廢舊物品小制作主題班會(huì)

1、廢舊物品小整理 3（6）班主題班會(huì)一、指導(dǎo)思想：節(jié)源環(huán)保是人類(lèi)發(fā)展面臨的重大挑戰(zhàn)，而社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是兒童。因此，本次活動(dòng)就是從“廢舊物品的妙用”入手，拓展到廢舊物品的回收利用。作為一項(xiàng)社會(huì)環(huán)保工程，在培養(yǎng)他們動(dòng)手能力、探究能力的同時(shí)，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源的意識(shí)。二、活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)兒童嘗試廢物利用，一物多用，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜資源的習(xí)慣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手和探究能力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、搜集廢舊物品；2、準(zhǔn)備做手工的用具；3、獎(jiǎng)品。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。（二）隊(duì)儀式：集合整理隊(duì)伍。      報(bào)告人數(shù)。

2、60;     出旗。      唱隊(duì)歌。（三）內(nèi)容：主持甲：隨著城鄉(xiāng)、學(xué)校美化、凈化的不斷建設(shè)和發(fā)展，廢品、垃圾的出現(xiàn)令人擔(dān)憂(yōu)。主持乙：它不但丑化了城鄉(xiāng)、校園，也污染了環(huán)境，危害人們的健康，廢品、垃圾的存在迫切需要我們?nèi)リP(guān)心，去想辦法解決。合：經(jīng)過(guò)我們中隊(duì)委會(huì)議的研究，決定舉行一次中隊(duì)主題活動(dòng)會(huì)，發(fā)揮大家的聰明才智，探討廢品利用的辦法。主持甲：下面我們先一起觀看一段有關(guān)污染環(huán)境的錄像。主持乙：小結(jié)：從剛才的錄像中，我們可以看到身邊的廢品、垃圾實(shí)在太多，希望我們都能關(guān)心這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。主持甲：（舉例）根據(jù)

3、我們目前搜集到的身邊資料說(shuō)明，我們梅州市約200萬(wàn)戶(hù)家庭，平均每戶(hù)家庭丟掉2個(gè)月餅盒，整個(gè)梅州就有400萬(wàn)個(gè)月餅盒，如果每個(gè)月餅盒高10厘米，400萬(wàn)個(gè)就有40萬(wàn)米高了，大約是珠穆朗瑪峰的45倍啊。這么多盒子扔掉，就變成多少垃圾侵占多少空間？主持乙：假如我們每個(gè)家庭都能把這些月餅盒利用起來(lái)，地球上就會(huì)少些垃圾廢物，多一些美麗的風(fēng)景。不僅僅是月餅盒，還有汽水瓶等其它廢品其實(shí)在生活中，有許多人認(rèn)為沒(méi)有用的東西，都很有用，就看你有沒(méi)有一雙慧眼，一雙巧手，一顆熱心了。主持甲：接下來(lái)請(qǐng)各小隊(duì)先進(jìn)行討論，在平時(shí)我們的生活中有沒(méi)有廢物可以利用。討論以后提出寶貴的意見(jiàn)。以下學(xué)生意見(jiàn)摘錄：隊(duì)員1：如果從一個(gè)舊汽

4、水瓶的中間剪開(kāi)，再在外圍畫(huà)上一些漂亮的飾物，就能變成精致的筆筒了。隊(duì)員2：我覺(jué)到丟棄的礦泉水瓶還有再用價(jià)值，我們上學(xué)時(shí)可用來(lái)裝涼開(kāi)水，把它放在書(shū)包里不怕漏水，也不怕打碎。隊(duì)員3：我家很喜歡買(mǎi)瓶裝油，一年下來(lái)有十幾個(gè)空塑料瓶，丟掉了很可惜。我覺(jué)得只要每次用完后沖洗干凈還可以重復(fù)使用，另外通過(guò)適當(dāng)?shù)母难b還可以用來(lái)澆花草，還可以裝飾為大花籃。隊(duì)員4：我發(fā)現(xiàn)到處都躺著許許多多的一次性筷子，其實(shí)是非常大的浪費(fèi)，如果把它們都回收給造紙廠制造紙張，是對(duì)國(guó)家和人類(lèi)的一個(gè)大貢獻(xiàn)。隊(duì)員5：我覺(jué)得家里不用的vcd等光盤(pán)，丟在大自然會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，如果稍微加工一下，就變成飛碟來(lái)玩，這樣既利用了廢物，又鍛煉了身體。隊(duì)員

5、6：我認(rèn)為家里經(jīng)常丟棄的牙刷，可作為洗鞋的工具，另外用幾支舊牙刷捆在一起還可以洗刷廁所的孔口。隊(duì)員7：如果把學(xué)校兩邊的落葉，均勻地撒在花木叢下，可以做為樹(shù)木的肥料，既省錢(qián)，又不會(huì)制造新的垃圾。隊(duì)員8：我們平常用過(guò)的廢紙片，也應(yīng)該集中堆放，積多了可以送到造紙廠再造，這樣的好處是說(shuō)不盡的。隊(duì)員9：我能用空月餅盒來(lái)養(yǎng)一些漂亮的花草，存放一些零碎的小物件。隊(duì)員10：我能用廢舊的泡沫廢料做成精美的工藝品。主持乙：剛才大家都能踴躍發(fā)言，你們很聰明、你們的想法讓人們信服。主持乙：現(xiàn)在我們用自己收集到的廢品，整理成一件手工作品好嗎？為了公平競(jìng)爭(zhēng)，中隊(duì)特挑出4個(gè)隊(duì)員為評(píng)委，將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六

6、名，并發(fā)獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)?？茨莻€(gè)小隊(duì)做得又快又好，又有實(shí)用價(jià)值。合：好，現(xiàn)在宣布比賽開(kāi)始?。?duì)員動(dòng)手做手工）合：現(xiàn)在請(qǐng)各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)作品展示。（比賽作品全部上交，4個(gè)評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。）主持甲：（在評(píng)獎(jiǎng)期間，請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)唱歌。）同學(xué)們，我們中隊(duì)的哪個(gè)隊(duì)員歌聲好？請(qǐng)他來(lái)唱一首，好不好？掌聲有請(qǐng)。主持乙：我們中隊(duì)哪個(gè)小隊(duì)的歌聲最嘹亮？請(qǐng)他們來(lái)唱，好不好？掌聲有請(qǐng)。主持甲：下面宣布評(píng)比結(jié)果，被評(píng)為三等獎(jiǎng)的是主持乙：被評(píng)為二等獎(jiǎng)的是主持甲：被評(píng)為一等獎(jiǎng)的是輔導(dǎo)乙：請(qǐng)各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。主持甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員給我們講話。輔導(dǎo)員：隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里成功地舉行了廢舊物品的妙用為主題的中隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，隊(duì)員們都積極參加。希望通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诮窈蟮纳钪心軌蛘嬲龅焦?jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。（四）呼號(hào)。（領(lǐng)：