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1、第一學(xué)期期中考試試題(卷)初二語(yǔ)文命題人:牛曉梅注意:卷面書寫分:語(yǔ)、英、政、史各占3分,數(shù)、理、化、生、地各占2分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):書寫規(guī)范、字體美觀、卷面整潔得3分;書寫認(rèn)真、字體工整、卷面清潔得2分;書寫較認(rèn)真、卷面較整齊清潔得1分。一二三四卷面分總分(一)(二)(三)一、積累與運(yùn)用 (20分)1下列加點(diǎn)字注音正確的一組是( )(2分)A、蹣跚(pán) 愧怍(zuò )吊唁(yàn)轉(zhuǎn)彎抹角(m)B、殲滅(jin) 拂曉(fú )嫉妒(jí ) 文縐縐(zu)C、荒謬(miù) 寒噤( jìn)阻遏(yè) 毛骨悚
2、然(sn)D、尷尬(n) 瓦礫( lì)詰問(wèn)(jié ) 驚濤駭浪(hài)2、下列各組詞語(yǔ)中書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是 ( ) (分)A臟物 制裁 荒謬 張皇失措B、狼藉 瑣屑 煩燥 微不足道C、籌劃 取締 悠閑 觸目傷懷 D、淬然 消耗 地窖 窮愁繚倒 、按課文默寫。(分)(1)少壯不努力, 。(長(zhǎng)歌行)(2) ,波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相)(3)與獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染, 。(周敦頤愛蓮說(shuō))(4)國(guó)破山河在, 。(杜甫春望)(5) ,煙波江上使人愁。(崔顥黃鶴樓)(6)無(wú)絲竹之亂耳, 。(劉禹錫陋室銘)4、名著閱讀(請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真讀題,完成一、二小題)(10分)(
3、一)閱讀下面文段,完成(1)-(2)題。(5分)(A)這么大的人,拉上那么美的車,他自己的車,弓子軟得顫悠顫悠的,連車把都微微的動(dòng)彈;車箱是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響;跑得不快怎能對(duì)得起自己呢,怎能對(duì)得起那輛車呢?這一點(diǎn)不是虛榮心,而似乎是一種責(zé)任,非快跑,飛跑,不足以充分發(fā)揮自己的力量與車的優(yōu)美。那輛車也真是可愛,拉過(guò)了半年來(lái)的,仿佛處處都有了知覺與感情,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都就馬上應(yīng)合著,給祥子以最順心的幫助,他與它之間沒有一點(diǎn)隔膜別扭的地方。趕到遇上地平人少的地方,祥子可以用一只手?jǐn)n著把,微微輕響的皮輪像陣?yán)`的小風(fēng)似的催著他跑,飛快而平穩(wěn)。拉到了地點(diǎn),祥子的衣褲
4、都擰得出汗來(lái),嘩嘩的,像剛從水盆里撈出來(lái)的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得驕傲的一種疲乏,如同騎著名馬跑了幾十里那樣。(B)冬天又來(lái)到,從沙漠吹來(lái)的黃風(fēng)一夜的工夫能凍死許多人。聽著風(fēng)聲,祥子把頭往被子里埋,不敢再起來(lái)。直到風(fēng)停止住那狼嗥鬼叫的響聲,他才無(wú)可如何的起來(lái),打不定主意是出去好呢,還是歇一天。他懶得去拿那冰涼的車把,怕那噎得使人惡心的風(fēng)??耧L(fēng)怕日落,直到四點(diǎn)多鐘,風(fēng)才完全靜止,昏黃的天上透出些夕照的微紅。他強(qiáng)打精神,把車?yán)鰜?lái)。揣著手,用胸部頂著車把的頭,無(wú)精打采的慢慢的晃,嘴中叼著半根煙卷。一會(huì)兒,天便黑了,他想快拉上倆買賣,好早些收車。懶得去點(diǎn)燈,直到沿路的巡警催了他四五次,才把它
5、們點(diǎn)上。(1)以上兩段文字選自中國(guó)現(xiàn)代著名作家 的小說(shuō) 。(2分)(2)A段寫樣子意氣風(fēng)發(fā);B段寫祥子萎靡不振。請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)哪些大事導(dǎo)致祥子“萎靡不振”。(3分)(1) ;(2) ;(3) 。(二)閱讀語(yǔ)段,完成下面的題目(5分)我忐忑著,拿了書來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說(shuō):“給我讀熟。背不出來(lái),就不準(zhǔn)去看會(huì)?!保?)這段文字出自魯迅先生朝花夕拾中的 。(填篇名)(1分)(2)書中篇章多是寫整理童年往事,請(qǐng)另選一篇你印象最深的,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出文章記敘的主要內(nèi)容。(4分)A.印象最深的篇名:
6、。(1分)B.主要內(nèi)容: 。(3分)二、綜合性學(xué)習(xí)。(8分)5、“從夢(mèng)中醒來(lái)的那天早上,彈片填滿了盛著你童年的池塘;天空里不見了布谷鳥的歡唱,是魔鬼的翅膀遮住了太陽(yáng),母親的眼眸里只剩下憂傷;”戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了巨大的傷害,是人們心中永遠(yuǎn)的痛,我們希望看到潔白的鴿子在藍(lán)天自由飛翔,希望看到孩子們的笑臉像花一樣綻放,我們希望世界能鑄劍為犁!(1)活動(dòng)一:史話言戰(zhàn)(1分)通過(guò)這次活動(dòng),你知道了歷史上哪些著名的戰(zhàn)爭(zhēng),請(qǐng)列舉兩例。(中外皆可) 。(2)活動(dòng)二:名人言戰(zhàn)(2分)請(qǐng)寫出關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的兩句名言。 ; 。(3)活動(dòng)三:戰(zhàn)爭(zhēng)言感(3分)閱讀下面的材料,從中可提取哪些信息?(每則材料提煉一條)【材料一】資
7、料顯示,平均每消滅一個(gè)敵人所花費(fèi)用:第一次世界大戰(zhàn)為萬(wàn)美元,第二次世界大戰(zhàn)為20萬(wàn)美元,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)為55萬(wàn)美元,第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)為100萬(wàn)美元,上世紀(jì)80年代的局部戰(zhàn)爭(zhēng)為180萬(wàn)美元?!静牧隙繐?jù)悉,聯(lián)合國(guó)環(huán)境計(jì)劃署派出的專家對(duì)阿富汗的生態(tài)情況調(diào)查后發(fā)現(xiàn),有80%農(nóng)業(yè)人口的阿富汗,在經(jīng)歷了25年軍事沖突、年的干旱后,自然資源情況嚴(yán)重惡化,水資源流失、森林被毀、土地情況惡化乃至沙漠化。【材料三】經(jīng)歷了海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的伊拉克人民深受美軍貧鈾彈長(zhǎng)期輻射的危害。在伊拉克南部小城巴索拉醫(yī)院工作的腫瘤專家阿里在今年月對(duì)墨西哥全球化月刊記者約翰·皮爾格說(shuō),在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)之前,巴索拉每個(gè)月大約有34人死于癌癥,如
8、今死亡率上升了12倍,僅僅在他的醫(yī)院每個(gè)月就有3035人死于癌癥。信息一 。信息二 。信息三 。(4)活動(dòng)四:和平祈盼(2分)和平鴿正銜著一支綠色橄欖枝,向硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)灑下和平的雨露。請(qǐng)以“假如我是一只和平鴿”開頭說(shuō)一句話。假如我是一只和平鴿, 。三、閱讀理解(39分)(一)閱讀老王片斷完成6-10題(13分)有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來(lái),不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說(shuō)得可笑些,他簡(jiǎn)直像棺材里倒出來(lái)的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一
9、層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說(shuō):“啊呀,老王,你好些了嗎?”他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說(shuō)的,反正意思很明白,那是他送我們的。我強(qiáng)笑說(shuō):“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”他只說(shuō):“我不吃?!蔽抑x了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說(shuō):“我不是要錢?!蔽乙糙s忙解釋:“我知道,我知道不過(guò)你既然來(lái)了,就免得托人捎了?!彼苍S覺得我這話有理,站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊
10、好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過(guò)身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請(qǐng)他坐坐喝口茶水??墒俏液ε碌煤苛恕D侵苯┙┑纳眢w好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。過(guò)了十多天,我碰見老王同院的老李。我問(wèn):“老王怎么了?好些沒有?”“早埋了。”“呀,他什么時(shí)候”“什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天”他還講老王身上纏了多少尺全新的白布因?yàn)槔贤跏腔孛?,埋在什么溝里。我也不懂,沒多問(wèn)。我回家看著還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對(duì)答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想
11、他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃?lái)表示感謝,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過(guò)去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。6、說(shuō)說(shuō)第一段中“直僵僵地鑲嵌”運(yùn)用了什么修辭手法?有怎樣的表達(dá)效果?(2分) 。7、文中劃?rùn)M線的語(yǔ)句用了什么描寫?結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)這一描寫有什么作用?(3分) 。8、老王說(shuō):“我不是要錢”,為什么最后還是收了錢?(2分) 。9、在選文中,整理對(duì)老王的關(guān)愛之情表現(xiàn)在哪些方面?(3分) 。10、你是如何理解文中最后一句“我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”的?(3分) 。(二)閱讀愛心不需要聲張語(yǔ)段,完成
12、11-15題(14分)他調(diào)到這個(gè)科室不久,就發(fā)現(xiàn)科室存在著大量的浪費(fèi)問(wèn)題。比如紙張,很多沒有用就扔到廢紙簍里了。比如剩菜剩飯,每次看到那半盆半盆的剩飯,他的心里就疼。他知道要想改變大家的習(xí)慣很難,盡管他也想了很多辦法,大家表面上也收斂了許多,但內(nèi)心里并不買他的賬,他不在的時(shí)候依舊我行我素。這一切他看在眼里,急在心里,作為一科之長(zhǎng),他覺得有必要改變這種現(xiàn)狀。那次科務(wù)會(huì)開得很艱難,最后,他向大伙攤了牌,他說(shuō)想成立一個(gè)愛心小組,但并不需要大家的錢,只要大家把浪費(fèi)的東西節(jié)約下來(lái)就可以了。他指定了一個(gè)負(fù)責(zé)人,列了一個(gè)廢品回收的清單,并要負(fù)責(zé)人設(shè)立一個(gè)賬目單,最后他要大家簽字認(rèn)可,并承諾不管這些錢做什么,
13、都要以科室愛心小組的名義。他的工作做得很到家,又是領(lǐng)導(dǎo)。大家都沒有說(shuō)什么,但是浪費(fèi)的現(xiàn)象卻明顯少了很多。那些用完的廢紙都回收在一個(gè)大紙箱里,一些瓶瓶罐罐放在另一個(gè)大紙箱里。剩飯剩菜沒法回收,他就號(hào)召大家互相監(jiān)督。在愛心的名義下,大家都做得有條不紊,沒有人想在這方面不配合。半年下來(lái),負(fù)責(zé)人對(duì)大家公布了回收廢品積攢的錢,90多元。大家都露出了微笑,他更是喜在眉梢。第一筆愛心捐款他們寄給了西部母親水窖工程,很快對(duì)方就寄來(lái)了感謝信。第一次的成功讓大家感覺到了一股無(wú)形的凝聚力,回收廢品的情緒空前高漲。第二年的時(shí)候,他不失時(shí)機(jī)地提出了自己的第二步計(jì)劃,每人每月捐出1元錢。這次的計(jì)劃一點(diǎn)阻力都沒有,1元錢,
14、大家都按時(shí)交納。沒有一個(gè)人表現(xiàn)出遲疑。第三年的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ餍枰?,他被調(diào)往另一個(gè)單位。他對(duì)大家說(shuō),希望能把愛心小組堅(jiān)持下來(lái),并表示自己永不退出。大家都接受了他的囑托。后來(lái)又有一些人參加進(jìn)來(lái),他們捐出的數(shù)目一次比一次多,當(dāng)然他們并沒有聲張,舉手之勞,不足掛齒啊。幾年后愛心小組的事跡不知怎么被一個(gè)晚報(bào)的記者知道了,在幾次三番的報(bào)道之后,愛心小組的事情大家都知道了。那年愛心小組成了整個(gè)公司最亮麗的風(fēng)景,記者采訪他,但他拒絕了。他說(shuō),愛心是不需要聲張的。公司給愛心小組最高的表彰,兩萬(wàn)元錢。小組成員們沒有商量就達(dá)成了協(xié)議:原封不動(dòng)地捐出。這樣的結(jié)果是他沒有想到的,他原本的初衷只是為了節(jié)約啊。愛心無(wú)價(jià),以
15、愛的名義,所有的事情便都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)美好的結(jié)局。11、如果將標(biāo)題改成“愛心”好不好?為什么?(2分) 。12、閱讀全文,概括一下“愛心小組”成立后,都做了哪些事?(3分) 。13、了解全文,品讀第段畫線句子,談?wù)勀愕睦斫狻?3分)
16、0; 。14、第段“小組成員們沒有商量就達(dá)成了協(xié)議:原封不動(dòng)地捐出”這句話中加點(diǎn)的字能否去掉,為什么?(3分) .15、羅丹說(shuō):“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”在我們的生活中,類似于“愛心小組”這樣默默地奉獻(xiàn)愛心的人和事很多。請(qǐng)你根據(jù)你的生活實(shí)際,談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。(3分) 。(三)閱讀下面的語(yǔ)段,完成16-19題。(12分)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞
17、。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)。見漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來(lái)此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問(wèn)今是何世,乃不知有漢,無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yǔ)云:“不足為外人道也。”16、解釋加點(diǎn)的字詞(4分)率妻子邑人來(lái)此絕境。 絕境( )無(wú)論魏晉。 無(wú)論( )余人各復(fù)延至其家。 延( )(4)有良田美池桑竹之屬。 屬( )17、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。 .不足為外人道也。 .18、選文中哪些句子表現(xiàn)
18、了桃花源人淳樸、熱情的特點(diǎn)?(任選一句即可)(1分) .19、從兩段對(duì)桃花源的描寫可以看出,桃花源讓整理向往的是:(3分)(1) ;(2) ;(3) 。 四、作文(50分)20、從下面兩題中任選一題,按要求完成寫作任務(wù)。(1)我們行走在成長(zhǎng)路上,行囊里有父母的叮嚀,有師長(zhǎng)的教導(dǎo),有朋友的關(guān)愛,還有一路上儲(chǔ)備起來(lái)的勇氣、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng) 請(qǐng)以“我的行囊”為題目,寫一篇文章。(2)那次,我與 擦肩而過(guò)為題目,寫一篇文章。要求:如果選擇題目(2),請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整;除詩(shī)歌外,文體自定;不少于600字;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名,校名,人名。100200300400500600700800陜西省延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
19、第一學(xué)期期中考試試題(卷)初二語(yǔ)文參考答案一、積累與運(yùn)用(20分)1、D 2、C3、(1)老大徒傷悲 (2)氣蒸云夢(mèng)澤 (3)濯清漣而不妖(4)城春草木深 (5)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 (6)無(wú)案牘之勞形4、(一)(1)老舍 駱駝祥子 (2分)(2)(3分)答案僅供參考(1)祥子自己辛苦攢錢買的車子,給兵搶了;(2)好不容易結(jié)了婚,老婆又難產(chǎn)死了;(3)大病幾場(chǎng),原本強(qiáng)壯的身體也垮了。(二)(1)五猖會(huì)。(2)略二、綜合性學(xué)習(xí)(8分)5、(1)(2)略(3)信息一:戰(zhàn)爭(zhēng)的費(fèi)用在不斷增加戰(zhàn)爭(zhēng),不僅對(duì)參戰(zhàn)國(guó)的經(jīng)濟(jì)造成重創(chuàng),而且對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。信息二:戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生態(tài)破壞嚴(yán)重,水源危機(jī)、植物種類的消失、森林減少、土地侵蝕和沙漠化是沖突的必然結(jié)果,當(dāng)?shù)孛癖妼⒁虼耸芎o(wú)窮。信息三:戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人們的身體造成很大的傷害 (4)略三、閱讀題(39分)(一)(13分)6、夸張,強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱、身體僵直、形容干枯的特點(diǎn)。(2分)7、外貌描寫,突出了老王身體的枯瘦和極度虛弱,更突出了他的善良。(2分)8、老王怕“我”真的托人給他送錢,平白給“我”添麻煩。體現(xiàn)了老王的樸實(shí)、善良。(2分)9、見面就詢問(wèn)老王的病情。付給他香油和雞蛋的錢。怕他摔倒,站在樓梯口看他下
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