中考化學(xué)總復(fù)習(xí)題型復(fù)習(xí)三推斷題1

1、題型復(fù)習(xí)（三）推斷題、題型簡介推斷題是廣西各市每年中考的經(jīng)典題型，它能考查學(xué)生的分析、推理、綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，具有很強(qiáng)的區(qū)分度與選拔功能。它的特點(diǎn)是題面容量大、覆蓋面廣，題干的信息千絲萬縷、錯(cuò)綜復(fù)雜，是考查學(xué)生求異思維、發(fā)散思維、抽象思維及邏輯推理能力的一類好題。二、方法指導(dǎo)解答推斷題的總體思路：閱讀題目，挖掘隱含條件，尋找突破口，運(yùn)用合理方法作出推斷，把推出的結(jié)果代入驗(yàn)證。解題方法：1 .順推法，通常以題首為突破口，按照物質(zhì)的性質(zhì)，以及物質(zhì)之間的相互反應(yīng)為依托逐步深入下去，直至順利解題。2 .逆推法，通常以題尾給的結(jié)論或?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象為突破口，從題尾入手依次向前逆推，從而獲得問題的答案。3 .分

2、層法，將整個(gè)推斷過程分層進(jìn)行，先得出每層的結(jié)論，再統(tǒng)一整理。4.剝離法，根據(jù)已知條件把推斷過程中存在的明顯特征的未知物質(zhì)先剝離出來，再將其作為已知條件來逐個(gè)推斷其他物質(zhì)。題型之一框圖型解題技巧：框圖型推斷題是推斷題的一種常見形式，而且成為廣西各市中考試題的主流，框圖推斷的優(yōu)點(diǎn)在于通過框圖的形式可以將物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化及物質(zhì)之間的關(guān)系簡潔地表現(xiàn)出來，整個(gè)框圖會(huì)分成兩支或多支，但是彼此有聯(lián)系，可根據(jù)圖中已知條件，分別得出相應(yīng)的結(jié)論，各個(gè)擊破，然后綜合推斷，得出最后的結(jié)論。（2015貴港）已知AI均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們相互間的關(guān)系如圖所示，該圖體現(xiàn)了化合物四種不同的化學(xué)性質(zhì)，其中B溶液呈藍(lán)色，I是

3、無色無味氣體，B、C分別與A反應(yīng)均有不溶于稀硝酸的同種白色沉淀產(chǎn)生，E與F反應(yīng)生成另一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，C與E反應(yīng)產(chǎn)生氨味氣體。（“一”表示兩物質(zhì)間能反應(yīng),“一一”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。）（1）A、I的化學(xué)式分別為：、。（2）E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）B與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為。思路點(diǎn)撥：初中階段學(xué)過的不溶于稀硝酸的白色沉淀有兩種，一種是AgCl,另一種是BaSO。由B溶液呈藍(lán)色可知B物質(zhì)為一種銅鹽，為硫酸銅或氯化銅。C既能與A反應(yīng)生成不溶于水的白色沉淀，還能與E反應(yīng)生成氨味氣體，所以C是一種俊鹽，為硫酸俊或氯化俊，E是一種堿。E能與F反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，可以確定E為B

4、a（OH）2,則F應(yīng)為H2SOo至此可以確定B是CuCl2,C是NHCl,A是AgNO0D可與H2SO反應(yīng)，且能轉(zhuǎn)化為CuCE故D應(yīng)為CuQ結(jié)合題給信息“該圖體現(xiàn)了化合物F四種不同的化學(xué)性質(zhì)”可知H應(yīng)為一種鹽，G應(yīng)為一種活潑金屬。H能與無色氣體I相互轉(zhuǎn)化，且I能與Ba（OH）2反應(yīng)，可以確定H是Na2CO、I是CO。而活潑金屬G可以是Al、Fe、Zn等。»針對(duì)訓(xùn)練口1. （2015樂山）A、BC、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及條件略去）。已知：五種物質(zhì)均含有銅元素，且化合物中的化合價(jià)均為+2價(jià)；A為單質(zhì)，在空氣中加熱生成黑色物質(zhì)B

5、;C溶液與鐵反應(yīng)可得A;C溶液與氯化鋼溶液反應(yīng)得D,同時(shí)有白色沉淀生成；D溶液中加入氫氧化鈉溶液得到E。結(jié)合信息判斷下列敘述正確的是（）ADBEA.反應(yīng)是吸熱反應(yīng)B.C溶液是無色透明的液體C.反應(yīng)是中和反應(yīng)D.C、D、E均是鹽類2. (2014廣元)下列各組變化中，每一步轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是()A.B.C.D.3. (2015南寧)AJ都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中B、E、H、J是單質(zhì)，其余均為化合物，氣體C可用于滅火。它們相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問題：(1)寫出物質(zhì)DJ的化學(xué)式：D:,J:。(2) “氣體B”的轉(zhuǎn)化過程，在自然界中

6、稱為作用。(3)反應(yīng)的反應(yīng)條件是,其基本反應(yīng)類型是。(4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。(5)若要實(shí)現(xiàn)"HH紅色固體J”的轉(zhuǎn)化，物質(zhì)I必須滿足的條件是。4. (2015玉林)AJ是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化如圖1所示(“一”表示相鄰的兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“一”表示箭頭前面的物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為箭頭后面的物質(zhì)；部分反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件沒有標(biāo)出)。圖2所示的是部分物質(zhì)的相關(guān)信息。I、J中含有相同的金屬元素，H的相對(duì)分子質(zhì)量比E的大。(1)F的化學(xué)式是。(2)物質(zhì)I俗稱。(3)寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中屬于分解反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式。(4)寫出HHE的化學(xué)方程式。5. (2015河池)A、R

7、C、D四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如圖所示的反應(yīng)(反應(yīng)條件省略，“一”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“一”表示反應(yīng)生成的物質(zhì))。(1)若A、C為化合物，B、D為單質(zhì)，則此反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)，寫出符合該反應(yīng)類型的一個(gè)化學(xué)方程式。(2)若A為單質(zhì)，B屬于糖類，則B的化學(xué)式為。(3)若A、C所含元素種類相同，BD為黑色粉末，請(qǐng)說出A的一種用途：,B的名稱：6. （2013桂林）已知ABC、DE均為初中化學(xué)中最常見的化合物，A是氧化物，它是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；日C、DE都由三種元素組成，其中B、D是堿，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件及部分生成物省略）：（1）寫出化學(xué)式：A;B。（2）

8、反應(yīng)的化學(xué)方程式為;基本反應(yīng)類型屬于。7. （2013百色）已知ABC、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。其中A、D是黑色固體，BC、E是無色氣體，B的相對(duì)分子質(zhì)量小于氣體C,化合物D中含有金屬元素，該金屬元素的單質(zhì)是世界年產(chǎn)量最高的金屬。它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“一”表示轉(zhuǎn)化）。請(qǐng)回答下列問題：A物質(zhì)是（2）評(píng)價(jià)物質(zhì)B的“利”與“弊”（各寫一例），禾I:;弊:（3）寫出E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式：。8. （2013南寧）已知AE是初中化學(xué)的常見物質(zhì)。A和D是兩種常見的堿；B是一種常見的酸，且只含有兩種元素；C是一種鈉鹽。它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示（“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)

9、生化學(xué)反應(yīng)，“-表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系）。請(qǐng)回答：（1）B的化學(xué)式是,C的化學(xué)式是。（2）C-E發(fā)生的反應(yīng)，屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是。9. （2014桂林）A、BC是初中化學(xué)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的物質(zhì)，其中一種是單質(zhì)，另兩種是由相同元素組成的氧化物,它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已省略）。請(qǐng)用初中化學(xué)知識(shí)回答:（1）若B是無色、有毒氣體，則A為（填化學(xué)式，下同）或;的化學(xué)方程式為（2）若B是常見的無色液體，則A-C的化學(xué)方程式為。10. （2013桂林）下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙為單質(zhì)；A、B、GDE為化合物，且A與

10、B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同。已知C、丙均為黑色粉末，C和D在高溫條件下可生成丙和E,E能使澄清的石灰水變渾濁。其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。乙試推斷：(1)E物質(zhì)的化學(xué)式;(2)寫出下列化學(xué)方程式：K甲+B:;甲一C:;丙一乙：11. (2013玉林)如圖1是初中化學(xué)常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。其中A、H、I、J、K是單質(zhì)，DG常溫下是氣體。ernIfIg|Ca(OH),itH請(qǐng)回答：(1)B的化學(xué)式是。(2)反應(yīng)CB的基本反應(yīng)類型是。(3)如果反應(yīng)I-J的現(xiàn)象是固體粉末由黑色變?yōu)榧t色，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。如果反應(yīng)GHK的現(xiàn)象是固體

11、粉末由紅色變?yōu)楹谏瑒t反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)反應(yīng)中可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的體積(V氣)與所加稀鹽酸的體積(V稀鹽酸)的關(guān)系如圖2所示。由此可推知上述濾液中含有的溶質(zhì)是(以鈉的化合物表示)。12. (2014南寧模擬)AJ是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的相互關(guān)系如圖所示(“一”指向生成物)。其中B是紅色粉末，A、C常溫下是氣體，H和I中含有一種相同元素，H不溶于稀硝酸。請(qǐng)回答下面問題：(1)物質(zhì)I的化學(xué)式是;物質(zhì)E的化學(xué)式是。(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。物質(zhì)F屬于(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)。(4)物質(zhì)C的用途有(寫一點(diǎn)即可)。(5)反應(yīng)

12、的化學(xué)方程式為。題型之二文字?jǐn)⑹鲂徒忸}技巧：解答時(shí)以文字信息為主，尋找“題眼”，逐步分析篩選。這就要求考生熟悉這類題目的常見“題眼”，也就是解題的“突破口（2013柳州）已知甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì)，甲分別能與乙、丙反應(yīng)。（1）如果甲分別與乙、丙反應(yīng)，所得溶液溶質(zhì)不同，但組成元素相同，乙為單質(zhì)且相對(duì)分子質(zhì)量小于丙，丙為化合物，請(qǐng)寫出乙與丙的化學(xué)式：乙,丙;（2）如果乙可通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為丙，乙與丙的組成中有兩種相同的元素，這兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：1,且丙的相對(duì)分子質(zhì)量小于50,請(qǐng)寫出乙轉(zhuǎn)化為丙的化學(xué)方程式說法正確的是（填字母）。A.甲物質(zhì)一定是酸或鹽B.甲物質(zhì)可能是二氧化硫或鹽酸C.

13、甲物質(zhì)與乙、丙反應(yīng)都生成沉淀D.甲物質(zhì)與乙、丙反應(yīng)都沒有現(xiàn)象;下列關(guān)于甲的思路點(diǎn)撥；（1）由甲分別與乙、丙反應(yīng)，所得溶液溶質(zhì)不同但組成元素相同可知，乙和丙應(yīng)該含有金屬元素且該金屬具有可變價(jià)，因此甲應(yīng)該是常見的酸，乙是金屬單質(zhì)且能夠表現(xiàn)可變價(jià)的鐵，丙是化合物，可以是+3價(jià)鐵形成的氧化鐵或氫氧化鐵；（2）由乙可轉(zhuǎn)化為丙，乙與丙的組成中有兩種相同的元素，這兩種元素的原子個(gè)數(shù)比為1：1可知，氫氧根中的氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是1：1,因此乙和丙應(yīng)該是堿；丙的相對(duì)分子質(zhì)量小于50,相對(duì)分子質(zhì)量小于50的常見的堿是氫氧化鈉，因此乙可以是氫氧化鈣。%針對(duì)訓(xùn)練口13. （2015崇左）甲、乙、丙、丁分別是02、

14、COCO、CuO中的一種。已知在一定條件下，甲和乙可以反應(yīng)，丙和乙也可以反應(yīng)。下列說法中，正確的是（）A.甲一定是一氧化碳B.乙一定是氧氣C.丙一定是氧化銅D.丁一定是二氧化碳14. （2015濟(jì)寧）甲、乙、丙、丁四種溶液中，分別含有B。、MgjNa>H*、OHI、C、cO、s0中的一種陽離子和一種陰離子。為確定四溶液中分別含有哪種陽離子或陰離子，進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)：將甲溶液分別與其他三種溶液混合，都觀察到白色沉淀生成；將乙、丁溶液混合，有氣泡產(chǎn)生；向丙溶液中滴入AgNO溶液，可明顯觀察到白色沉淀，加稀硝酸后，沉淀不消失。分析實(shí)驗(yàn)得到的以下結(jié)論，不正確的是（）A.甲溶液中一定含有Ba2+B.

15、乙溶液中可能含有S（OC.丙溶液中一定含有ClD.丁溶液中一定含有Na卡-、.一.一_+23.（2015鄂州）甲乙兩工廠的生廣污水中各含有下列五種離子中的二種（兩廠含有一種相同的離子）：H、Cu+、k+、N。、OHo若兩廠單獨(dú)排放都會(huì)造成嚴(yán)重的污染；若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會(huì)變成只含有一種溶質(zhì)的無色澄清溶液，此溶液可作化肥。下列關(guān)于污水的分析，正確的是（）A. ON和ClT來自同一工廠B. Cu"和R來自同一工廠C.如和OH來自同一工廠D.4和K+來自同一工廠4. （2015孝感）將一定量的鋅粉加入到硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸鎂的混合溶液中，過一段時(shí)間后過濾，向?yàn)V渣中加入

16、稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則下列敘述正確的是（）濾渣中一定含有鋅濾渣中一定含有銅，可能含有鋅向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，最后溶液一定變成淺綠色濾液中溶質(zhì)一定含有硫酸鋅和硫酸鎂濾液的顏色不可能為淺綠色A.B.C.D.5. （2015無錫）有一包白色粉末，可能含有氯化鋼、氫氧化鈉、碳酸氫鏤、氯化鈉、無水硫酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種。為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取少量該粉末置于燒杯中，未嗅到任何氣味；向燒杯中加入適量的水，充分?jǐn)嚢瑁o置后，觀察到上層溶液呈無色，燒杯底部有藍(lán)白色固體；過濾。向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液，溶液變渾濁。將上述濾渣投入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，充分?jǐn)嚢?，有無色無味的氣體產(chǎn)生，燒杯底部有白色

17、固體剩余。則下列說法正確的是（）A.白色粉末中可能有氯化鈉和碳酸鈣B.白色粉末中肯定沒有氫氧化鈉和碳酸氫鏤，可能有氯化鈉C.白色粉末中肯定有氯化鋼、氫氧化鈉、無水硫酸銅和碳酸鈣D.白色粉末中肯定有氫氧化鈉和無水硫酸銅，且二者的質(zhì)量比一定為1：26. （2015昆明）現(xiàn)有一包粉末，可能由氯化鈉、氯化銅、碳酸鈉、硫酸鉀和硫酸鈉中的一種或幾種組成。為了研究該粉末的組成，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將少量粉末放入燒杯中，加適量水溶解，得到無色溶液；向無色溶液中滴加足量氫氧化鋇溶液，有白色沉淀生成，過濾；向白色沉淀中滴加適量稀鹽酸，沉淀部分溶解并產(chǎn)生無色氣體。由以上實(shí)驗(yàn)可確定該粉末中一定沒有（填化學(xué)式）；滴加氫氧化

18、鋇溶液后所得白色沉淀是（填化學(xué)式）；該粉末的組成有種情況。7. （2015荊州）有一種固體混合物質(zhì)M其中只可能含有Ns2CO、NaNNs2SO、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種。請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)操作回答下列問題。操作：取少量M放入足量的水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置，得到白色沉淀和無色溶液，過濾。操作：向?yàn)V出的沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，此時(shí)所得溶液仍為無色。（1）M中一定不含有的物質(zhì)是，不能確定是否含有的物質(zhì)是（2） 上述實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（3） 向操作后所得的無色溶液中滴加AgNO3溶液，一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為8. （2015濟(jì)南）已知某固體混合物A中可能含有CuSO

19、、FeCl3、NaN（3>BaCHCaCO五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并加以分析推理（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。I.取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量NaOH§液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后，過濾，得紅褐色沉淀B和濾液C。n.另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量HaSO溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后，過濾，得白色沉淀D和濾液E。出.將所得濾液C和濾液E充分混合，再向混合后白溶液中加入適量AgNO溶液，待充分反應(yīng)后，過濾，得白色沉淀F和濾液G。IV.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象

20、做出相應(yīng)推理，填寫以下空白：（1）在固體?1合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）。（2）寫出步驟出中生成白色沉淀F的1個(gè)化學(xué)方程式。（3）在濾液G中，含有的金屬陽離子共有種，該濾液中肯定存在酸根離子。（4）在混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）。得出此結(jié)論的理由是9某無色溶液可能由鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成。為探究其組成，小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：I.取適量樣品放入試管中，滴加酚Mt溶液，溶液變成紅色。再向試管中逐滴加入過量的氫氧化鈣溶液，觀察到有沉淀產(chǎn)生。過濾，所得濾液為紅色。（1）由實(shí)驗(yàn)I中的現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有

21、的物質(zhì)是（寫化學(xué)式，下同），一定不含有的物質(zhì)是；為了進(jìn)一步探究樣品中可能含有的物質(zhì)是否存在，小華繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：n.取適量實(shí)驗(yàn)i所得的紅色濾液放入試管中，滴加過量的稀硝酸，溶液變無色。再向試管中逐滴加入適量的硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng)，觀察到有白色沉淀生成。過濾，所得濾液為無色。出.從稀硫酸、氫氧化鋼溶液、氯化鋼溶液、硝酸鉀溶液中選擇一種試劑，代替實(shí)驗(yàn)I中的氫氧化鈣溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其余的試劑及操作與實(shí)驗(yàn)I的均相同。通過實(shí)驗(yàn)n和實(shí)驗(yàn)出，小華得出結(jié)論：樣品中可能含有的物質(zhì)確實(shí)存在。（2）實(shí)驗(yàn)n所得無色濾液中，除酚儆以外，還含有的溶質(zhì)為；（3）實(shí)驗(yàn)出中代替氫氧化鈣溶液的試劑是溶液，可觀察到的現(xiàn)象為題

22、型之三流程圖型解題技巧：工業(yè)流程圖題的內(nèi)容往往與生產(chǎn)、生活實(shí)際聯(lián)系密切，因此從題干部分看一般都是采取流程圖的模式。解題方法是閱讀完流程圖后結(jié)合相關(guān)信息回答問題。流程圖的形式各異，有的以操作名稱作為框圖形成流程的主線，有的以物質(zhì)作框，也有的以設(shè)備作框，但每一題都固定以一種形式為框，從近幾年的試題看尤以一種常見：以操作名稱為主線，物質(zhì)隨著操作發(fā)生變化。此外，這類題目中通常還包含簡單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，且實(shí)驗(yàn)一般為制備或?qū)悠返亩ㄐ曰蚨糠治鰧?shí)驗(yàn)。試劑It過量）試制N暗捻晶悻過量的電和亙灰車操mAA操作白色沉淀D圮水MgC二（2013南寧）某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示。拉頓處理的海救主要含NaChC

23、#CLj和MgO；等）請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：（1）操彳I的名稱是。（2）試劑1是（寫化學(xué)式，下同），白色沉淀D是。（3）溶液B中含有的溶質(zhì)是。向溶液B中加入試劑2后，在溶液中可觀察到的現(xiàn)象。（4）在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂會(huì)產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是思路點(diǎn)撥；過濾可以把沉淀和溶液分離；碳酸鈉能和氯化鈣、氫氧化鈣等物質(zhì)反應(yīng)；稀鹽酸能和碳酸鈉、氫氧化鈉等物質(zhì)反應(yīng)；電解氯化鎂能生成鎂和氯氣。以針對(duì)訓(xùn)練口1.（2015武漢）某黑色固體粉末可能是Fe、FeQCuOC中一種或幾種。為了探究其成分，小明同學(xué)按照下圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。色體末黑同就加入一定量稀硫酸關(guān)于該

24、實(shí)驗(yàn)有以下說法：若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe;若步驟n中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)；若步驟n中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定是C；若步驟n中有紅色固體析出，則固體乙中一定無CuO若固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuQ以上說法中正確的個(gè)數(shù)是（）A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2. (2015柳江二模)氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛。硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索。以菱鎂礦(主要成分為MgCO含少量FeCO)為原料制備高純氧化鎂的實(shí)驗(yàn)流程如下：英鎂球氧植憫pH=4T(1)MgCC3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)加入HQ氧化時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

25、為(已經(jīng)配平，X屬于常見的化合物)：|FeSO+RH2Q+Hx=1Fe2(SO4)3+國計(jì)0,則X的化學(xué)式為。(3)NH3-H2。是氨水的主要成分，溶液顯性，加入氨水時(shí)，溶液的pH值(填“增大”“減少”或“不變”)，當(dāng)pH-4時(shí)，會(huì)產(chǎn)生紅褐色沉淀，則濾渣2的成分是(填化學(xué)式)。(4)通常用pH試紙測(cè)定溶液的pH值，其操作方法是(5)煨燒過程存在以下反應(yīng)：木炭和硫酸鎂在高溫下除得到氧化鎂外，還得到兩種氣體，一種會(huì)造成酸雨，另一種大量排放則會(huì)引起溫室效應(yīng)。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。3. (2015柳州一模)現(xiàn)有一混合物A,可能是碳酸鈉、硫酸鉀、氯化鐵、氯化鈉中的一種或幾種，為了測(cè)定其組成，取適量

26、的樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行判斷。無澄溶色清演操作X加適嫡BaCl溶液操彳X是;固體中一定含有(填化學(xué)式，下同)。(2)不能確定是否含有的物質(zhì)是。檢驗(yàn)是否含有該物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法是(3)寫出白色沉淀加入稀硝酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4. (2015玉林一模)海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCQ以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如圖：貝殼城燒萬熟石灰加葩堿溶瓶反應(yīng)池操室請(qǐng)回答下列問題：(1)A的化學(xué)式是。(2)寫出步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：(3)操彳a的名稱是,結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的(填化學(xué)式)。(4)濾渣C洗滌烘干后可加入貝殼中循環(huán)再利用，目的是。5. (2015玉州區(qū)一

27、模)硫酸亞鐵晶體(FeSO47HO)是一種重要的食品和飼料添加劑。某工業(yè)廢渣主要成分是FezQ,還含有CaCOmSiOX既不溶于水也不溶于稀硫酸)，實(shí)驗(yàn)室用此廢渣制備硫酸亞鐵晶體的流程如圖：血粉請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問題：(1)稀硫酸與粉末中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)操作的名稱是。經(jīng)測(cè)定，濾渣中只含有CaSO和SiO2,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室(填“能”或“不能”)用粉末狀的石灰石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳。(4)Fe與Fe2(Sd)3反應(yīng)的化學(xué)方程式為。6. (2014南寧模擬)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、鎰(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為ABC,并設(shè)計(jì)

28、了如下流程：A.B、C命屬混合粉末加入足時(shí)稀疏酸過他A、日C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?gt;濾液A的砒酸鹽溶灌(2)金屬C是,操作a的名稱是(3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫出步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式:O城境貝殼主要成分溝匚時(shí)冷.7. (2015安徽)我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為(2)工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú)?，屬?填“物理”或“化學(xué)”)變化。(3)操彳a的名稱是,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、。(4)寫出NHCl的一種用途。8. (2015廈門)黃銅礦(主要成分CuFeS)經(jīng)初步處理后，所

29、得溶液甲中的溶質(zhì)為FeSO,3、CuSO及H2SQ。某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。主要步驟如圖所示:溶液甲步驟1:加入過量的廢鐵屑充分反應(yīng)，過海(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO,其中x、y、z為化學(xué)計(jì)量數(shù)，z的值為(2)步驟I中，生成銅的化學(xué)方程式：+CuSO=Cu。(3)步驟I中，廢鐵屑含有少量鐵銹，對(duì)產(chǎn)物的成分沒有影響，原因是O(4)步驟n中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，該試劑可以是(填化學(xué)式)。(5)步驟出回收銅的方法為。參考答案題型之一框圖型例1(1)AgNO3CQ(2)

30、Ba(OH)2+HSQ=BaSOj+2H2OCuCl2+Fe=FeC2+Cu(合理即可)針對(duì)訓(xùn)練高溫1.C2.B3.(1)CaCO3Cu(2)光合(3)點(diǎn)燃化合反應(yīng)(4)C+CO=2CO(5)屬于銅鹽且可溶于水通電4.(1)CO2(2)純堿(或蘇打)(3)2H2O=H4+OT(4)H2SQ+BaCl2=BaSOj+2HCl5.(1)置換反應(yīng)2HCl+Fe=FeCb+H2T(2)C6H12Q(3)作燃料四氧化三鐵6.(1)CO2NaOH(2)Na2CO+Ca(OH)2=CaC創(chuàng)十2NaOH復(fù)分解反應(yīng)7.(1)碳或O(2)CO具有可燃性，可作燃料CO有毒，易污染空氣或產(chǎn)生中毒(3)3Fe+點(diǎn)燃高溫2Q=Fe3Q8.(1)HClNaCO(2)復(fù)分解(3)Na2CO+Ca(OH)2=CaCO+2NaOH9.(1)COCO+C=MnO2MnO2點(diǎn)燃2CO(2)2H2c2=2屋。+Qf10.(1)CO2(2)2H2O2=2H2O+C2T3Fe+2Q=Fe3。Fe+2HCl=FeClz+H2T高溫高溫(或Fe+H2SQ=HT+FeSO)11.(1)H2O(2)分解反應(yīng)(3)2CuO+C=2Cu+COT3COFe2O3=2Fe+3CO(4)碳酸