二年級下冊數(shù)學幾何圖形校外培訓專項題_第1頁
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文檔簡介

1、二年級下冊數(shù)學幾何圖形校外培訓專項題班級：_ 姓名：_1. 動腦筋，移一移。（1）請你從上面圖形中拿走2根火柴，使它有2個正方形。（2）你能移動3根火柴，使它變成3個正方形嗎?2. 下面哪些是角?是的請在下面的括號里畫“”，不是的畫“”。 3. 我知道，也會填。1.一個銳角和一個直角可以組成一個_角2.我們用的三角板上有一個_角，兩個_角；我們戴的紅領巾上有一個_角，兩個_角4. 長方形有哪幾個，正方形有哪幾個，平行四邊形有哪幾個。_5. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“”。1.下面的圖形是直角（ ）。2.下面的圖形不是直角（ ）。6. 每個小方格邊長都是1厘米

2、，畫出一個長是4厘米，寬是2厘米的長方形。7. 動動腦，填一填。1.數(shù)學書的角都是_角。2.一個角有_條邊，跟_個頂點。3.直角就是_度的角。4.角的大小與兩條邊_有關。8. 判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“”。1.長方形的相鄰兩條邊一樣長。（ ）2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。（ ）3.平行四邊形的對邊相等，對角不相等。（ ）9. 生活中的角。1.一塊紅領巾有_個角，數(shù)學課本的封面有_個角，一個三角板有_個角。2.一個角有_個頂點，_條邊。10. 比較角的大小。 _11. 下面的運動現(xiàn)象是旋轉(zhuǎn)的畫“”，是平移的畫“”。12. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？選一選。（用序號作答）_ 13. 動動腦，填一填。1.這是完全一樣的正方形，想一想，在橫線上填上“、或”。每個小正方形面積_每個小三角形面積。2.如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做_圖形，這條直線就是_。3.用一個長8厘米，寬4厘米的長方形形紙改一個正方形。

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