、咳嗽和觸摸被污染的物體表面，然后用被污染的手觸摸自己的嘴、鼻子或眼睛等情況下傳播。這也就提醒我們，這個(gè)病毒雖然可以人傳人，但是在佩戴口罩和勤洗手后，可以盡可能的避免該病毒的感染）2 .預(yù)防新型冠狀病毒問題一：預(yù)防冠狀病毒感染，可以采取哪些保護(hù)措施？（正確答案：（1）開窗通風(fēng)：加強(qiáng)空氣流通，是有效預(yù)防呼吸道傳染病的重要手段。因此，居家每天都應(yīng)開窗適當(dāng)通風(fēng)。（2）佩戴口罩：避免到人群密集的場所，必要時(shí)外出佩戴口罩，可以有

4、效降低感染風(fēng)險(xiǎn)。避免到封閉、空氣不流通的公共場所和人多聚集的地方，特別是小孩、老年人、孕婦及基礎(chǔ)病患者。（3）注意衛(wèi)生：不隨地吐痰，勤洗手，用肥皂和清水搓洗20秒以上，沒有條件時(shí)可使用免洗洗手液清潔雙手。（4）遠(yuǎn)離傳染源：避免接觸家禽和野生動(dòng)物，不屠宰或食用病、死禽，烹調(diào)時(shí)徹底煮熟肉類和蛋類。避免近距離接觸有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀的人。避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。（5）增強(qiáng)免疫力：保持健康的生活方式，加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)作息，避免熬夜，注意平衡膳食，合理營養(yǎng)，多吃蔬菜水果，多喝水，不挑食，增強(qiáng)機(jī)體免疫力）問題二：每天上學(xué)前、入校時(shí)，我們應(yīng)該做哪些檢測和預(yù)防工作？（正確答案：我們要

5、填寫健康卡，檢測體溫，全身消毒。具體步驟：（1）入校前需在家認(rèn)真填寫健康卡，重點(diǎn)要測量體溫，如有體溫超過37.3度，第一時(shí)間先向班主任匯報(bào)身體狀況，盡快由家長陪同前往綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就近就醫(yī)，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察期的學(xué)生入校。（2）入校時(shí)再次進(jìn)行體溫檢測，體溫正常方可入校。（3）入校時(shí)，配合值班教師和校醫(yī)做好全身消毒工作。）實(shí)操演練：（1）班主任講解和規(guī)范健康卡填寫內(nèi)容，明確健康卡每日上報(bào)制度。（2）班主任指導(dǎo)學(xué)生熟練掌握電子、水銀體溫計(jì)、體溫槍的使用方法和測試體溫的操作方法；學(xué)生要熟知人體正常體溫范圍:36.337.2度屬于正常范圍。（3）班主任指導(dǎo)學(xué)生做好入校時(shí)全身消毒工作，分

6、步驟講解和示范全身消毒流程和注意事項(xiàng)。3 .戴口罩、去口罩問題一：什么時(shí)候佩戴口罩？（正確答案：（1）去醫(yī)院看病的時(shí)候；（2）乘坐公共交通的時(shí)候；（3）呼吸道傳染病高發(fā)時(shí)期，需在相對(duì)密閉的或人多的空間中停留較長時(shí)間時(shí)；（4）如果在一個(gè)辦公室或者一個(gè)班級(jí)內(nèi)，有同事或者同學(xué)出現(xiàn)感冒、肺炎的時(shí)候；（5）患者與人近距離接觸時(shí)。）問題二：如何正確佩戴口罩？（正確答案：（1）日常出行建議選用正規(guī)廠家生產(chǎn)的一次性使用醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩，如果要照顧或者接觸發(fā)熱咳嗽的患者建議選擇N95口罩；（2）戴口罩前應(yīng)洗手，或者在戴口罩過程中避免手接觸到口罩內(nèi)側(cè)面，減少口罩被污染的可能；（3）注意一次性外科口罩有里外之

7、分，淺色面有吸濕功能，應(yīng)貼著嘴鼻，深色面朝外，金屬條（鼻夾）一端是口罩上方；（4）佩戴時(shí)，要將折面完全展開，將嘴、鼻、下頜完全包住，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合；（5）要定期更換、不可戴反，更不能兩面輪流帶；（6）摘口罩的時(shí)候，盡量不要觸摸口罩的外側(cè)，摘下口罩后記得立即洗手。）實(shí)操演練：（1）教師給學(xué)生介紹醫(yī)用外科口罩和N95口罩的區(qū)別，要求使用符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的口罩。（2）教師講解和示范正確戴口罩、去口罩的方法，學(xué)生現(xiàn)場實(shí)操演練。4 .洗手的具體做法問題一：什么時(shí)候應(yīng)該洗手？（正確答案：（1）在咳嗽或打噴嚏、揖鼻涕后；（2）外出回教室或回家后；（3）在制備食品之前、期間和之后；（4）飯

8、前和便后；（5）手臟時(shí)；（6）在處理動(dòng)物或動(dòng)物排泄物后。）問題二：如何正確洗手？（正確答案：當(dāng)手部有可見的臟污時(shí)，使用肥皂和流動(dòng)的水洗手；當(dāng)手部的臟污不可見時(shí)，使用肥皂和清水洗手或者使用含有酒精成分的免洗洗手液；洗手搓洗時(shí)間要在20秒以上，為了方便記憶，揉搓步驟簡單歸納為七字口訣“內(nèi)-外-夾-弓-大-立-腕”，（1）掌心相對(duì)，手指并攏，相互揉搓；（2）手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，交替進(jìn)行；（3）掌心相對(duì)，雙手交叉指縫相互揉搓；（4）彎曲手指指關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交替進(jìn)行；（5）一手握住另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交替進(jìn)行；（6）將五個(gè)手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交替進(jìn)行；（7）螺旋式擦洗手

9、腕，交替進(jìn)行。注意：在洗完手后，一定及時(shí)用紙巾擦干雙手（使用免洗洗手液除外）。）實(shí)操演練：（1）教師講解和示范“七步洗手法”的手衛(wèi)生指征及動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生現(xiàn)場實(shí)操演練。（2）師生共同制定制定洗手時(shí)間表（規(guī)范手衛(wèi)生時(shí)間）。5 .打噴嚏的具體方法問題：打噴嚏的正確方法是什么？（正確答案：用一次性紙巾和手帕將口鼻完全遮住，并將用過的紙巾立刻丟進(jìn)有蓋的垃圾桶中并及時(shí)洗手；若沒有紙巾和手帕，請(qǐng)彎曲手肘用肘部衣服遮住鼻子和嘴巴，而不是用手）實(shí)操演練：教師講解和示范打噴嚏的正確動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生實(shí)操演練。6 .學(xué)生就餐排隊(duì)和就餐方法要求：就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持一定距離，排隊(duì)時(shí)應(yīng)佩戴口罩，進(jìn)餐時(shí)摘掉口罩并洗手。就餐時(shí)應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯(cuò)峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對(duì)面就餐，減少人員交談，餐后及時(shí)洗手。實(shí)操演練：（1）教師指導(dǎo)并訓(xùn)練學(xué)生保持一米開外排隊(duì)。（2）教師制定學(xué)生就餐時(shí)的座位位置，反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求及注意事項(xiàng)。7 .校園內(nèi)出現(xiàn)可疑癥狀的處理方法問題：如果在校園內(nèi)出現(xiàn)可疑癥狀了，該怎么辦呢？（正確答案：（1）向老師報(bào)告。（2）教師應(yīng)第一時(shí)間通知校醫(yī)，保持距離，佩戴口罩，將可疑學(xué)生送至學(xué)校指定的隔離室。（3）校醫(yī)排查情況后，通知家長接回隔離或送至定點(diǎn)醫(yī)院就診。（4）教師做好教室內(nèi)消毒和