特殊教育送教上門

1、word資料下載可編輯專業(yè)技術(shù)資料啟智學(xué)校20172018年度第一學(xué)期送教上門計(jì)劃表（可復(fù)制）學(xué)生姓名執(zhí)教者教學(xué)時間教學(xué)內(nèi)容：區(qū)分形近字并組詞。第1次生活語文2017.09.21教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)生字。第1次生活語文2017.10.14教學(xué)內(nèi)容：看圖力1讀詞語。第1次生活語文2017.10.27教學(xué)內(nèi)容：會讀文中的句子，聯(lián)系用M什么地方有什么。說一句話。第1次生活語文2017.11.05教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)數(shù)11第1次生活數(shù)學(xué)2017.11.14教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)數(shù)12第1次生活數(shù)學(xué)2017.11.17教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)數(shù)13第1次生活數(shù)學(xué)2017.12.2教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)數(shù)14第1次生活數(shù)學(xué)2017.12.07教學(xué)內(nèi)容

2、：毛巾、洗臉盆、香皂第1次生活適應(yīng)2017.12.15word資料下載可編輯送教上門教案生活語文家長簽名教學(xué)目標(biāo)：掌握生字“百、去、米、們、朋”的寫法，注意筆畫，筆 順。認(rèn)識新的部首單人旁，并會寫。教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)分形近字，并會組詞。教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容：區(qū)分形近字并組詞。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：今天我們共同學(xué)習(xí)第一課比一比認(rèn)一認(rèn)。二、新授：1、出示生字。白百來米門們月 朋2、認(rèn)讀生字。3、區(qū)分生字。找找不同的地方。4、給生字組詞。5、指名讀一讀。教師指導(dǎo)。6、齊聲讀。三、小結(jié)。今天區(qū)分了形近字。四、作業(yè)。拓展：還能組哪些詞教師評價：學(xué)生能夠認(rèn)讀詞語，并理解詞義。生活語文家長簽名教學(xué)目標(biāo)：會讀句子“我們

3、是好朋友。","我愛吃米飯和白菜。"O教學(xué)重點(diǎn)：區(qū)分形近字，并會組詞。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、出示生字詞。2、指名讀一讀。二、新授：1、出示田字格里的生字。2、認(rèn)讀生字。3、講解生字的寫法。(1)教師示范書寫生字。(2)學(xué)生書空練習(xí)。注意筆順。(3)學(xué)生在田字格里書寫。教師巡視指導(dǎo)。(4)展示作業(yè)，講評。三、小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了本課的生字。四、作業(yè)。生字各寫兩彳丁。教師評價：學(xué)生沒在書寫方面還待加強(qiáng)。生活語文家長簽名教學(xué)目標(biāo)：看圖認(rèn)讀詞語："牙刷"、"牙膏"、"商 店"。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)讀詞語：

4、商店、牙刷、牙膏。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、出示圖片：圖上畫的是什么地方？2、今天我們到商店去買東西。二、新授：1、我到商店買了這兩樣?xùn)|西。2、出水食物：牙刷、牙膏。3、學(xué)生認(rèn)一認(rèn)：這是什么？(這是)4、認(rèn)讀詞語。牙刷牙膏(1)教讀詞語。(2)學(xué)生練習(xí)讀詞語，教師指導(dǎo)。5、復(fù)習(xí)。出示圖片，認(rèn)讀詞語。四、作業(yè)。讀熟詞語。教師評價：學(xué)生認(rèn)識牙膏和牙刷能力較好。專業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯送教上門教案生活語文家長簽名教學(xué)目標(biāo)：會讀文中的句子，聯(lián)系用"什么地方有什么。"說一 句話。教學(xué)重點(diǎn)：讀熟文中的句子。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、出示詞語，認(rèn)讀詞語。商店 牙刷 牙膏二、新授：1、

5、出示圖片：看看百貨商店里有什么？2、出示句子：百貨商店里有牙刷和牙膏。(1)教師示范讀句子。(2)教學(xué)生讀句子。3、練習(xí)“用什么地方有什么？ ”說一句話。(1)教師示范說一句話。三、小結(jié)。要注意口腔衛(wèi)生。練習(xí)說話。教師評價：學(xué)生在運(yùn)用詞語方面欠缺。生活數(shù)學(xué)家長簽名教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識數(shù)字11教學(xué)重點(diǎn)：識字?jǐn)?shù)字7教學(xué)過程：、復(fù)習(xí)與入1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10二、新授1、板書課題：11(1)出示11個人；數(shù)一數(shù)(2)出示11個蘑菇：數(shù)一數(shù)(3)出示11個圓圈：數(shù)一數(shù)二、練習(xí)。1、書寫:112、填一填1、2、3、4、5、6、7、8、9、10四、小結(jié)教師評價：在認(rèn)識數(shù)字方面，

6、主要對學(xué)生數(shù)的概念進(jìn)行多 加引導(dǎo)。生活數(shù)學(xué)家長簽名教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識數(shù)字12教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識數(shù)字12教學(xué)過程：、復(fù)習(xí)與入書寫11二、新授1、板書課題：12(1)出示12個人；數(shù)一數(shù)(2)出示12個苗蘆：數(shù)一數(shù)(3)出示12個燈籠：數(shù)一數(shù)(4)出示12只蝴蝶；數(shù)一數(shù)二、練習(xí)。1、書寫：122、填一填1、2、3、4、5、6、7、8、9、1 、 、3、 、5、 、7、四、小結(jié)教師評價：學(xué)生在認(rèn)識12的時候，比較熟悉。專業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯送教上門教案生活數(shù)學(xué)家長簽名教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識數(shù)字13教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識數(shù)字13教學(xué)過程：、復(fù)習(xí)與入書寫12二、新授1、板書課題：13(1)出示13個人；數(shù)一數(shù)(2)

7、出示13個氣球：數(shù)一數(shù)(3)出示13件上衣：數(shù)一數(shù)(4)出示13條褲子；數(shù)一數(shù)二、練習(xí)。1、書寫：132、填一填1 、 、 、 、 5、 、 、 8、3、按順序?qū)懗鰜?2 2 1 5 3 4 9 7 6 8 11 10 13二、小結(jié)教師評價：學(xué)生在唱數(shù)的時候，容易唱錯。生活數(shù)學(xué)家長簽名教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識數(shù)字14教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識數(shù)字14教學(xué)過程：、復(fù)習(xí)與入書寫13二、新授1、板書課題：14(1)出示14個辣椒；數(shù)一數(shù)(2)出示14個雞蛋：數(shù)一數(shù)(3)出示14個胡蘿卜：數(shù)一數(shù)(4)出示14顆白菜；數(shù)一數(shù)二、練習(xí)。1、書寫：142、填一填1 、 2、 、 4、 5、 6、 7、3、翻開書本第14頁四、小結(jié)

8、教師評價：對于十以上數(shù)字的學(xué)習(xí)，還需要家長在生活 中多加指導(dǎo)。生活適應(yīng)家長簽名教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識毛巾、洗臉盆、香皂教學(xué)重點(diǎn)：會使用毛巾、洗臉盆、香皂教學(xué)過程：、導(dǎo)入你會自己洗臉嗎？二、新授1、出示課題：毛巾、洗臉盆、香皂(1)出示毛巾的圖片：問這是什么？干什么 用的？(2)出示洗臉盆的圖片：問這是什么？干什 么用的？(3)出示香皂的圖片：問這是什么？干什么 用的？二、練習(xí)。1、根據(jù)圖片和事物認(rèn)出毛巾、洗臉盆、香皂2、對著鏡子，操作。四、小結(jié)教師評價：洗臉是學(xué)生最不愿意做的，但是也是最關(guān)鍵 的。專業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯送教上門教學(xué)照片送教上門總結(jié)學(xué)生姓名執(zhí)教者 1:2:1本學(xué)期對該生進(jìn)一對

9、的教學(xué)1殍導(dǎo)。再教 1教師學(xué)過程中該生在學(xué)習(xí)過程中很配合老師。因?yàn)榭偨Y(jié)該生是輕度的腦癱兒童，所以在行動力回較差。 J再學(xué)習(xí)中，主要還是學(xué)習(xí)簡單的認(rèn)識數(shù)字、會數(shù)數(shù)數(shù)到15,會認(rèn)識洗漱用品；毛小L洗臉盆、香皂。在語文學(xué)習(xí)方面主要認(rèn)識簡單的生活漢宇。后續(xù)學(xué)習(xí)還需加大。12教師 總結(jié)教研組評估：本學(xué)期對該生的生活數(shù)學(xué)和生活語文、 生活適應(yīng)三方面進(jìn)行教學(xué)，有所進(jìn)步。第 次教學(xué)內(nèi)容時間執(zhí)教者貼教學(xué)照片第 次教學(xué)內(nèi)容時間執(zhí)教者貼教學(xué)照片啟智學(xué)校“送教上門”兒童評 估表學(xué)生姓名：送教教師：專業(yè)技術(shù)資料word資料下載可編輯啟智 學(xué)?！八徒躺祥T”兒童評估表兒童姓名：評估者:領(lǐng) 域項(xiàng)目指導(dǎo)語器具及情景分 值評分依

10、據(jù)評情計(jì)分初 次中 期末 期運(yùn)動能力1翻身兒童仰臥位，從 一側(cè)逗引其翻身彩色玩具或帶 響玩具、墊子3能自己連續(xù)翻身3332需要小部分幫助1需要大部分幫助0完全依賴幫助2坐床、椅子、墊 子3自己獨(dú)立坐好并保持2332需要小部分幫助舊有但我坐好1需要大部分幫助0完全依賴幫助3爬請你爬過來?。ɡ蠋熍佬惺?范）墊子3獨(dú)立用雙手、雙膝支撐爬行3332需要小部分幫助1需要大部分幫助0完全依賴幫助4站來，站起來！椅子、墊子3從坐以跪位伴跪位）或用雙杠自己1劍 起3332需要小部分幫助1需要大部分幫助0完全依賴幫助5步行扶著走過來。把 小車推過來。自 己走過來。有扶手的樓梯 小助行車3獨(dú)立完成3332需要小部

11、分幫助1需要大部分幫助0完全依賴幫助6上下臺階咱們一起上樓，再卜樓！有扶手的樓梯3獨(dú)立完成3332需要小部分幫助1需要大部分幫助0完全依賴幫助7跑請你向老師這邊 跑過來范敞場地3獨(dú)立完成3332需要小部分幫助1需要大部分幫助0不能完成8伸手取物請你伸出手，把 玩具拿過來玩具3能獨(dú)立伸手將玩具拿過來3332需要小部分幫助1需要大部分幫助0完全依賴幫助9捏取請你把積木拿過 來米花、糖果、 積木3獨(dú)立完成3332大部分能專業(yè)技術(shù)資料領(lǐng) 域項(xiàng)目指導(dǎo)語器具及情景分 值評分依據(jù)評情計(jì)分初 次中 期末 期1小部分能0不能完成10擰蓋你能把瓶蓋擰開 嗎？你能把瓶蓋 蓋好嗎？有蓋的大小瓶 子3獨(dú)立完成3332大

12、部分能1小部分能0不能完成11系扣子請你系上扣子大衣、外衣、 襯衫3獨(dú)立完成3332大部分能1小部分能0不能完成12穿珠子用線把珠子穿起 來穿珠子玩具3獨(dú)立完成3332大部分能1小部分能0不能完成13折紙你能像老師這樣折紙嗎？紙3獨(dú)立完成3332大部分能1小部分能0不能完成本領(lǐng)域合計(jì)分：383939感知能力1注視物體那是什么？ 那是誰？物體、人3能注視人3332能注視物3秒以上1能看，不能保持注視0不能完成2追視移動 物體請你注意看！手電筒、彩色 玩具3能用目光追視移動物體3332大部分能1小部分能0不能完成3分辨味道嘗嘗這是什么味 道？醋、糖、黃連、鹽、辣味食品3能分辨酸甜苦成4種味道333

13、2能分辨2-3種味道1能分辨1種味道0不能表達(dá)4分辨氣味聞聞這是什么味 道？香水、墨汁3能聞出氣味，分辨香臭3332能分辨多數(shù)特定氣味1能分辨少數(shù)特定氣味0無法分辨氣味5分辨常見生 活環(huán)境尸首聽一聽這是什么電話鈴、口鈴、 敲門聲、汽車 聲、狗叫聲3能分辨3種以上類似聲音3332能分辨1-3種以上類似聲音1能分辨特定或熟悉的聲音0不能分辨聲音6觸覺分辨用手摸一摸，這冷水、熱水、3能分辨出冷熱、干濕、軟硬6項(xiàng)223領(lǐng) 域項(xiàng)目指導(dǎo)語是什么？器具及情景蒙眼布、干毛 巾、濕毛巾、 軟硬糖果分 值評分依據(jù)評情計(jì)分初 次中 期末 期2能分辨出6項(xiàng)中的3-5項(xiàng)1能分辨出6項(xiàng)中的1-2項(xiàng)0不能分辨本領(lǐng)域合計(jì)分：

14、171718認(rèn)知能力1認(rèn)識物體 的存在老師把這些東西 換個地方，你能 找到嗎？玩具、糖果3當(dāng)物品更換位置時，育拴部找到3332當(dāng)物品更換位置時，專一Ttt1當(dāng)物品更換位置時，會短暫尋找0不尋找或追視2物品配對請你把相同東西 放在一起文具、洗漱用 具、玩具、水 果3能準(zhǔn)確分出相同物品2332能模仿分出大部分物品1能模仿分出個別物品0不能模仿分出物品3認(rèn)識物體 常見的關(guān)系你看看哪兩種物 品在起可以完 成一件事？牙膏、牙刷， 筆、本、毛巾、 臉盆、碗、筷（任選3樣）3能分出3種有美系物品3332能分出2種有美系物品1能分出1種有美系物品0不能分出有美系物品4認(rèn)識顏色你能找出紅色、白色、綠色？紅、白、

15、綠、 黃、藍(lán)、黑色等畫片、彩球3會認(rèn)識3種以上顏色3332會認(rèn)識2-3種顏色1會認(rèn)識1種顏色0不會認(rèn)色5認(rèn)識方位你在隊(duì)伍前邊、后 邊還是中間？坐在 你左邊是誰？右邊 是誰？教室座位、操 場排隊(duì)3會識別4個以上方位2232會識別2-4個方位1會識別1個方位0不會識別方位6認(rèn)識形狀請你說出它是什 么形狀？圓形、一角形、 止方形、長方 形3認(rèn)出3種以上形狀2332認(rèn)出2種形狀1認(rèn)出1種形狀0不認(rèn)識形狀7分辨后尢碗里面有東西 嗎？屋里有人 嗎？看到老師剛 才撤什么了？碗、杯子、瓶 子3會分辨有無事情發(fā)生3332會分辨指定地點(diǎn)有無人（屋里、車?yán)铮?會分辨容器內(nèi)啟無東西0不會分辨8認(rèn)識蔬菜、 水果等食品這

16、個叫什么？你 喜歡吃什么？西紅柿、白菜、 芹菜、黃瓜、 蘋果、橘子3能說出常見水果、蔬菜名稱3332能說出大部分常見水果、蔬菜名 稱1能說出少數(shù)常見水果、蔬菜名 稱0不知道水果、蔬菜名稱9知道天氣 情況這是什么天氣？ 今天天氣怎樣？圖片或錄像片（卜雨、刮風(fēng)、3知道各種天氣3332知道3-4種天氣領(lǐng) 域項(xiàng)目指導(dǎo)語器具及情景卜雪、陰天、晴 天、打雷、閃電 等）分 值評分依據(jù)評情計(jì)分初 次中 期末 期1知道1-2種天氣010知道因果 關(guān)系魚離開水會怎樣？ 生病了怎么辦？ 小朋友表現(xiàn)好，老 師會怎樣？科普知識圖片3知道3種情況3332知道2種情況1知道1種情況0不知道11點(diǎn)數(shù)你來數(shù)一數(shù)有多 少？木棍（

17、30根）3點(diǎn)數(shù)1-301232點(diǎn)數(shù)1-201點(diǎn)數(shù)1-100點(diǎn)數(shù)1-312認(rèn)識時間1今天是幾月幾 日星期幾？幾點(diǎn) 幾分？2 一周后幾天？日歷3知道年、月、日、星期的說法3332認(rèn)識鐘表，知道小時、分1知道上午、下午、白天、黑夜0無時間觀念13認(rèn)識錢幣你知道這是多少 錢嗎？3認(rèn)識各種面值的錢幣，知道錢的用途3332大部分認(rèn)識1小部分認(rèn)識0不認(rèn)識錢幣，不知道用途本領(lǐng)域合計(jì)分：333739語 言 交 往能 力1知道自己的 名字你叫什么名字？3說出自己的名字3332提示后說出自己的名字1對呼喚名字有反映0不知道自己名字2服從簡單 指令請坐下；請舉手； 請把玩具給老 師；把眼睛閉上椅子、玩具3會聽從一般語

18、言指令3332稍加提示下會聽從一般語言指令1較多提示r聽從簡單指令0不能完成3表達(dá)需求你想要什么？水果、飯菜、玩具、畫冊3會準(zhǔn)確表達(dá)自己需求3332會表達(dá)大部分需求1會表達(dá)個別需求0不會表達(dá)需求4說簡單的 短句生活情景3能恰當(dāng)運(yùn)用簡單句與他人溝通3332能正確說出自己愿望1能含糊說出自己的愿望0能說出單字5語百交流合適、熟悉的 環(huán)境3理陰府思育艘用適語1表加己的意 思333領(lǐng) 域項(xiàng)目指導(dǎo)語器具及情景分 值評分依據(jù)評情計(jì)分初 次中 期末 期2基相B陰大跳拜烈志i自用即狗 子1不能正確表達(dá)自己意思0不會用語言交流6 書寫基本 能力你把筆拿好，像 老師那樣寫出 來。請你寫出自 己的名字紙、筆、桌、椅

19、3會寫字3332能寫簡單的筆回，畫不成形1會拿筆，畫不直0不會握筆，亂畫本領(lǐng)域合計(jì)分：181818生 活 自 理 能 力1拿著東西吃請你嘗嘗這些食 品食品、水果3會飾種食品（錄歧、剝紙、吐籽）3332能吃小需剝皮、錄1M、吐籽的食品1需幫助才能拿東四吃0不會拿東四吃2用餐具吃 飯請你用勺子吃 飯、盛湯，用筷 子夾菜勺子、碗、筷3會用筷子、勺子吃3332會用勺子吃飯、盛湯1需協(xié)助用勺子吃飯0不會用餐具吃飯3用杯、碗喝 水你會用吸管（杯 子、碗）喝水嗎？吸管、杯子、 碗3會用吸管、杯子、碗喝水3332需要少部分幫助喝水1需要大部分幫助喝水0會用吸管喝水4小便自理你要小便嗎？ 你自己去廁所小 便好嗎

20、？廁所3能獨(dú)立找到正確的位置小便3332稍加提示能正確入廁小便1需他人協(xié)助入廁小便0完全依賴幫助5大便自理你想大便嗎？你自己去廁所大便好嗎？廁所、手紙3自己入廁大便，便后會用手紐靜屁股，3332稍加提示能完成1需提小并協(xié)助兀成0完全依賴幫助6脫衣物請你把衣服脫下 來衣物3能自己脫衣服3332需要小部分幫助1需要大部分幫助0完全依賴幫助7穿衣物請你把衣服穿上衣物3能自己穿衣服3332需要小部分幫助1需要大部分幫助0完全依賴幫助8穿鞋襪先穿上襪子，再襪子、鞋3能自己穿鞋襪333領(lǐng)分 值評情計(jì)分域項(xiàng)目指導(dǎo)語器具及情景評分依據(jù)初 次中 期末 期穿上鞋2需要小部分幫助1需要大部分幫助0完全依賴幫助水郴B

21、接此明時膏3獨(dú)立完成擠牙膏、刷牙、漱口3339刷牙擠在牙屈止，拿婦牙刷牙膏、牙刷、2小部分協(xié)助下完成上卜水杯1大部分幫助下完成刷,最自t 口0完全依賴他人清潔口腔毛巾波林盆里，取出 若T寧，打上香皂，在 臉hkN察聞曉:巾 放銜網(wǎng)涮洗反提3自己完成洗臉，并擦干凈333臉盆、毛巾、 香皂2小部分協(xié)助下完成10洗臉1大部分協(xié)助下完成擰干，往瞼k擦，直iU 府凈0完全依賴幫助把手放入水中，兩手搓3自己完成洗手過程333115,扛電m臉盆、毛巾、2小部分協(xié)助下完成中，謝爭雙肥皂1大部分協(xié)助下完成手,用毛懂韋爭0完全依賴幫助把腳放入水中，用3自己完成洗腳過程33312洗腳手搓腳，打上肥皂，腳盆、毛巾、2

22、小部分協(xié)助下完成用水洗凈，用腳巾肥皂1大部分協(xié)助下完成擦干0完全依賴幫助睡覺時要盍好被 子，上邊蓋好雙 肩，下邊蓋好腳， 不要露出后背和3自己會蓋被子33313蓋被子床、被子、枕2小部分協(xié)助下完成生頭1大部分協(xié)助下完成活雙臂0完全依賴幫助把被子里向上，3自己會疊被子，整理床鋪3332小部分協(xié)助下完成自14疊被子拉半根JI）網(wǎng)咫床、被子對折，兩頭對折，1大部分協(xié)助下完成理再對折起來0完全依賴幫助3自己能夠認(rèn)識家居環(huán)境和周圍機(jī) 構(gòu)333能15認(rèn)識家居 環(huán)境你家周圍有商家居劃、境錄像 或現(xiàn)場2認(rèn)識大部分家居環(huán)境和周圍機(jī)構(gòu)力店、車站、郵局、 飯館嗎？1提示卜認(rèn)識部分家居環(huán)境周圍機(jī) 構(gòu)0不知道家居周圍有

23、什么本領(lǐng)域合計(jì)分：454545社1知道自己鏡子里是你嗎？鏡子、自己照3認(rèn)識自己，正確指出身體各部位333領(lǐng) 域會 適 應(yīng) 能 力項(xiàng)目指導(dǎo)語照片里有你嗎？ 指出你的頭和四 肢；指出你的眼、 耳、鼻、口器具及情景片分 值評分依據(jù)評情計(jì)分初 次中 期末 期2育以出自己，能大部分認(rèn)識身體部位1育以出自己，能小部分認(rèn)識身體部位0不能認(rèn)出自己，不能認(rèn)識身體各部位2認(rèn)識熟悉 的人從照片中指出爸爸、 媽媽說出他們的名 字，你家還用什么 人？全家照片3指出并說出父母姓名、工f乍及其他家庭成 員3332指出并郵父i姓名妙獨(dú)家須員1提示卜，能說出家庭主要成員0:只認(rèn)識父母3認(rèn)識家庭 環(huán)境你家里有哪些房間？ 都干什么用？你育縱 車站回家嗎？你家住 址？錄像片、現(xiàn)場3能獨(dú)自回家,說出家庭周圍環(huán)境特點(diǎn)3332知道家庭住址1能說出家庭內(nèi)部環(huán)境0不知道家庭內(nèi)部環(huán)境及住址4知道居家離開家時怎么辦？ 大人/、在家時，陌 生人敲門怎么辦？ 陌生人給東西怎么 辦？圖片、現(xiàn)場3知道/、接受陌生人的東四，不 跟陌生人走，不隨便開家門， 離開家知道告訴家人，外出時 鎖好門2332