![學(xué)校防地震應(yīng)急預(yù)案演練_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/2897e66e-911f-42d9-8384-175245301ef6/2897e66e-911f-42d9-8384-175245301ef61.gif)
![學(xué)校防地震應(yīng)急預(yù)案演練_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/2897e66e-911f-42d9-8384-175245301ef6/2897e66e-911f-42d9-8384-175245301ef62.gif)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1旺草小學(xué)2010年(上)防地震應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想:落實(shí)上級(jí)安全教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則, 創(chuàng)建安全和諧校園。 為確保學(xué)校萬(wàn)一發(fā)生破壞性地震時(shí),全體師生能迅速地、 有秩序地撤離教學(xué)樓, 最大限度地減少人員傷亡。通過(guò)地震演練,讓全校師生在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、 有序、 安全地撤離疏散, 提高師生的安全應(yīng)急意識(shí)。 特制 定本校發(fā)生地震演練計(jì)劃。二、 防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組 長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx成 員:各班班主任三、 演練要求:1、演練時(shí)間:xx年xx月xx日下午xx:xx2、 全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視, 根據(jù)布置和安排,
2、落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)(操場(chǎng))。3、地震災(zāi)害發(fā)生或演練,均以廣播警報(bào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號(hào)。4、 師生聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后, 立即停止上課, 關(guān)閉辦公室、 教室所有 用電設(shè)備,隨手關(guān)門。所有老師馬上到達(dá)指定崗位,組織學(xué)生迅速撤 離教學(xué)樓。5、 演練過(guò)程必須注意安全, 學(xué)生要聽(tīng)從各樓層負(fù)責(zé)老師的指揮,動(dòng)2作迅速而又不慌不亂,應(yīng)該排成兩路縱隊(duì),有秩序地前進(jìn),不能爭(zhēng) 先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走,在平地上可以有秩序地小跑, 迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒,要盡快扶起來(lái)。6、疏散過(guò)程中,可以用雙手護(hù)頭,以防被砸傷。7、各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級(jí)的
3、學(xué)生后,跟隨所在年級(jí)的學(xué)生立即撤離,路上如有學(xué)生摔倒或受傷,馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn),各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級(jí)集合。8、 集合地點(diǎn): 學(xué)校操場(chǎng), 各班學(xué)生到達(dá)集中地后, 要立即原地蹲 下,保護(hù)頭部。集合時(shí)每班排二列縱隊(duì),學(xué)生全體坐下,安靜,班主 任在隊(duì)伍前面,副班主任在隊(duì)伍后面。班主任和副班主任迅速清點(diǎn)人 數(shù),報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)完本年級(jí)各班人數(shù)及教師人數(shù)后,報(bào)告 嚴(yán)校長(zhǎng)。四、 學(xué)生自救方法、疏散樓梯安排及次序: 強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地 震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉 著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無(wú)目的亂跑,須在學(xué)校地震
4、應(yīng)急工作 領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn) 聽(tīng)到地震警報(bào)后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),告訴 學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、 躲在各自課桌下,靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳 膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角 躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù) 物品遮住頭部和頸部。3在操場(chǎng)上的師生應(yīng)該到空曠場(chǎng)地或疏散區(qū)去躲避,就地不動(dòng)蹲下,用手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)大建筑物或危險(xiǎn)物。2、緊急疏散避險(xiǎn) 等到地震結(jié)束后,為了防止較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩 序地疏散,到安全的地方去躲避余
5、震。如家長(zhǎng)來(lái)校接孩子,準(zhǔn)許家長(zhǎng) 到各班班主任處簽字接走學(xué)生。要有順序地疏散,每班成兩路縱隊(duì),學(xué)生分前后門走,各排一隊(duì),教師可根據(jù)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行安排,離門最近的學(xué)生把門固定住,以免門被關(guān)上,影響逃生時(shí)間。等所有同學(xué)都撤離了,他們才跟在隊(duì)伍最后。一樓動(dòng)作要快, 要小跑, 迅速撤完, 二樓再撤, 以此類推。 下樓 梯靠右走,樓梯上也是兩路縱隊(duì),留出位置給搶救隊(duì)通行。不準(zhǔn)在樓 梯或走廊內(nèi)互相擁擠,樓下的快一點(diǎn),樓上的慢一點(diǎn),避免跌倒,發(fā) 生踩踏事件。五、崗位安排:1、廣播指揮:xxx2、樓層指揮及樓梯口負(fù)責(zé)人:值日教師3、操場(chǎng)指揮:xxx4、 計(jì)時(shí):xxx(計(jì)時(shí)從發(fā)出警報(bào)開(kāi)始至全部師生到達(dá)集合地點(diǎn)結(jié) 束
6、)5、安全地帶秩序負(fù)責(zé):xxx6、各年級(jí)組長(zhǎng):自己年級(jí)的師生7、各班班主任和副班主任:自己班級(jí)的學(xué)生48、搶救隊(duì)成員:門衛(wèi)、后勤人員六、臨震應(yīng)急行動(dòng)1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí) 行防震救災(zāi)任務(wù)。2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動(dòng)。3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理,加強(qiáng)對(duì)食堂、門衛(wèi)室等場(chǎng)所的防護(hù),保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。4、加強(qiáng)對(duì)師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。5、 加強(qiáng)各類值班值勤, 保持通信暢通, 時(shí)掌握各種情況, 全力維 護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序。6、各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。七、震后應(yīng)急行動(dòng)1、 無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、 警報(bào), 當(dāng)發(fā)生破壞性地震后, 學(xué)校防震應(yīng)急 領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴學(xué)校,其他在校防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在 震后5分鐘內(nèi)在本校操場(chǎng)集合待命。2、各防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織人員參加本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。5(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。2、積極協(xié)助政府做好廣大師生的思
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 按揭手房買賣協(xié)議書(shū)
- 灰土擠密樁施工承包合同
- 2025年南寧貨運(yùn)從業(yè)資格試題答案大全
- 2025年青海貨運(yùn)從業(yè)資格試題題庫(kù)
- 2025年鶴崗b2貨運(yùn)資格證模擬考試
- 電工承包簡(jiǎn)單合同(2篇)
- 2024-2025學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元6天安門廣場(chǎng)教案1蘇教版
- 浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)《2.1 有理數(shù)的加法》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 8 Choosing presents Unit 3 Language in use說(shuō)課稿 (新版)外研版
- 2024-2025學(xué)年高中物理課時(shí)分層作業(yè)2庫(kù)侖定律含解析教科版選修3-1
- 2024年職業(yè)技能“大數(shù)據(jù)考試”專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題庫(kù)與答案
- 新時(shí)代勞動(dòng)教育教程(高校勞動(dòng)教育課程)全套教學(xué)課件
- 慢病報(bào)卡系統(tǒng)使用流程圖
- 2024年遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)含答案
- 小升初數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:平行四邊形的面積與梯形的面積
- 物業(yè)安全開(kāi)工第一課課件
- 化工設(shè)計(jì)自動(dòng)控制方案
- 幼兒園幼小銜接考試試題一
- 天津事業(yè)單位筆試試題2024
- (2024版)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)考試命題趨勢(shì)分析
- 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)單位換算題200道及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論