




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第十四章電磁波14.1電磁波的發(fā)現(xiàn)一、電磁場和電磁波1 .麥克斯韋電磁理論的兩個基本假設(shè)(1)變化的磁場能夠在周圍空間產(chǎn)生電魚(2)變化的電場能夠在周圍空間產(chǎn)生磁超一注意:變化的磁場產(chǎn)生的電場,叫感應(yīng)電場或渦流電場,它的電場線是閉合的;靜電荷周圍產(chǎn)生白電場叫靜電場,它的電場線由正電荷起到負(fù)電荷止,是不閉合的。二、電磁波的產(chǎn)生機(jī)理2 .電磁場變化的電場和變化的磁場交替產(chǎn)生,形成不可分割的統(tǒng)一體,稱為電磁場。3 .電磁波(1)電磁波的產(chǎn)生:變化的電場和磁場交替產(chǎn)生而形成的電磁場是由近及遠(yuǎn)地傳播的,這種變化的電磁場在空間的傳播稱為電磁波。(2)電磁波的特點(diǎn):電磁波在空間傳播不需要介質(zhì):在真空中,電磁
2、波的傳播速度與光速相同:即v=c=3.0x10m/s光是一種電磁波真空電磁波是橫波、在空間傳播時任一位置上(或任一時刻)E、B、v三矢量相互垂直且E和B隨時間做正弦規(guī)律變化。電磁波具有波的共性,能產(chǎn)生干涉、衍射等現(xiàn)象,電磁波與物質(zhì)相互作用時,能發(fā)生反射、吸收、折射等現(xiàn)象,電磁波也是傳播能量的一種形式。相鄰兩個波峰(或波谷)之間的距離等于電磁波的波長,一個周期的時間,電磁波傳播一個波長的距離。電磁波的頻率為電磁振蕩的頻率,由波源決定,與介質(zhì)無關(guān)。?(3)電磁波的波速、波長與頻率的關(guān)系:??=?=、?注意:同一種電磁波在不同介質(zhì)中傳播時,頻率不變(頻率由波源決定),波速、?波長發(fā)生改變,在介質(zhì)中白
3、速度為??=?(n為介質(zhì)對電磁波的折射率),在介質(zhì)中的速度都比在真空中的速度小.不同電磁波在同一種介質(zhì)中傳播時,傳播速度不同,頻率越高波速越小,頻率越低波速越大.三、赫茲的電火花一發(fā)現(xiàn)了電磁波1.赫茲實(shí)驗(yàn)赫茲觀察到:當(dāng)感應(yīng)圈的兩個金屬球間有火花跳過時,導(dǎo)線環(huán)兩個小球間也跳過火花。據(jù)此實(shí)驗(yàn),赫茲在人類歷史上首先捕捉到了電磁波。2.赫茲的其他成果赫茲觀察到了電磁波的反射、折射、干涉、偏振和衍射等現(xiàn)象,測量證明了電磁波在真空中具有與光相同的速度c,證實(shí)了麥克斯韋關(guān)于光的電理論。3.赫茲實(shí)驗(yàn)的意義(1)意義:證實(shí)了麥克斯韋關(guān)于光的電磁理論;人類歷史上首次捕捉到了電磁波。(2)赫茲的實(shí)驗(yàn)為無線電技術(shù)的發(fā)
4、展開拓了道路,后人把頻率的單位定為赫茲四、正確理解麥克斯韋的電磁場理論1.電磁場與靜電場、靜磁場的比較三者可以在某空間混合存在,但由靜電場和靜磁場混合的空間不屬于電磁場。電磁場是電場、磁場相互激發(fā)形成的統(tǒng)一體。注意:(1)變化的磁場周圍產(chǎn)生電場,是一種普遍存在的現(xiàn)象,跟閉合電路是否存在無關(guān);(2)有單獨(dú)存在的靜電場,也有單獨(dú)存在的靜磁場,但沒有靜止的電磁場。2、電場和磁場的變化關(guān)系(1)變化的磁場產(chǎn)生電場均勻變化的磁場產(chǎn)生恒定的電場.非均勻變化的磁場產(chǎn)生變化的電場.周期性變化的磁場產(chǎn)生同頻率的周期性變化的電場.(2)變化的電場產(chǎn)生磁場均勻變化的電場產(chǎn)生恒定的磁場.非均勻變化的電場產(chǎn)生變化的磁場
5、.周期性變化的電場產(chǎn)生同頻率的周期性變化的磁場.五、電磁波和機(jī)械波的比較力學(xué)fii像位摩砌崛何例周取性孌化電is造電腳I象電/憫度肺磁感座糠b翱洞峭日|做同期性碗傳播情沆傳播需要介陵,波迪與介質(zhì)有關(guān),與頻率3EX修樵無需介質(zhì),在耳空中波諛黑等刊謔c,在介質(zhì)中傳耐.源逵與介質(zhì)期冷的美產(chǎn)生機(jī)理由(麗及點(diǎn)的振動產(chǎn)生由電磁拆落(周航件變優(yōu)的電流)激發(fā)星西橫渡可以是S是否堀波可以是否干沙現(xiàn)耿都干涉茶村時均能發(fā)生干涉現(xiàn)第折射現(xiàn)取版衍射條杵時均髭發(fā)生用濕桁射相關(guān)計翼公五二整用選用第十四章電磁波14.2電磁振蕩、電場振蕩的產(chǎn)生1.振蕩電流和振蕩電路(1)振蕩電流:大小和方向都做周期性變化的電流.(2)振蕩電路
6、:能產(chǎn)生振蕩電流的電路.(3) LC振蕩電路:由線圈L和電容器C組成的電路是最簡單的振蕩電路,稱為LC振蕩電路,如圖。(4) LC振蕩電路的兩種起振方式:電容器充電起振如圖,乙開關(guān)S先閉合到1位置,電容器充電,然后閉合到2位置,電路開始進(jìn)行電磁振蕩。電容器的電荷量q隨t按余弦規(guī)律變化,電路中的電流i隨t按正弦規(guī)律變化,圖像分別如圖甲、乙所示。2.電磁振蕩過程分析LC回路中電磁振蕩規(guī)律可用下圖表示.(圖中表示增加,表小減少)放電過程izxi>9最大,u證大i最樂,日小i/g、電場能正在向磁場能轉(zhuǎn)化反向放電過程電場能正在向磁場能轉(zhuǎn)化鼻菊.mlah若猷第事言一制北毋E魏?以大小最最U月3.阻尼
7、振蕩和無阻尼振蕩(1)無阻尼振蕩:沒有能量損耗的振蕩。無阻尼振蕩必是等幅振蕩.(2)阻尼振蕩:有能量損耗的振蕩,若能量得不到補(bǔ)充,振幅會逐漸減小。二、電磁振蕩的周期和頻率1 .電磁振蕩的周期與頻率(1)周期:電磁振蕩完成一次周期性變化需要的時間,用“T”表示。(2)頻率:1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù),用“f”表示。?(3)周期和頻率關(guān)系:T=-?o振蕩電路里發(fā)生無阻尼振蕩時的周期和頻率分別叫做固有周期、期有頻率。2 .LC的周期與頻率,-1T=ZttVZcf=泊2n/LC3 .對“LC電路”固有周期和固有頻率的理解(1)LC電路的周期、頻率都由電路本身的特性(L和C的值)決定,與電容器極板上電荷
8、量的多少、極板間電壓的高低、是否接入電路中等因素?zé)o關(guān)。所以稱為LC電路的固有周期和固有頻率.(2)使用周期公式時,一定要注意單位:T、L、C、f的單位分別是秒(s)、亨利(H)、法拉(F)、赫茲(Hz)。(3)電感L和電容C在LC振蕩電路中既是能量的轉(zhuǎn)換器,又決定著這種轉(zhuǎn)換的快慢,L或C越大,能量轉(zhuǎn)換時間也越長,故周期也越長。(4)電路中的電流、線圈中的磁感應(yīng)強(qiáng)度B、電容器極板間的電場強(qiáng)度E的變化周期就是LC電路的振蕩周期,??=?在一個周期內(nèi)上述各量方向改變兩次;電容器極板上所帶的電荷量,其變化周期也是振蕩周期,??=?麗?被板上電荷的電性在一個周期內(nèi)改變兩次;電場能、磁場能也在做周期性變化
9、,但是它們的變化周期是振蕩周期的一半,即?=?=?/?、LC振蕩電路各量變化的對應(yīng)關(guān)系11I照4一1kI一放電一L充電一L放電-l充電!U)以逆時針方向電流為正帆(時間)工作皿q£iB7*°、放電Qm用Em°“m0山而E電T2T>44充電淮oPm00h>0Bm,。E磁>E2T3T44放電*Qin的&>0014Tl03E電正糧乎一T充電*0>Qm00im0Bm,。E麟,萬電(i)圖中4為上板板的電荷苴LC振蕩電路充、放電過程的判斷方法(1)根據(jù)電流流向判斷:當(dāng)電流流向帶正電的極板時,電容器的電荷量增加,磁場能向電場能轉(zhuǎn)化,處于充
10、電過程;反之,當(dāng)電流流出帶正電的極板時,電荷量減少,電場能向磁場能轉(zhuǎn)化,處于放電過程。(2)根據(jù)物理量的變化趨勢判斷:當(dāng)電容器的帶電量q(電壓UU場強(qiáng)E)增大或電流i(磁場B)減小時,處于充電過程;反之,處于放電過程。(3)根據(jù)能量判斷:電場能增加時充電,磁場能增加時放電。2 .同步同變關(guān)系(1)電容器上的物理量:電量q、板間電壓U、電場強(qiáng)度E、電場能E是同步同向電變化的,即:qj-UJ-EJ-E;(或qT-UT-EffET)。電電(2)振蕩線圈上的物理量:振蕩電流i、磁感應(yīng)強(qiáng)度B、磁場能E也是同步同向變磁化的,即:iJ-BJ-E,(或if-Bf-ET)。磁磁3 .同步異變關(guān)系電容器上的三個物
11、理量q、E、E與線圈中的三個物理量i、B、E是同步異電磁向變化的,即q、E、E同時減小時,i、B、E同時增大,且它們的變化是同步電磁的,即(q、E、E)T一(i、B、E)J。電磁4 .物理量的等式和決定關(guān)系(1)線圈上的振蕩電流i=口;i由極板上電荷量的變化率決定,與電荷量的多少無關(guān)。(2)自感電動勢E=L-口;E由電路中電流的變化率決定,與電流的大小無關(guān)。自(3)兩極板間的電壓U=q;CU由極板上的電荷量決定,與電荷量的變化率無關(guān)(4)振蕩周期T=?入市?第十四章電磁波14.3電磁波的發(fā)射和接收一、電磁波的發(fā)射1 .有效發(fā)射電磁波的條件若要有效地向外發(fā)射電磁波,振蕩電路必須具有如下特點(diǎn):(1
12、)要有足夠高的頻率,頻率越高,越容易向外界輻射能量;(2)要有開放電路.振蕩電路的電場和磁場必須分散到盡可能大的空間,才能有效地把電磁場的能量傳播出去,有效地發(fā)射電磁波必須用開放電路,如圖所示.2 .無線電波的調(diào)制(1)載波:用來“運(yùn)載”信號的高頻等幅波叫載波(2)調(diào)制:在電磁波發(fā)射技術(shù)中,使電磁波隨各種信號而改變的技術(shù)叫做調(diào)制即把傳遞信號加到載波上的過程。(3)調(diào)制的方式調(diào)幅:使高頻電磁波的振幅隨信號的強(qiáng)弱而改變。如圖所示為經(jīng)過調(diào)幅的高頻振蕩電流的波形:傳遵的信號經(jīng)過利幅的高糠振瞽電流的波形調(diào)頻:高頻電磁波的頻率隨信號的強(qiáng)弱而改變。如圖所示為經(jīng)過調(diào)頻的高頻振蕩電流的波形:傳遞的偏號姓過期朦的
13、帚.賴廉藹里面的學(xué)二:3 .無線電波的發(fā)射過程由振蕩器(常用LC振蕩電路)產(chǎn)生高頻振蕩電流,用調(diào)制器將需傳送的電信號調(diào)制到振蕩電流上,再耦合到一個開放電路中激發(fā)出無線電波,向四周發(fā)射出去。二、電磁波的接收1 .接收原理:電磁波在傳播時遇到號住會使導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以導(dǎo)體可用來接收電磁波,這個導(dǎo)體就是接收天線。2 .電諧振:當(dāng)接收電路的固有頻率跟接收到的電磁波的頻率相等時,接收電路里產(chǎn)生的震蕩電流最強(qiáng),這種現(xiàn)象叫做電諧振。3 .調(diào)諧:便電路中產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)諧。4 .通過電諧振來選臺(1)選臺:接收電磁波時,從諸多的電磁波中把需要的選出來。(2)電諧振:當(dāng)接收電路的固有頻率跟接收到的電
14、磁波頻率相同時,接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強(qiáng),這種現(xiàn)象叫電諧振。相當(dāng)于機(jī)械振動中的共振。(3)調(diào)諧:使接收電路發(fā)生電諧振的過程叫調(diào)諧,其基本原理就是電諧振。(4)調(diào)諧電路:能夠調(diào)諧的接收電路叫做調(diào)諧電路,如圖所示:在調(diào)諧電路中,由于電感的調(diào)節(jié)不方便,因此一般采用調(diào)節(jié)電容器電容大小的方法來改變調(diào)諧頻率。使它跟要接收的電臺發(fā)出的電磁波的頻率相同,這個頻率的電磁波在調(diào)諧電路里激起較強(qiáng)的感應(yīng)電流,于是就選出了這個電臺。5 .解調(diào)使聲音或圖像信號從接收到的感應(yīng)(高頻振蕩)電流中還原出來,這個過程是調(diào)制的逆過程,叫做解調(diào)。調(diào)幅波的解調(diào)也叫檢波。6 .無線電波的接收波長大于1mm頻率低于300GHz)的電磁
15、波叫作無線電波。天線接收到的所有的電磁波,經(jīng)調(diào)諧選擇出所需要的電磁波,再經(jīng)解調(diào)取出攜帶的信號,放大后再還原成聲音或圖像。三、無線電波的發(fā)射、接收及傳播1 .無線電波的發(fā)射和接收過程2 .“調(diào)幅”和“調(diào)頻”都是調(diào)制過程(1)高頻電磁波的振幅隨信號的強(qiáng)弱而變的調(diào)制方式叫調(diào)幅。一般電臺的中波、中短波、短波廣播以及電視中的圖像信號采用調(diào)幅波。(2)高頻電磁波的頻率隨信號的強(qiáng)弱而變的調(diào)制方式叫調(diào)頻。電臺的立體聲廣播和電視中的伴音信號,采用調(diào)頻波。3 .解調(diào)是調(diào)制的逆過程聲音、圖像等信號頻率相對較低,不能轉(zhuǎn)化為電信號直接發(fā)射出去。將這些低頻信號加載到高頻電磁波信號上去將聲音、圖像信號加載到高頻電磁波上的過
16、程就是調(diào)制,而將聲音、圖像信號從高頻調(diào)制信號中還原出來的過程就是解調(diào)。4 .正確理解調(diào)諧的作用世界上有許許多多的無線電臺、電視臺及各種無線電信號,如果不加選擇全部接收下來,那必然是一片混亂,分辨不清。因此接收信號時,首先要從各種電磁波中把我們需要的選出來,通常叫選臺.在無線電技術(shù)中利用電諧振達(dá)到該目的。5 .無線電波的傳播無線電技術(shù)中使用的電磁波叫做無線電波,它們的波長在幾毫米到幾十千米之間。無線電波在沿地球表面、大氣層中傳播時,由于不同波長的電磁波衍射和被吸收的情況各不相同,不同波長的電磁波在傳播方式上也各不相同。地波、大波、空間波的傳播方式、適合的波段、特點(diǎn)如下表所示:適合的波段特點(diǎn)地波沿
17、地球表面空間傳播長波,中波衍月瞬力較強(qiáng)天波靠大黑電離層的反射傳播中溫中短波,短波反射能力將雖空間波(近似)沿直線傳播微波穿透能力較強(qiáng)相近概念的辨析技巧(1)調(diào)頻和調(diào)幅:這是調(diào)制的兩種方式,使電磁波的頻率隨信號改變的調(diào)制方式叫調(diào)頻;使電磁波的振幅隨信號改變的調(diào)制方式叫調(diào)幅。(2)調(diào)制和解調(diào):把低頻電信號加載到高頻等幅振蕩電流上叫作調(diào)制;把低頻電信號從高頻載波中檢出來叫解調(diào),是調(diào)制的逆過程。第十四章電磁波14.4電磁波與信息化社會一、電磁波的傳輸途徑與特點(diǎn)1.電磁波傳輸途徑及特點(diǎn)(1)電磁波可以通過無線傳輸,也可以通過有線傳輸;(2)電磁波的頻率越高,相同時間內(nèi)傳遞的信息量越大.光的頻率比無線電波
18、的頻率高得多,因此光纜可以傳遞大量信息。電磁波的頻率越高,相同時間傳遞的信息量越大二、電磁波的應(yīng)用1 .電視電視信號的發(fā)射,如圖所示:用話筒把聲音信號轉(zhuǎn)換成音頻電信號,用攝像機(jī)把圖像信號轉(zhuǎn)換成視頻電信號,但音頻、視頻電信號不能直接發(fā)射出去.由載波發(fā)生器產(chǎn)生高頻電磁波,通過調(diào)制器把音頻、視頻電信號加載到高頻電磁波上.最后通過天線把載有音頻、視頻電信號的電磁波發(fā)射出去。電視信號的接收接收機(jī)收到高頻電磁波以后,利用電視機(jī)的調(diào)諧器選出我們所需要的某一頻率的電磁波,再從高頻電信號中取出音頻、視頻電信號,音頻電信號經(jīng)放大后送到揚(yáng)聲器轉(zhuǎn)換成聲音;視頻電信號送到顯像設(shè)備,轉(zhuǎn)換成圖像1.在電視信號發(fā)送和接收過程
19、中,各元件所起的作用:攝像機(jī)/將聲信號還原后放出話筒y向空中發(fā)送電磁波發(fā)送天線接收空中的電磁波顯像設(shè)備乂,將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枔P(yáng)聲器將聲信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柦邮仗炀€/、將電信號轉(zhuǎn)變?yōu)楣庑盘? .視覺暫留,使人觀察到電視的活動圖像人眼觀察物體時,若將物體移去,眼睛的視神經(jīng)對物體的印象并不能立即消失,而要延續(xù)0.1s的時間,這種生理現(xiàn)象叫做視覺暫留。由于電視每秒傳送25張畫面,所以人看電視時,前一張畫面的印象尚未消失,后一張畫面已出現(xiàn)在熒光屏上,從而產(chǎn)生電視圖像連續(xù)活動的感覺。三.雷達(dá)1 .構(gòu)造:雷達(dá)一般由天線系統(tǒng)、發(fā)射裝置、接收裝置、輸出裝置(顯示器)、電源、用于控制雷達(dá)工作和處理信號的計算機(jī)以及防
20、干擾設(shè)備等構(gòu)成2 .工作原理:利用電磁波遇到障礙物會發(fā)生反射的特性來確定目標(biāo)物體的位置3 .特點(diǎn)(1)雷達(dá)既是無線電波的發(fā)射端,又是無線電波的接收端;(2)雷達(dá)使用的無線電波是直線性好、反射性能強(qiáng)的微波波段;(3)雷達(dá)發(fā)射的是不連續(xù)的無線電波,即脈沖,每次發(fā)射時間小于1?兩次發(fā)射的時間問隔約為0.1ms;(4)障礙物的距離等情況都由顯示器直接顯示出來。4 .應(yīng)用可以用于探測飛機(jī)、導(dǎo)彈等軍事目標(biāo),也可以用于導(dǎo)航,在天文學(xué)上可以用于研究星體,在氣象上可以用于探測臺風(fēng)、雷雨、烏云等。5 .雷達(dá)偵察問題的解決方法(1)當(dāng)反射波形與發(fā)射波形之間的時間間隔等于發(fā)射脈沖的時間間隔時,雷達(dá)的偵察距離最大,x=
21、C;;(2)確定被測物體位置的方法:已知無線電波的傳播速度為c,測出從發(fā)射無線電波脈沖到接收到反射回來的無線電波的時間t,就可以由公式2s=ct確定與被測物體的距離,再根據(jù)無線電波的方向和仰角,便可以確定被測物體的位置了.(3)要增大雷達(dá)的最大偵察距離,必須相應(yīng)地延長發(fā)射脈沖的時間間隔,即減少每秒發(fā)射的脈沖數(shù);(4)因電磁波在傳播過程中不可避免地要損失能量,因此要提高雷達(dá)的偵察能力,增大最大偵察距離,最根本的還在于提高雷達(dá)的發(fā)射功率。四.移動電話特點(diǎn):手持移動電話的體積很小,發(fā)射功率不大。它的天線也很簡單,靈敏度不高因此,手機(jī)通話時要靠強(qiáng)大的固定無線電臺轉(zhuǎn)接。這種固定的無線電臺叫做基站。城市高
22、大建筑物上、農(nóng)村有的山頭上,常常可以看到移動通信基站的天線。五.因特網(wǎng)因特網(wǎng)是世界上最大的計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng),可以在網(wǎng)上看電影、聊天購物、答查閱各種資料,進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)、遠(yuǎn)程醫(yī)療,也可進(jìn)行網(wǎng)上會議。第十四章電磁波14.5電磁波譜一、電磁波譜按電磁波的波長或頻率大小的順序把它們排列成譜,叫做電磁波譜。電磁根波譜按波長由大到小(頻率由小到大)的順序,依次是無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、?寸線特別提醒:1. 從無線電波到?射線都是本質(zhì)相同的電磁波。遵循共同的規(guī)律,但因波長(或頻率)不同又表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。2. 電磁波譜中的各部分沒有嚴(yán)格的分界線。無線電波的微波部分和紅外線的一部分重疊,紫外線和X射線的一部分重疊,?射線和X射線的一部分重疊。二、波長不同的電磁波的特點(diǎn)及應(yīng)用(1)無線電波波長大于1mm®率小300000MHz分為:長波、中波、短波和微波主要用于無線電通訊和廣播。(2)紅外線波長比無線電波短,比可見光長。所有的物體都在不停地發(fā)射紅外線。(溫度越高,輻射能力越強(qiáng))主要用于遙感、加熱。應(yīng)用:紅外體溫計、紅外夜視議、紅外攝影、紅外遙感技術(shù)等。(3)可見光波長在700nm400nmft入人眼能引起視覺的電磁波叫可見光。分為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光。波長較短的光比波長較長的光更容易被散射,大氣對波長較短的光吸收也較強(qiáng)。(4)紫外線可見光光譜中的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務(wù)分包協(xié)議書合同
- 車隊承包合同
- 足浴店員工勞動合同
- 建設(shè)工程采購施工合同
- 商品房合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院《動物檢疫檢驗(yàn)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Unit 4 My Family Lesson 2 教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年冀教版英語七年級上冊
- 武漢東湖學(xué)院《醫(yī)患溝通交流》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 濟(jì)南2025年山東濟(jì)南平陰縣事業(yè)單位招聘初級綜合類崗位10人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解-1
- 齊魯理工學(xué)院《汽車電機(jī)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)數(shù)學(xué)1-6年級(含奧數(shù))找規(guī)律專項(xiàng)及練習(xí)題附詳細(xì)答案
- 中考英語閱讀理解(含答案)30篇
- 《同濟(jì)大學(xué)簡介》課件
- 文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書
- DSM-V美國精神疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)
- 文獻(xiàn)的載體課件
- 2023年高考語文全國乙卷《長出一地的好蕎麥》解析
- 混凝土強(qiáng)度回彈檢測方案
- 歷年中考地理生物變態(tài)難題
- 研學(xué)旅行課程標(biāo)準(zhǔn)(一)-前言、課程性質(zhì)與定位、課程基本理念、課程目標(biāo)
- 部編版二年級下冊語文教案全冊
評論
0/150
提交評論