【幼兒園教育筆記】做好迎接新生入園的準(zhǔn)備

1、【關(guān)鍵字】幼兒園教育筆記做好迎接新生入園的準(zhǔn)備新的學(xué)期馬上就要開始了，每到這個(gè)時(shí)候，很多老師都為新生的入園問題而發(fā)愁，因?yàn)殚_學(xué)第一天，大家將要面對的是一張張羞澀的面孔和一陣陣揪心的哭聲。家長的回頭張望叫孩子戀戀不舍，糾纏不清。個(gè)別幼兒的任性，就地打滾的絕招叫你無計(jì)可施。一個(gè)哭全班都可能跟著哭的陣容叫你無法收場。其實(shí)，這也難怪，孩子這么小，每天生活在父母的掌心里，突然間被送到了一個(gè)陌生的環(huán)境中，見到了一群陌生的人，他們當(dāng)然不明白這是怎么回事，外向點(diǎn)的孩子可能會跟媽媽講：不愿離開媽媽，但那種嬌慣壞了的孩子，便撒起潑來。平時(shí)慣用的伎倆全使了出來。如果幼兒園安排不好，很可能是一片混亂。下面我就結(jié)合自己

2、的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勅绾螒?yīng)對這一情況。一、提前帶孩子入園很多家長習(xí)慣于開學(xué)當(dāng)天，第一次帶孩子來園。孩子見到的當(dāng)然一切都是陌生的，別說是孩子，就是我們大人又有誰愿意留在陌生的環(huán)境中呢？所以聰明的家長應(yīng)該提前帶孩子到幼兒園來玩，讓孩子在不經(jīng)意間就認(rèn)識了老師，熟悉了環(huán)境。家長可告訴孩子：這里是讓他長大的地方。我們應(yīng)當(dāng)讓孩子感到這里是好玩的地方，而不是“監(jiān)獄”以免孩子被家長“扔”下后產(chǎn)生恐懼感。二、提前家訪準(zhǔn)備接班的幼兒教師，可提前了解部分幼兒的興趣愛好，了解孩子的個(gè)性，比如孩子喜歡什么玩具，孩子愛吃什么飯菜。其實(shí)提前與孩子見面本身就是一種友好。再入園孩子會感到親切些。開學(xué)當(dāng)天，你也許會看到家長領(lǐng)著孩子專門找“

3、李姨，王姐、”三、提前準(zhǔn)備要想吸引住孩子，必須有孩子感興趣的東西，比如玩具，糖果，各種孩子感到新奇的東西都可以。再有幼兒園也應(yīng)該投入更多的力量來迎接新生。比如提前安排好接待范圍，最好安排那種與幼兒是鄰居的教師。每位老師負(fù)責(zé)的不要過多。房屋里也不宜安置太多的幼兒，而且里邊的布置要能讓孩子耳目一新。比如可愛的小兔，勇敢的娃娃等。四、分批入園如果趕上新生人很多，那就不要擠在一天入園，因?yàn)槟菢硬粌H紀(jì)律難以維持，也有可能照顧不過來。孩子畢竟小，一眼看不到，就可能鉆到別處了。這也是為了孩子的安全考慮。作為幼兒園可以分批讓孩子入園。這樣一是好管理，二是教育可更有針對性。五、家長果斷離園在眾多家長中，很多人都

4、擔(dān)心自己的孩子在幼兒園受委屈。其實(shí)這是不必要的擔(dān)心，既然打算把孩子送入幼兒園，那就不要戀戀不舍，你的隔窗而望會加強(qiáng)孩子戀母的本性，更讓老師顧慮重重。這對孩子來說是很不利的，會延長孩子的適應(yīng)期。一般來講，家長送來孩子，應(yīng)當(dāng)立即離開，有老師們在，不會委屈著孩子的，即使孩子哭了，那也是暫時(shí)的，他不可能老哭，如果家長在，那可能如雷陣雨，一陣一陣的了。六、個(gè)別幼兒個(gè)別對待幼兒到一個(gè)陌生的環(huán)境中哭鬧是正?，F(xiàn)象，作為教師不應(yīng)著急，應(yīng)耐著性子，給幼兒創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧的氛圍，使幼兒感到親切。一旦出現(xiàn)哭鬧的孩子，應(yīng)該立刻抱走，以免影響到更多的孩子。很多孩子在不依從他的時(shí)候，會動手打老師，他要找媽媽，誰攔他，他就打誰。對于這樣的孩子，不是去攔，而應(yīng)該蹲下和孩子