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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年七年級(jí)下冊數(shù)學(xué)單元測試題第四章 二元一次方程組一、選擇題1方程在自然數(shù)范圍內(nèi)的解有( )A1個(gè)B 2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)答案:D2設(shè)“,”分別表示三種不同的物體,如圖所示,前兩架天平保持平衡,如果要使第三架天平也平衡,那么在右盤處應(yīng)放“”的個(gè)數(shù)為( )A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)答案:D3 小王身上只有 2元和 5元兩種面值的人民幣,他買一件學(xué)習(xí)用品要支付27元,則付款的( )A1種B2種C3種D4種答案:C4 用加減法解方程組時(shí),一得( )ABCD答案:D5若xa-b-2ya+b-2=11是二元一次方程,那么a,b的值分別為( ) A0,1 B2,1 C1,0 D2
2、,3答案:B6已知代數(shù)式xa+1yb與-3xbya-b是同類項(xiàng),那么a、b的值分別是( )ABCD答案:C7二元一次方程組的解是( )ABCD答案:D8由,可以得到用x表示y的式子( )A B CD答案:C9方程2x=0,3x+y=0,2x+xy=1,3x+y2x=0,x2x+1=0中,二元一次方程的個(gè)數(shù)是( )A1個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)答案:B10若二元一次方程,只有一組公共解,則的值等于( )A1B2C3D4答案:C11 一副三角板按如圖方式擺放,且1 的度數(shù)比2 的度數(shù)大50,若設(shè)1 =x,2 = y,則可得到方程組為( )A B C D 答案:D12某班共有學(xué)生 49 人. 一天,該班某
3、男生因事請(qǐng)假,當(dāng)天的男生人數(shù)恰為女生人數(shù)的一半. 若設(shè)該班男生人數(shù)為 x(人),女生入數(shù)為 y(人),則下列方程組中,能正確計(jì)算出 x,y 的是( )AB C D 答案:D13用加減法解方程組時(shí),要使兩個(gè)方程中同一個(gè)未知數(shù)的系數(shù)相等或互為相反數(shù),有以下四種變形的結(jié)果: ;其中變形正確的是( )A B C D 答案:D14以為解的二元一次方程組( )A 有且只有一個(gè)B 有且只有兩個(gè)C 有且只有三個(gè)D 有無數(shù)個(gè)答案:D二、填空題15若 是關(guān)于 x,y 方程的一個(gè)解,則m= 解析:16若方程是二元一次方程,則a= ,b = 解析:1,17小王想把 20 元人民幣全部兌換成 2元和 5元兩種面值的人民
4、幣,她有 種不同的兌換方法(只兌換一種幣值也可以).解析:318方程組的解是 ,方程組的解是 解析:,19已知數(shù)對(duì);中, 是方程組的解; 是方程組的解. (填序號(hào))解析: , 20寫出一個(gè)解為的二元一次方程組: 解析: 不唯一,如21根據(jù)下列關(guān)系,求下列方框內(nèi)y的值:; (2)方程組的解是 解析: (1),10,2,-2;(2),0,-2;22將下列二元一次方程變形,用含其中一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個(gè)未知數(shù),要求 選取最簡單的方法. (1) : ; (2): ;(3) : 解析:(1);(2);(3)23下列數(shù)對(duì):;其中屬于方程的解是 ,屬于方程的解是 ,屬于方程的解是 (填序號(hào))解析:,2
5、4 二元一次方程,若x= 3,則y= ;若x= ,則解析:13,-525某人沿電車路線行走,每12分鐘有一輛電車從后面趕上,每 4分鐘有一輛電車迎面開來,若行人與電車都是勻速前進(jìn)的,則電車每隔 分鐘從起點(diǎn)開出一輛.解析:626用代入法解方程組,應(yīng)先將方程 變形為 然后再代入方程 ,可得方程 (不需要化筒).解析:,27若,則= 解析: -27 28若x-y+2與(x+y-1)2互為相反數(shù),則x=_,y=_解析:-, 29已知二元一次方程x=y+4,用含x的代數(shù)式表示y_解析:30已知(x-3)2+2x-3y+7=0,則x=_,y=_3,解析:31寫出一個(gè)以為解的二元一次方程組 .解析:答案不唯
6、一,如等32若方程組無解,則的值是 .解析:-1233甲、乙兩人環(huán)繞長為 400 m 的環(huán)形跑道散步一如果兩人從同一點(diǎn)背道而行,那么經(jīng)過2 min 相遇;如果兩人從同一點(diǎn)同向而行,那么經(jīng)過 20 min 相遇,已知甲的速度比乙快,則甲、乙兩人散步速度分別為 m/min, m/min.解析: 110,90 三、解答題34解方程組:(1);(2)解析:(1);(2)35已知方程(1)用關(guān)于a 的代數(shù)式表示b;(2)寫出方程的三個(gè)解;(3)求方程的非負(fù)整數(shù)解.解析:(1);(2),(3),36如果 是方程組解,求的值.解析:37解方程組解析: 把()、 ()看做一個(gè)整體,38已知方程組有正整數(shù)解,求
7、整數(shù)a的值.解析:39用加減消元法解方程組:(1);(2)解析: (1);40某高校共有 5 個(gè)同規(guī)格的大餐廳和 2 個(gè)同規(guī)格的小餐廳,經(jīng)過測試:同時(shí)開放 1 個(gè)大餐廳,2 個(gè)小餐廳,可供 1680 名學(xué)生就餐;同時(shí)開放 2 個(gè)大餐廳, 1 個(gè)小餐廳,可供2280 名學(xué)生就餐.(1)求 1 個(gè)大餐廳,1個(gè)小餐廳分別可供多少名學(xué)生就餐;(2)若 7 個(gè)餐廳同時(shí)開放,能否供全校的5300 名學(xué)生就餐?請(qǐng)說明理由.解析: ( 1) 1 個(gè)大餐廳可供 960 名學(xué)生就餐, 1 個(gè)小餐廳可供360 人就餐;(2)5300 人 41在方程中,若是它的一個(gè)解,求a的值.解析:42配套的桌椅高度之間存在著一定
8、的數(shù)量關(guān)系. 現(xiàn)測得兩套不同的標(biāo)準(zhǔn)桌椅,相應(yīng)的高 度為:桌高 75.0 cm,椅子高 40. 5 cm;桌高70.2cm,椅子高37.5 cm 已知配套的桌高 y(cm)與椅子高 x(cm)之間存在的關(guān)系為現(xiàn)有一套辦公 桌椅,椅子高為 44 cm,辦公桌高為 80. 5 cm 請(qǐng)你判斷一下這套辦公桌椅是否配套.解析: 配套 43某市為更有效地利用水資源,制定了用水標(biāo):準(zhǔn):如果一戶三口之家.每月用水量不超過M立方米,按每立方米水 1.30元計(jì)算;如果超過M立方米,超過部分按每立方米水 2.90元收費(fèi),其余仍按每立方米水 1.30元計(jì)算. 小紅一家三人,1月份共用水 12立方米,支付水費(fèi)22元.問
9、該市制定的用水標(biāo)準(zhǔn)M為多少?小紅一家超標(biāo)使用了多少立方米的水?解析:M= 8m3, 超標(biāo)4m3 44已知方程組的解相同,求(2a+b)2008的值解析:1 45已知等式(2A-7B)x+(3A-8B)=8x+10對(duì)一切數(shù)x都成立,求A、B的值.解析:A=1.2,B=-0.846某商場正在熱銷2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”玩具和徽章兩種奧運(yùn)商品,根據(jù)如圖提供的信息,求一盒“福娃”玩具和一枚徽章的價(jià)格各是多少元?共計(jì)145元共計(jì)280元解析:125元和10元 47計(jì)算:(1) (2)解析:(1);(2) 48已知方程組甲正確地解得,而乙粗心地把c看錯(cuò)了,解得,試求出a、b、c的值解析:a=3,b=-1,c=3 49 若方程組的解也是方程的解,
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