八年級數(shù)學上冊3_5分式的加法與減法教學案新版青島版_第1頁
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1、課題3.5分式的加法與減法（3）課型新授課授課時間年10月日執(zhí)筆人代朝東審稿人八年級數(shù)學組總第8課時標準陳述能進行簡單的分式的混合運算.學習目標能熟練地進行簡單的分式的混合運算.評價方某1 .自主學習結果米用紙筆形式，由小組長負責評價。2 .合作交流結果采用紙筆形式，各組互評。3 .鞏固訓練用紙筆形式，學生結對互評，組長統(tǒng)計，作業(yè)由老師評價。教學活動方案隨記【情境導入，加、減、乘、【明確目標】【自學激發(fā)興趣】你還記得有理數(shù)混合運算的順序嗎？除、乘方、括號的運算排序是閱讀學習目標，明確本節(jié)學習的內(nèi)容。自學課本90-91頁，完成卜列問題.1.分式混合運算的順序與有理數(shù)混合運算的順序相同，即先算,再

2、算,最后算,如果有括號，就先算22x-yx-y2_2x3yx6xy9y2yxy2.計算:111、(1)T+()a-baba-b2a42a3.先化簡幺1+二a十1,再用一個你最喜歡的數(shù)代替a,計算結果。a-4a2【歸納總結】學生自己總結本節(jié)主要內(nèi)容?！咀鳂I(yè)布置】1.計算:(1)-2.2.a2a-4a4a-4,+a2-2a1a1a2-11(2)(x-42x2-16(3)(1-2(4)刈22x-y)2a-b.(5)1ab2,2a-ba24abb2（第1步）（第2步）（第3步）（第4步）2.已知aw0,bw0,a2b2w0,小亮用4步演算出下式的結果:1 112 -Ja-baba-b1,1_1,1222a-baba-ba-b1_1aba-b1(ab)-(a-b)12b他的計算過程正確嗎？如果不正確，第幾步開始出現(xiàn)錯誤？寫出正確的計算過程。1111113 .已知a+b+c=0,求a(十)+b(+)+c(+)的值。bcacab4 .計算：1111+一+x(x1)(x1)(x2)(x2)(x3)(x2012)(x2013)25 .化簡分式（上二匚戶J-x

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