就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作簡(jiǎn)報(bào)_第1頁(yè)
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1、長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作簡(jiǎn)報(bào)(第1 期)編印單位:就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心2008年12月1日面對(duì)金融危機(jī)做好充分準(zhǔn)備打響2009屆畢業(yè)生就業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)一、院黨委十分重視,專題研究部署就業(yè)工作11月19日院黨委召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,專題研究就業(yè)工作。11月28日下午,學(xué)院召開(kāi)中層干部會(huì)議,再次部署就業(yè)工作。長(zhǎng)春市教育局副局長(zhǎng)、學(xué)院黨委書 記、院長(zhǎng)馬軍重中:“以就業(yè)為導(dǎo)向”是我們的辦學(xué)指導(dǎo)方針,要將就業(yè)工作擺在 重中之重的地位,要牢固樹(shù)立“就業(yè)是大家的責(zé)任”的意識(shí)。馬院長(zhǎng)指出,受全球 金融危機(jī)的影響,現(xiàn)階段就業(yè)工作面臨的困難比較大, 希望與會(huì)人員要發(fā)動(dòng)全院 教職工共同做好2009屆畢業(yè)生的就業(yè)工作,要耐

2、心細(xì)致的做好畢業(yè)生思想工作, 幫助他們樹(shù)立“先就業(yè),后擇業(yè)”的理念,主動(dòng)就業(yè),積極創(chuàng)業(yè)。、學(xué)院多次召開(kāi)就業(yè)工作會(huì)議,要求打響2009屆畢業(yè)生就業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)11月11日11月20日,學(xué)院三次召開(kāi)各分院書記、就業(yè)工作人員會(huì)議,就如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)對(duì)大學(xué)生就業(yè)影響問(wèn)題進(jìn)行了充分討論。呂一枚副院長(zhǎng)對(duì)金融危機(jī)、就業(yè)形勢(shì)做了深刻剖析,并提出了應(yīng)對(duì)措施,要求大家積極行動(dòng)起來(lái),群策群力,打響2009屆畢業(yè)生就業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。她指出:這次由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā) 的金融危機(jī)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),波及面廣,危害程度大,已波及到吉林,省內(nèi)的合資、 外資企業(yè)紛紛裁員,汽車廠及其分廠近期都不招員工,各種企業(yè)都是這種狀況, 就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。馬軍局

3、長(zhǎng)非常重視,已在班子會(huì)上提出研究就業(yè)工作。當(dāng)前, 要重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作:一是就業(yè)指導(dǎo)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施,要結(jié)合形勢(shì)加大力度。教 育畢業(yè)生認(rèn)清形勢(shì),抓住機(jī)遇,不放過(guò)任何一次招聘機(jī)會(huì),是搶?shí)徫?,不是等?位;二是就業(yè)工作目標(biāo)問(wèn)題,分院要加大氣力,扛起來(lái)??疾炱髽I(yè)、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)跑 遠(yuǎn)道的要整合資源,盡量減少經(jīng)費(fèi);三是分批、分層次召開(kāi)就業(yè)工作會(huì)議,尤其 是畢業(yè)班的導(dǎo)員,要講清金融危機(jī)對(duì)就業(yè)的影響,積極應(yīng)對(duì),要以創(chuàng)業(yè)拉動(dòng)就業(yè),鼓勵(lì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),校園實(shí)訓(xùn)中心、創(chuàng)業(yè)園要以企業(yè)模式來(lái)管理,做好做實(shí)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任茍文娟會(huì)上對(duì) 2009屆畢業(yè)生招聘月活動(dòng)做了說(shuō)明:因金融危機(jī)影響,全國(guó)各大院校校園招聘會(huì)提前,用人單位及就

4、業(yè)崗位減少,為 此,我院2009屆畢業(yè)生供需洽談會(huì)今年以招聘月形式進(jìn)行,現(xiàn)已拉開(kāi)帷幕。請(qǐng) 各分院做好宣傳,組織好畢業(yè)生積極參加應(yīng)聘三、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心舉辦巡回講座,2009屆畢業(yè)生踴躍參加為了積極應(yīng)對(duì)金融危機(jī)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響,保證我院 2009屆畢業(yè)生順利就業(yè),就業(yè) 指導(dǎo)服務(wù)中心在各分院的配合 下組織了題為“如何應(yīng)對(duì)金融危 機(jī)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響”的巡回 講座。自11月20日至11月24日,商貿(mào)、旅游、工程、信息及食品生物分院678 名應(yīng)屆畢業(yè)生聽(tīng)取了講座。這次講座由就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的畢雅琴主講, 從金融 危機(jī)對(duì)就業(yè)的影響入手分析了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì), 提出了七項(xiàng)應(yīng)對(duì)措施。引導(dǎo)畢業(yè)生 認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)的

5、嚴(yán)峻性,增強(qiáng)主動(dòng)就業(yè)的緊迫感,鼓勵(lì)他們堅(jiān)定信心,積極應(yīng)對(duì), 調(diào)整心態(tài),把握機(jī)遇,積極就業(yè),自主創(chuàng)業(yè)。四、2009屆畢業(yè)生招聘月活動(dòng)拉開(kāi)帷幕,107名畢業(yè)生走上工作崗位我院2009屆畢業(yè)生招聘月活動(dòng)自11月初拉 開(kāi)帷幕,截止11月28 日,在各分院全力配合下, 已組織了32 場(chǎng)招聘會(huì),32 家用人單位提供了645 個(gè)崗位, 670 名應(yīng)屆畢業(yè)生參加應(yīng)聘,183 名畢業(yè)生面試合格,107 名畢業(yè)生已經(jīng)上崗就業(yè),其中有13名畢業(yè)生被吉林省廣播電視中心 錄取。受金融危機(jī)影響,兩家企業(yè)面試合格的畢業(yè)生暫緩上崗。在這次招聘月活動(dòng)中,有4 家世界 500 強(qiáng)企業(yè)來(lái)我院招聘。其中,三星電子(蘇州)電腦有限公司

6、招聘7 名筆記本測(cè)試員,我院40 名畢業(yè)生參加應(yīng)聘,7 個(gè)崗位全部錄??;三星電子(蘇州)半導(dǎo)體有限公司招聘4 名韓語(yǔ)翻譯,33名畢業(yè)生參加應(yīng)聘,3 名畢業(yè)生面試合格上崗;另外,三星重工(寧波)公司和賽德購(gòu)物中心兩家企業(yè)正在運(yùn)作中。五、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心與分院共同調(diào)研積極應(yīng)對(duì)世界金融危機(jī)使全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)的就業(yè)問(wèn)題也受到嚴(yán)重的影響。為做好 2009 屆畢業(yè)生的就業(yè)工作,2008 年 11 月 27 日,學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任茍文娟率領(lǐng)相關(guān)工作人員到信息、工程等 8 個(gè)分院進(jìn)行了 2009 屆畢業(yè)生就業(yè)工作調(diào)研。就如何應(yīng)對(duì)金融危機(jī)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、招聘月活動(dòng)的宣傳組織以及2

7、009 屆畢業(yè)生就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)上報(bào)、提前就業(yè)協(xié)議書的具體發(fā)放、 2008 屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表的反饋上報(bào)等五方面工作與分院書記及負(fù)責(zé)就業(yè)工作的老師進(jìn)行了交流,并對(duì)下一步就業(yè)工作做了詳細(xì)部署。通過(guò)這次調(diào)研,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,增強(qiáng)了信心。各分院一致表示,要堅(jiān)定信心、齊心協(xié)力,打好2009 屆畢業(yè)生就業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)。六、各分院積極行動(dòng),千方百計(jì)做好畢業(yè)生就業(yè)工作汽車分院,11月25日,舉辦了汽車專業(yè)的 2009屆畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)。全省共有59家用人單位到會(huì),其中汽車4s店25家,汽車維修企業(yè) 11家,汽 車配件銷售企業(yè) 18家,其他相 關(guān)汽車類企業(yè)5家,提供工作崗 位近700個(gè),分院近400名畢業(yè) 生積極參加招聘活動(dòng)。旅游分院多方聯(lián)系用人單位,計(jì)劃12月8日召開(kāi)專業(yè)洽 談會(huì)。信息、商貿(mào)、工程、食品生片率分會(huì)物等分院積極開(kāi)發(fā)就業(yè)市場(chǎng),多方尋求就業(yè)崗位, 及時(shí)組織畢業(yè)生面試, 陸續(xù)推薦畢業(yè)生上

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