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1、湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 申 報(bào) 書(shū) 學(xué)校名稱: 湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院 計(jì)劃負(fù)責(zé)人: 李鐵群 通訊地址: 湖南省長(zhǎng)沙市楓林二路139號(hào) 郵政編碼: 410005 填寫(xiě)日期: 2011年5月 二O一一年三月計(jì)劃負(fù)責(zé)人姓 名李鐵群性 別男民族漢出生年月1966.2專業(yè)技術(shù)職稱/行政職務(wù)副教授聯(lián)系電話手 機(jī)傳 真Email計(jì)劃聯(lián)系人姓 名張雄性 別男民族漢出生年月1979.8專業(yè)技術(shù)職稱/行政職務(wù)干事聯(lián)系電話手 機(jī)傳 真無(wú)Email組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人姓 名性別職務(wù)/職稱工作部門(mén)簽字樊曉平男副院長(zhǎng)王煥清男副院長(zhǎng)王穎梅女處長(zhǎng)教務(wù)處全承相男處長(zhǎng)學(xué)生處王興界男團(tuán)委書(shū)記校團(tuán)委王建成男處長(zhǎng)科研處卿文潔男處
2、長(zhǎng)財(cái)務(wù)處黃從軍男處長(zhǎng)資產(chǎn)處一、前期工作基礎(chǔ) 本校一直以來(lái)都非常重視學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。一是在專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的制定和實(shí)施過(guò)程中貫徹該理念,通過(guò)課程實(shí)習(xí)、綜合模擬實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文等常規(guī)教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)提高學(xué)生的實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力。二是成立了多個(gè)有專業(yè)老師指導(dǎo)、以學(xué)生為主體的學(xué)生社團(tuán),如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)等。這些協(xié)會(huì)每學(xué)期都組織了一些諸如網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽等創(chuàng)新性活動(dòng),激發(fā)了廣大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新精神的青年學(xué)子。近幾年學(xué)生參加“軟考懷”程序設(shè)計(jì)大賽取得了不錯(cuò)的成績(jī),“計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)”2008年獲得了“全國(guó)大學(xué)生百?gòu)?qiáng)社團(tuán)”稱號(hào)。三是本校近幾年來(lái),
3、每年都成功申請(qǐng)了多項(xiàng)湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,參與項(xiàng)目的學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)自己努力鉆研,絕大多數(shù)項(xiàng)目已經(jīng)成功地完成,并由教務(wù)處組織,聘請(qǐng)校內(nèi)外專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行答辯和評(píng)審,嚴(yán)格把關(guān),都完成了評(píng)審,通過(guò)了驗(yàn)收。通過(guò)近幾年的實(shí)踐,學(xué)校獲得了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。二、計(jì)劃實(shí)施思路 (實(shí)施本校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的指導(dǎo)思想、工作思路、預(yù)期效果)指導(dǎo)思想:1、實(shí)施大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃旨在探索并建立以問(wèn)題和課題為核心的教學(xué)模式,倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí),使其逐漸掌握思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法,不斷提高其創(chuàng)新實(shí)踐的能力與水平。 2、“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和
4、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”遵循的原則是:“鼓勵(lì)創(chuàng)新、培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、重在過(guò)程”。參與本計(jì)劃的學(xué)生要對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動(dòng)和導(dǎo)師指導(dǎo)下自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。3、每年評(píng)審立項(xiàng)一批大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,并對(duì)已立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)項(xiàng)評(píng)審。通過(guò)該項(xiàng)目實(shí)施,探索多樣化的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立長(zhǎng)效機(jī)制,帶動(dòng)全校學(xué)生研究型學(xué)習(xí)和自主性研究的開(kāi)展,形成良好的校園創(chuàng)新文化氛圍,使我校學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神不斷增強(qiáng),持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。工作思路:1、學(xué)?!按髮W(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)包括學(xué)校“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組”及
5、各系部“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃工作小組”。2、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)研究、制定有關(guān)政策,指導(dǎo)全校大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的相關(guān)工作,組織專家組評(píng)審、驗(yàn)收項(xiàng)目,監(jiān)督項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)使用情況。3、各系部成立“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃工作小組”(以下簡(jiǎn)稱“工作小組”),由各系部分管教學(xué)工作副主任任組長(zhǎng),成員包括教學(xué)和學(xué)生管理人員、指導(dǎo)教師等。工作小組負(fù)責(zé)全面規(guī)劃本系的大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及本系部項(xiàng)目的立項(xiàng)申報(bào)、指導(dǎo)教師的遴選和推薦、項(xiàng)目工作進(jìn)展的檢查與督促等工作。預(yù)期效果:通過(guò)組織大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),促進(jìn)我校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精
6、神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力。三、計(jì)劃管理機(jī)制 1.組織機(jī)構(gòu)及管理體系(機(jī)構(gòu)組成、分工)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由主管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組成員由教務(wù)處、學(xué)生工作部、校團(tuán)委、科研處、財(cái)務(wù)處、資產(chǎn)管理處、各系部等職能部門(mén)的相關(guān)人員組成。其中,教務(wù)處負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng)、評(píng)審、驗(yàn)收等工作,為項(xiàng)目學(xué)生制訂個(gè)性化培養(yǎng)方案。學(xué)生工作部主要負(fù)責(zé)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的宣傳工作。校團(tuán)委主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目學(xué)生的組織,學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程監(jiān)控和管理等??蒲刑幹饕?fù)責(zé),協(xié)助項(xiàng)目評(píng)審和驗(yàn)收;組織項(xiàng)目學(xué)生和指導(dǎo)教師開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,組織學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)會(huì)議,為學(xué)生研究提供經(jīng)驗(yàn)交流、展示成果、
7、共享資源的平臺(tái)。財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的劃撥,經(jīng)費(fèi)使用的管理及監(jiān)督等工作。資產(chǎn)管理處主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目所需設(shè)備、軟件的采購(gòu)、管理和維護(hù)等。各系部主要負(fù)責(zé)及時(shí)為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式方法的改進(jìn)等。2.項(xiàng)目運(yùn)行及管理辦法(申報(bào)、評(píng)審、運(yùn)行、驗(yàn)收、變更)1、項(xiàng)目選擇要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有一定的創(chuàng)新性和探索性,學(xué)生要對(duì)研究方案及技術(shù)路線進(jìn)行可行性分析,并在實(shí)施過(guò)程中通過(guò)老師的指導(dǎo)不斷調(diào)整優(yōu)化。2、凡我校全日制學(xué)生均可申請(qǐng),原則上以二年級(jí)學(xué)生為主。項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間一般1-2年。申請(qǐng)者要品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力,有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí),對(duì)科學(xué)研究、科技活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐有濃厚的興趣,歷年總
8、評(píng)成績(jī)班級(jí)排名在前50%。對(duì)確有特長(zhǎng)的學(xué)生,經(jīng)專家組考核,可適當(dāng)放寬申報(bào)條件。鼓勵(lì)項(xiàng)目組成員學(xué)科交叉和年級(jí)交叉。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)4人。3、各學(xué)院組織有關(guān)專家對(duì)申請(qǐng)書(shū)進(jìn)行預(yù)審,擇優(yōu)確定參加學(xué)校評(píng)審的項(xiàng)目名單。4、“專家委員會(huì)”對(duì)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行答辯評(píng)審,確定立項(xiàng)名單。經(jīng)公示無(wú)異議后,由學(xué)校發(fā)文公布并報(bào)教育部備案。5、學(xué)校對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展進(jìn)行跟蹤管理,實(shí)施中期檢查,不定期查閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告和文獻(xiàn)綜述等,并根據(jù)學(xué)生實(shí)際研究情況決定是否進(jìn)一步資助。6、項(xiàng)目運(yùn)行過(guò)程中因各種原因出現(xiàn):項(xiàng)目參與人員變動(dòng)、項(xiàng)目中止、提前結(jié)題、延期、更換項(xiàng)目?jī)?nèi)容等情況,必須報(bào)各系部“創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)并報(bào)學(xué)校
9、備案。7、項(xiàng)目在實(shí)施過(guò)程中,若項(xiàng)目組提出延期,須在計(jì)劃截止日前一個(gè)月,向?qū)W校“創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提出書(shū)面申請(qǐng),詳細(xì)闡明延期的緣由。經(jīng)指導(dǎo)教師同意、系部“創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核、備案。原則上每個(gè)項(xiàng)目只能申請(qǐng)一次延期。延期時(shí)間最長(zhǎng)一年。8、對(duì)項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假、工作無(wú)明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其項(xiàng)目運(yùn)行。9、項(xiàng)目完成后項(xiàng)目主持人填寫(xiě)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)表,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn),提交相關(guān)項(xiàng)目研究總結(jié)報(bào)告和研究成果等材料,提出結(jié)題驗(yàn)收申請(qǐng)。經(jīng)學(xué)校審核后報(bào)學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室。10、學(xué)校每年組織一次“專家委員會(huì)”審議項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)操作演示,聽(tīng)
10、取結(jié)題答辯。四、計(jì)劃保障機(jī)制1.經(jīng)費(fèi)保障(配套經(jīng)費(fèi)及經(jīng)費(fèi)管理辦法)1、學(xué)校給予入選“創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的項(xiàng)目11的配套經(jīng)費(fèi)支持,經(jīng)費(fèi)由學(xué)校代管。2、 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)分三期下達(dá):項(xiàng)目確定后,撥付第一期項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)30%,中期檢查合格后撥40%,結(jié)項(xiàng)后撥剩余30%。3、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)??顚S茫瑢W(xué)生在預(yù)算框架下自主使用,教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)使用權(quán)歸項(xiàng)目主持人,但需經(jīng)指導(dǎo)教師的審核批準(zhǔn)。4、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由學(xué)校教務(wù)處按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理,經(jīng)費(fèi)開(kāi)支項(xiàng)目的報(bào)銷由項(xiàng)目主持人提出,經(jīng)指導(dǎo)教師審核、簽字方可報(bào)銷。5、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)主要用于購(gòu)買(mǎi)必要的實(shí)驗(yàn)耗材、圖書(shū)資料等,以及相關(guān)調(diào)研開(kāi)支。經(jīng)費(fèi)使用學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定執(zhí)行。6、學(xué)校對(duì)項(xiàng)目經(jīng)
11、費(fèi)實(shí)行監(jiān)督管理,保證使用科學(xué)、合理、高效。7、項(xiàng)目結(jié)束后進(jìn)行決算,并接受審計(jì)部門(mén)監(jiān)督。2.條件保障(學(xué)校提供設(shè)備、場(chǎng)地、設(shè)施等具體情況)學(xué)校負(fù)責(zé)項(xiàng)目所需設(shè)備、軟件的采購(gòu)、管理和維護(hù)等。各系部主要負(fù)責(zé)及時(shí)為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式方法的改進(jìn)等。3.激勵(lì)機(jī)制(對(duì)指導(dǎo)教師的工作量認(rèn)定,優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)措施)1、學(xué)校按校內(nèi)“大學(xué)生研究計(jì)劃”項(xiàng)目管理規(guī)定操作,每年對(duì)結(jié)題項(xiàng)目組織一次評(píng)選,設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”優(yōu)秀獎(jiǎng)。2、學(xué)校設(shè)立“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”項(xiàng)目?jī)?yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)教師,并進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的難易程度,確定指導(dǎo)老師的工作量,一般不低于80學(xué)時(shí)。五、
12、其它(其它需說(shuō)明事項(xiàng))無(wú)同意申報(bào)計(jì)劃負(fù)責(zé)人(簽字)李鐵群 2011 年 5月 10日學(xué)校意見(jiàn)(在人員、時(shí)間、條件、政策等方面的保證措施和對(duì)配套經(jīng)費(fèi)的意見(jiàn))學(xué)校保證及時(shí)為學(xué)生提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式方法的改進(jìn),同時(shí)保證配備責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、學(xué)風(fēng)正派、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)且具有高級(jí)職稱或博士學(xué)位的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。學(xué)校給予入選“創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的項(xiàng)目11的配套經(jīng)費(fèi)支持,對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按學(xué)校的文件執(zhí)行。同時(shí)由分管教學(xué)的副校長(zhǎng)統(tǒng)一對(duì)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)進(jìn)行管理和監(jiān)督。對(duì)優(yōu)秀的“創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的項(xiàng)目的學(xué)生和老師制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施。院長(zhǎng)(簽字): (公章) 年 月 日湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)
13、驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng) 目 申 報(bào) 表項(xiàng)目名稱:長(zhǎng)沙大河西在校大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查及研究學(xué)校名稱湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生姓名專業(yè)名稱性別入學(xué)年份王安琪國(guó)際金融女2010年9月李霞財(cái)政學(xué)女2010年9月劉鑫金融學(xué)男 2010年9月陳安屹財(cái)政學(xué)男 2010年9月唐科正金融管理男2009年9月指導(dǎo)教師王依職稱政工師學(xué)科專業(yè)機(jī)械電子項(xiàng)目研究和實(shí)驗(yàn)的目的和要解決的主要問(wèn)題:大學(xué)生是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,他們普遍存在著消費(fèi)意識(shí)很強(qiáng)烈,消費(fèi)觀念很新潮、前沿等現(xiàn)象,同時(shí)也存在著炫耀消費(fèi)、超前消費(fèi)、盲目消費(fèi)、追逐名牌、情感性消費(fèi)等問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了幾例報(bào)道,在校大學(xué)炫富行為,給其他在校學(xué)生帶來(lái)了負(fù)面效應(yīng),給整個(gè)高校的教育帶來(lái)了負(fù)面的
14、影響。如何讓大學(xué)生對(duì)自身消費(fèi)有個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)大學(xué)生健康消費(fèi)、合理消費(fèi)。調(diào)查研究大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀,既是對(duì)大學(xué)生在校生活情況的了解,更多的是在此基礎(chǔ)上研究討論并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),扭轉(zhuǎn)大學(xué)生盲目消費(fèi)觀念。其具體目的如下:1、調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀,為各類收入家庭和學(xué)生提供消費(fèi)參考。2、引導(dǎo)在校大學(xué)生健康消費(fèi)、合理消費(fèi)。3、培養(yǎng)大學(xué)生良好的理財(cái)觀念、理財(cái)技巧。4、喚醒大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)分類制調(diào)查,要解決的主要問(wèn)題有:1、建立在校大學(xué)生消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。2、明確影響在校大學(xué)生消費(fèi)觀和理財(cái)意識(shí)的主要因素。3、培養(yǎng)在校大學(xué)生良好理財(cái)意識(shí),引導(dǎo)其健康消費(fèi)。4、大力宣傳節(jié)約為主的老革命傳統(tǒng),讓學(xué)生摒
15、棄炫富、攀比心理等弊病。 研究和實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容及預(yù)期成果:主要內(nèi)容: 一、調(diào)查表的內(nèi)容將分為以下三個(gè)方面:1、按消費(fèi)金額調(diào)查,將在校大學(xué)生主要開(kāi)支分為衣食住行、培訓(xùn)、娛樂(lè)等費(fèi)用。2、按消費(fèi)群體調(diào)查,挑選出同比例的男生女生、城市農(nóng)村大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。3、分別對(duì)不同學(xué)校的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,主要有湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南商學(xué)院、湖南第一師范學(xué)院、涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院等河西院校。二、調(diào)查團(tuán)隊(duì)的建立,分別從財(cái)政金融系09級(jí)、10級(jí)的學(xué)生中選出五位同學(xué)擔(dān)任團(tuán)隊(duì)成員,合理分配工作,在長(zhǎng)沙大河西高校內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查周期兩年,調(diào)查頻率為一季度一次,如遇特殊情況再具體實(shí)施調(diào)查方案,并把所有的原始數(shù)據(jù)以及調(diào)查
16、報(bào)告整理歸類。三、調(diào)查不健康消費(fèi)的表現(xiàn),主要研究炫耀消費(fèi)、超前消費(fèi)、盲目消費(fèi)、追逐名牌、情感性消費(fèi)等問(wèn)題。四、分檔次建立消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),將消費(fèi)分為必須消費(fèi)和彈性消費(fèi)。根據(jù)消費(fèi)情況總結(jié)出自己的消費(fèi)觀念。五、指導(dǎo)大學(xué)生如何健康消費(fèi)及理財(cái)。根據(jù)反饋的情況或者同學(xué)們的疑問(wèn),我們將邀請(qǐng)一些理財(cái)專家為我們做一些關(guān)于理財(cái)?shù)闹笇?dǎo)和建議的講座。六、根據(jù)數(shù)據(jù)的研究分析和共同的討論,總結(jié)出國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策和市場(chǎng)的變化對(duì)我們消費(fèi)的影響和消費(fèi)的導(dǎo)向。根據(jù)各校不同的情況總結(jié)出哪些課程或書(shū)籍對(duì)我們的消費(fèi)意識(shí)和理財(cái)觀念有深遠(yuǎn)的影響。預(yù)期成果: 一、研究在校大學(xué)生的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。 1、把消費(fèi)金額分為六個(gè)檔次:400元以下,400元-500元,500元-600元,600元-700元,700元-800元,800元以上。
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