中山度七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試題

1、中山市2019-2019學(xué)年度七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試題內(nèi)容預(yù)覽：中山市2019學(xué)年上學(xué)期初一期末水平測(cè)試模擬考試語(yǔ)文試卷說(shuō)明：1、全卷滿分為100分，100分鐘完成。2、附加題10分，該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分，但全卷最后得分不超過(guò)100分第一部分：基礎(chǔ)16分1、古詩(shī)文默寫（6分）（1）子曰：“歲寒，。（論語(yǔ)）（2）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，。（錢塘湖春行白居易）（3）無(wú)可奈何花落去，。（晏殊浣溪沙）（ 4） ，潭影空人心。（題破山寺后禪院常建）（ 5） 次北固山下描寫時(shí)序交替中的景物，暗示時(shí)光流逝，蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是：，2、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是：（）（2分）A、未若柳絮因風(fēng)起/中有樓若者B

2、、故時(shí)有物外之趣/故又名“鬼市”云C、暮而果大亡其財(cái)/馬無(wú)故亡而入胡D、搜宋有富人/家富良馬3、根據(jù)句子中的注音寫出詞語(yǔ)。（2分）（1）詛zhòu（）（2）duò（）落（3）she（）望（4）枯hé（）4、從下列成語(yǔ)中任選兩個(gè)連成一段話。（3）?？菔癄€千姿百態(tài)驚慌失措歷歷在目津津有味答：。5、請(qǐng)參照示例，以“母愛(ài)”為題仿寫一個(gè)句子。（2分）示例：理想是燈，照亮夜行的路第二部分：口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)6分為了引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和家庭親情關(guān)系，學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展

3、“培育和諧精神，共建和諧家園”主題教育活動(dòng)，并指定你擔(dān)任活動(dòng)的組織者。6、你認(rèn)為可以開(kāi)展哪些活動(dòng)形式？請(qǐng)從中任選一種，簡(jiǎn)要列出活動(dòng)步驟。（2分）示例：主題班會(huì)答：活動(dòng)形式：活動(dòng)步驟：7、請(qǐng)你為主持人寫一段活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。（3分）8、朋友想跟你今晚去打球，剛好你抽不出時(shí)間，于是，你得體地說(shuō)：“?！彼?tīng)了后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！保?分）第三部分：閱讀38分（一）閱讀塞翁失馬，回答10-12題。（8分）近塞上之人有善術(shù)者，馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽不為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其牌。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”

4、居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛之故，父子相保。10、翻譯下面的句子。（3分）居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。11、文段中的第一個(gè)“?！笔侵浮啊?；_文中的“禍”是指“”（原文回_答）（2分）12、請(qǐng)聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這則寓言寓意的理解。（3分）答：（二）閱讀羚羊木雕節(jié)選，回答13-14題。（6分）我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了，冷冷的，我不禁打了個(gè)寒顫。路上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，我回過(guò)頭，只見(jiàn)萬(wàn)芳跑了過(guò)來(lái)。她把小刀塞到我的手里說(shuō)：“你拿著，咱倆還是好朋友”我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺(jué)得我是世界上最傷心的人！因?yàn)槲覍?duì)朋友反

5、悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，這能全怪我嗎？13、“月亮出來(lái)了，冷冷的”一句屬于什么描寫？在文中有何作用？（3分）14、 成長(zhǎng)的過(guò)程中，成人和少年間經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些矛盾沖突，聯(lián)系本文談?wù)?，怎樣才能盡量避免這一類不愉快的事情發(fā)生。（3分）（三）閱讀侏儒眼鏡猴一文，完成11-16題。（8分）侏儒眼鏡猴畢役1921年，當(dāng)最后一只侏儒眼鏡猴被制成標(biāo)本收藏在博物館，人們就再也沒(méi)有看到過(guò)這種動(dòng)物。因此，科學(xué)家認(rèn)為侏儒眼鏡猴可能已經(jīng)滅絕了。2019年，這種像老鼠一樣大小的靈長(zhǎng)類動(dòng)物被科學(xué)家意外地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們一直隱藏在印度尼西亞茂密山林中。此前，兩位印尼科學(xué)家于2019年在瑞林都國(guó)家公園意外地發(fā)現(xiàn)一

6、只侏儒眼鏡猴，可惜它誤中陷阱，重傷喪命，但至少證明侏儒眼鏡猴這一物種尚未滅絕。于是，美國(guó)研究人員隨同一支印尼當(dāng)?shù)氐目蒲行〗M前往該處海拔2100多米的山頂上探察。終于發(fā)現(xiàn)了4只侏儒眼鏡猴，并且成功捕獲了2只雄性和1只雌性個(gè)體。他們將無(wú)線電項(xiàng)圈套在這些侏儒眼鏡猴的身上再將它們放生，這樣就可以隨時(shí)掌握它們的行蹤了。眼鏡猴體形很小，體長(zhǎng)一般在918厘米之間；體重很輕，50150克之間，像小老鼠一樣，甚至可讓它在鋼筆上爬來(lái)爬去。它有一對(duì)異于平常、大得出奇、直視前方的大眼睛，直徑都在1厘米以上。眼鏡猴不僅以眼睛大而出名，它們的兩只膜狀的耳朵非常靈敏，只要周圍稍稍有一點(diǎn)動(dòng)靜，就能夠覺(jué)察出來(lái)。侏儒眼鏡猴是眼鏡

7、猴中的一種。侏儒眼鏡猴也叫小眼鏡猴，是世界上最小也是最稀有的靈長(zhǎng)類動(dòng)物。它的體長(zhǎng)約為11厘米，體重50克左右，體型只有菲律賓眼鏡猴的一半大。除了微小的體型外，它那直徑達(dá)1.6厘米的大眼睛和濃密的皮毛也特別引人注目，這種皮毛可以讓它們?cè)诔睗耜幚涞拿芰种斜３终５捏w溫。利用無(wú)線電項(xiàng)圈，研究人員了解了侏儒眼鏡猴的一些習(xí)性。例如，雖然侏儒眼鏡猴的體型比其他眼鏡猴更小，但它們的腿卻都幾乎一樣長(zhǎng)。因此，侏儒眼鏡猴更善于利用其超長(zhǎng)的腿在森林里上下跳躍。從一個(gè)樹(shù)梢跳到另一個(gè)樹(shù)梢。在睡眠方面，這種夜行動(dòng)物喜歡藏在掏空的樹(shù)干里休息，比其他眼鏡猴更為安靜。侏儒眼鏡猴的發(fā)現(xiàn)是個(gè)令人豉舞的喜訊，但也有一些環(huán)保人士為此擔(dān)

8、憂，他們擔(dān)心盜獵者按照新聞線索去捕捉本來(lái)就罕見(jiàn)的侏儒眼鏡猴。類似的盜獵案件在世界各地都曾有所發(fā)生。印尼的研究人員則認(rèn)為，通過(guò)科學(xué)研究獲得這個(gè)物種的更多信息，印尼政府會(huì)更好地對(duì)它們采取保護(hù)措施。15、第段介紹了眼鏡猴的哪些特點(diǎn)？（3分）16、下面句子中的加點(diǎn)詞能否刪除，為什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）1921年，當(dāng)最后一只侏儒眼鏡猴被制成標(biāo)本收藏在博物館，人們就再也沒(méi)有看到過(guò)這種動(dòng)物。因此，科學(xué)家認(rèn)為侏儒眼鏡猴可能已經(jīng)滅絕了。17、第段中的劃線句子使用了哪些說(shuō)明方法？并分析其作用。（2分）（四）閱讀平分生命，回答16-19題。（10分）平分生命男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝，她是他唯一的親人。所以

9、男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴，男孩沒(méi)有錢支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)。但不輸血妹妹就會(huì)死去。作為妹妹惟一的親人，男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢，是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開(kāi)始猶豫，10歲的他經(jīng)過(guò)一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)生一絲聲響，只是向著臨床上的妹妹微笑。手術(shù)完畢后，男孩聲音顫抖地問(wèn)：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間？”醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了：在男孩大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢并下

10、定了死亡的決心。醫(yī)生的手心滲生了汗，他握緊了男孩的手說(shuō)：“放心吧，你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命?！蹦泻⒀壑蟹派斯獠剩骸罢娴?？那我還能活多少年？”醫(yī)生微笑著，充滿耐心地說(shuō)：“你能活到100歲，小伙子，你很健康！”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí)，就有挽起了胳膊-剛才被抽血的胳膊，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩人每人活50年！”所有的人都震驚了，這不是孩子無(wú)心的承諾，這是人類最無(wú)私純真的諾言。同別人平分生命，即使親如父子，恩愛(ài)如夫妻，又有幾人能如此快樂(lè)如此坦誠(chéng)如此心甘情愿地說(shuō)出并做到呢？16、從全文看，“男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己”主要表現(xiàn)在哪兩件事上？請(qǐng)概括

11、回答。（3分）17、第段中畫(huà)線句子運(yùn)用了什么描寫方法？“男孩”眼中為什么會(huì)“放出光彩”？（2分）18、文中的“男孩”具有怎樣的品質(zhì)？用自己的話回答。（2分）19、第段中說(shuō)，男孩“經(jīng)過(guò)一番思考”。根據(jù)上下文，發(fā)揮合理想像，具體描寫男孩的“一番思考”。（3分）（五）閱讀繁星春水選文，回答20-21題（6分）母親??！撇開(kāi)你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)-然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親??！你是那春光嗎？20、詩(shī)中劃線句子抒發(fā)作者怎樣的思想感情？（3分）21、閱讀下列文段，分析用了什么修辭，表達(dá)了怎樣的內(nèi)容。（3分）（1）青年人！珍重的描寫罷，時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)，請(qǐng)你著筆！第四部分：作文40分作文題目二選一1、難忘的經(jīng)歷2、請(qǐng)以帶給我的快樂(lè)為題寫一篇不少于500字的文章。要求：把題目補(bǔ)完整；除詩(shī)歌外，文體不限；有感而發(fā)，說(shuō)真話、訴真情；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，如果需要，用“七（×）班，×××同學(xué)（老師）”（或用化名）代替。六、附加題（10分）閱讀文言短文鄭人買履，完成題目。鄭人有欲買履者，先自度其足，而