版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、現(xiàn)在不吃苦,將來準辛苦導讀: 現(xiàn)在不吃苦,將來準辛苦文/海藍幸福家有這么一個故事。有一年秋天,一群天鵝來到天鵝湖的一個小島上。它們從遙遠 的北方飛來,準備去南方過冬。島上住著老漁夫和他的妻子,見到這群天外來客,非常高興, 拿出喂雞的飼料和打來的小魚精心喂養(yǎng)天鵝。冬天來了,這群天鵝竟然沒有繼續(xù)南飛。湖面封凍,它們無法獲取食物,老夫婦就敞開茅屋讓它們在屋 子里取暖并給它們喂食,直到第二年春天湖面解凍。日復一日,年復一年,每年冬天,這對老夫婦都這樣奉獻著他 們的愛心。終于有一年,他們老了,離開了小島,天鵝也從此消失了??伤鼈儾皇秋w向了南方,而是在第二年湖面封凍期間餓死了。故事中漁夫夫婦像愛自己的子女
2、一樣對天鵝百般呵護,管吃管 住,而且是“日復一日,年復一年”地奉獻著愛心。人們不禁要感嘆了: “多好的一對夫婦,多么幸運的天鵝! ”然而,天鵝悲慘的結局又告訴我們,正是漁夫夫婦這種過分的 愛,使天鵝沉溺在悠閑安逸的生活中,養(yǎng)成了惰性,喪失了生活的本 能和生存的基礎,無法再適應環(huán)境,最終被變化了的環(huán)境所吞沒!在現(xiàn)實生活中,有多少父母一輩子都在為子女營造舒適安逸的 愛之窩啊!孩子小時,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。孩子要星星不 敢給月亮,不讓孩子干一點點家務活、吃一點點苦、受一點點累,讓 孩子過著“衣來伸手,飯來張口”的老爺生活。孩子大了,又要忙著給他們謀個旱澇保收日不曬雨不淋的好職 業(yè),還想著
3、要給他們留下一筆豐厚的遺產,至少也要留一套房子,哪 怕自己為此吃盡苦受盡累也心甘情愿這就是典型的“漁夫夫婦”式的父母和他們博大無私的愛!然而,想想天鵝的結局,我們還能對這愛肅然起敬嗎?其實,這種“無微不至”的愛,這種一味營造舒適安逸的愛, 恰是人生的“陷阱”。陷入此“阱”的人,除了依賴和惰性,他們一無所有。一旦生活中出現(xiàn)“湖面封凍”,他們的結局絕不會比天鵝好到哪 里去。人們固然需要愛,但是,當這愛變異為一種安樂的饋贈、一種 包辦一切的呵護時,它就不再是愛,而成了一把溫柔的刀子!1做父母,你需要學會心上插把刀電影靈魂歌王講述了美國爵士樂以及搖滾樂人物雷查爾斯 一生的輝煌與傳奇,這是一個真實的故事
4、。雷查爾斯是一個美國黑人音樂家,他出生在一個貧窮的美國喬 治亞州小鎮(zhèn)上,但貧困并非他唯一的磨難,七歲時,他因青光眼而雙目失明,影片忠實記錄了他的閃光與苦難。電影中有一個場景:眼睛瞎了的小查爾斯在家里到處撞、跑、 不停地跌倒、摔跤,痛得實在受不了,他邊哭邊大聲叫著:“媽媽,媽媽,helpme ! helpme ! helpme !”媽媽站在房間的一個角落里,滿臉都是淚水,但她只是默默地 看著兒子,一言不發(fā)。心上插把刀,看著孩子受苦,揣著自己的心,站在孩子的身后, 默默地看著他跌倒,把擔心、焦慮、不信任轉化成放手,相信和鼓勵, 這才是愛!這是真正的愛,這是更高層級的父母之愛。小查爾斯將來需要一個人
5、面對自己的人生,他要學會在黑暗當中,找到自己的位置,找到自己的方向。所以,即便父母心里插把刀,也要舍得讓孩子受苦。經(jīng)典心理學名著少有人走的路開篇第一句話就是:“人生苦 難重重?!边@是個偉大的真理,是世界上最偉大的真理之一。它的偉大在 于一旦我們想通了它,就能實現(xiàn)人生的超越。只要我們知道人生是艱難的一一只要我們真正理解并接受這 一點,那么我們就再也不會對人生的苦難耿耿于懷了。然而,大部分人卻不愿正視它。在他們看來,人生本該既舒適又順利。他們不是怨天尤人,就是抱怨自己生而不幸他們總是哀嘆無數(shù)麻煩、壓力、困難與其為伴,他們認為自己 是世界上最不幸的人。人生是一連串的難題,是苦難重重,對每個人而言都是
6、如此。合格的父母,應該盡可能地讓孩子認識到這一點,并以積極的 心態(tài)面對人生。2現(xiàn)在不吃苦,將來準辛苦作為父母,要承載自己的不舒服,承載自己內心的痛苦,陪伴 著孩子長大,不是幫助他長大,這是對父母非常大的考驗。被子疊得不整齊,幫他疊疊;鞋帶系不上,幫他系上;騎車摔倒了,幫他扶起來;看著孩子難過,去哄他、抱他做為孩子遮風擋雨的父母很容易,但是做心上插把刀看著孩子 受苦的父母非常非常不容易。有時,我們甚至覺得這樣的父母非常殘忍,怎么可以這樣對待 孩子??墒?,沒有父母完全能擋住的風雨,而擋住的風雨也許正是練 就堅強翅膀的源泉,擋住了風雨,夭折了飛翔的翅膀。每個孩子都必須承擔起自己生命的責任。我女兒要去
7、國外讀書,我想培養(yǎng)她自己學會做飯、不管去了哪里都不至于餓肚子的能力可是剛開始,她寧愿不吃飯,不學也不做,看著她這樣子,其 實我在旁邊,內心是很掙扎的,但是我想我得熬住。因為,我肯定不可能永遠陪著她,每頓飯都做好,她爸爸也不 可能,而她將來是要自己做的,不僅要做,還要學會能夠為自己一日 三餐做得比較好。我們都想培養(yǎng)一個具有獨立自理生活能力的孩子,這個能力不 是說出來的,是做出來的。而做的過程,開始是踉踉蹌蹌,做得勉勉強強,然后比較熟練, 最后非常地嫻熟。能夠自如地安排自己衣食住行的能力,這一定不是保姆能夠幫 著達到的,這個能力也不是爺爺奶奶幫助完成的, 更不是自以為很愛 孩子的媽媽包辦完成的。做
8、一個讓孩子高興、自己內心舒服的媽媽是非常容易的, 可是, 順風順水和舒舒服服不會給人帶來成長,孩子也是在跌跌撞撞、經(jīng)歷 各種體驗中才能羽翼豐滿。因為沒有一種能力純粹是在歡樂和愉悅中產生,面對風雨的能 力都在痛苦和挫敗中培養(yǎng)起來的?,F(xiàn)在不吃苦,將來準辛苦。況且,社會飛速發(fā)展,很多新出現(xiàn)的職業(yè),爸爸媽媽輩根本沒 有聽說過。一個孩子告訴我,“我爸媽眼里,世界上只有五類職業(yè):公務員、 醫(yī)生、老師、國企員工、經(jīng)商。只要不屬于前四類的,統(tǒng)統(tǒng)叫經(jīng)商。前幾年連經(jīng)商都不叫,直接說個體戶?!比绻眠@個標準劃分,那么近年來大熱的互聯(lián)網(wǎng)和金融行業(yè),都是“個體戶”。父母在醫(yī)生、老師、公務員里打拼了一輩子,卻不得不面對傳
9、 統(tǒng)行業(yè)日漸衰落、新興行業(yè)冉冉升起的形式。到頭來,孩子想要更好的發(fā)展,還是要去新興行業(yè)打拼,爸爸媽媽積攢了一輩子的行業(yè)人脈根本沒用上。真正在孩子將來的發(fā)展中起決定性作用的,還是面對風雨、面 對困難的堅韌不拔,自立自強。3孩子心理上也需要“蹣跚學步”每一次,當你看到孩子獨自掙扎,看到孩子渴求的眼神時,即 便你當時心里非常難受,但是當你想到孩子將來能夠獨自生活, 這個 苦自己要吃下來。這個苦也是你作為媽媽必受之苦,而孩子成長的苦他一定要經(jīng)歷的。每個孩子剛開始蹣跚學步,如果摔倒了,馬上扶一下,每一次都這樣,孩子永遠也學不會走路。但路肯定是要他自己走,我們肯定不會抱著孩子,一直把所有 的路幫他走,你抱著的孩子,永遠都不會走路的。從心理上來講,孩子也有這樣一個蹣跚學步的過程,而心理的這個過程是我們很多人不知道、不了解的之所以有些家庭養(yǎng)出體格比較健壯,而人格、能力有缺陷的孩 子,就是因為父母在心理上沒有幫助孩子完成蹣跚學步。孩子這一輩子一定會遇到很多艱難困苦,這些苦不是父母用物 質上的彌補或者精神上的溺愛就能過去的。打個最簡單的比方,孩子要上學,從小學到高中到大學,只要 有人的地方就有競爭,有比較。每一個孩子都是爸爸媽媽手心里的寶,可是每一個寶,都得面 臨這樣殘酷的、無處不在的、貫穿始終的競爭。如果孩子在心理上沒有蹣跚學步、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年物業(yè)維修管理制度
- 制造業(yè)人力資源管理策略
- 銀行營銷策略總結精準定位提升競爭力
- 2024年熱鬧的元宵節(jié)大班教案
- 2024年美術教案篇1
- 分公司資質掛靠協(xié)議書(2篇)
- DB33T 2305-2021 大中型體育場館智慧化建設和管理規(guī)范
- 乳腺癌保乳手術
- 注塑產品項目可行性研究報告
- 《導彈驅逐艦》課件
- 人行梯籠專項施工方案
- 死因監(jiān)測工作總結
- 邊防知識講座
- 分子病理學題庫
- 《腎病綜合征》課件
- 護理給藥制度課件
- 基于單片機的火災報警系統(tǒng)設計
- 培智三年級上冊生活語文期末測試卷(A)
- GB/T 13296-2023鍋爐、熱交換器用不銹鋼無縫鋼管
- 新加坡學習匯報
- 人工智能與機器學習基礎課程
評論
0/150
提交評論