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1、大班數(shù)學(xué):我和數(shù)字做游戲活動(dòng)名稱我和數(shù)字做游戲活動(dòng)目標(biāo):1、知道相鄰數(shù)的概念,掌握10以內(nèi)的相鄰數(shù)。2、理解并說出相鄰數(shù)之間多1少1的關(guān)系。3、通過游戲激發(fā)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、課件:城堡、地圖2、10種水果,每只水果上標(biāo)有110的數(shù)字 蘋果、草莓、桃子、菠蘿、哈密瓜、西瓜、梨子、香蕉、橘子、火龍果、獼猴桃3、按照課件地圖所描的地面圖形,相鄰數(shù)方框圖示,幼兒操作材料4、套圈舞的音樂活動(dòng)過程:一、去數(shù)字樂園1、今天老師要帶小朋友去數(shù)字樂園參加一場舞會(huì),為了讓我們能更快的到那里,數(shù)字娃娃們發(fā)給我一張路線圖。2、出示路線圖就是這張圖,在路的盡頭就是數(shù)字樂園,怎樣進(jìn)去呢?數(shù)字娃娃提醒我們
2、要按從110的順序踩著石頭向前走,讓我們一起出發(fā)吧!3、終于到門口啦!不過進(jìn)門時(shí)要對(duì)暗號(hào),我們的暗號(hào)就是從81倒著數(shù)。讓我們一起來數(shù)。二、水果宴會(huì),學(xué)習(xí)相鄰數(shù)1、(嘩啦!門開了。)哇!終于到了小朋友快看,為了歡迎我們的到來,數(shù)字娃娃為我們準(zhǔn)備了很多的水果呢。2、出示水果這里有哪些水果啊?我想請(qǐng)小朋友告訴我?(幼兒回答)請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看每只水果的身上有什么?(數(shù)字)3、按數(shù)排序數(shù)字娃娃真調(diào)皮,躲在了水果的身上,請(qǐng)小朋友按照順序來幫水果排隊(duì)。經(jīng)過重新排列的水果更誘人了,我想知道你最喜歡吃的水果它排在第幾位?(幼兒回答)如:老師最喜歡吃香蕉,香蕉排在第()位?4、相鄰數(shù)練習(xí)香蕉有兩個(gè)鄰居,一個(gè)在它的
3、前面,一個(gè)在它的后面,你知道他們分別是誰嗎?(幼兒回答)對(duì)了,2號(hào)香蕉的兩個(gè)鄰居就是1號(hào)的蘋果和3號(hào)的橘子。 數(shù)字2也有兩個(gè)鄰居,一個(gè)在它的前面,一個(gè)在它的后面,那他們分別是幾和幾?2的前面是1,后面是3.,那數(shù)字2的兩個(gè)鄰居就是1和3 我想請(qǐng)小朋友告訴我,你最喜歡的那個(gè)水果,它的兩個(gè)鄰居又分別是誰呢?(幼兒回答)那數(shù)字5的兩個(gè)鄰居又是幾和幾呢?(幼兒回答),原來5的兩個(gè)鄰居就是4和6 誰能告訴我6的兩個(gè)鄰居是幾和幾?,原來5的兩個(gè)鄰居就是6和75、總結(jié):小朋友真棒,不僅幫水果娃娃分別找到了兩個(gè)鄰居,還幫助四個(gè)數(shù)字娃娃找到了他們的前后兩個(gè)鄰居(手指數(shù)字)那和這個(gè)數(shù)字相鄰的兩個(gè)數(shù)就叫相鄰數(shù)。就是
4、這個(gè)數(shù)的前面一個(gè)數(shù)和后面一個(gè)數(shù)。三、找規(guī)律1、小朋友幫助數(shù)字娃娃找到了它的相鄰數(shù),它請(qǐng)我們?nèi)ズ麡?,今天的舞?huì)就在那棟樓中,它還告訴我們門上有個(gè)密碼鎖,密碼就是這個(gè)數(shù)的相鄰數(shù)。2、來看看這個(gè)數(shù)字是幾?(9)它的相鄰數(shù)是幾和幾呢?3、8比9怎樣?10比9呢?4、對(duì)了,相鄰數(shù)之間前一個(gè)數(shù)比中間一個(gè)數(shù)少1、后一個(gè)數(shù)比中間一個(gè)數(shù)多1快看,門打開了(地上亮閃閃的)門口一道柵欄四、幼兒操作練習(xí)1、忘了告訴大家進(jìn)入舞會(huì)現(xiàn)場得需要通行證,按要求填好通行證,就可以進(jìn)去了。我們來看看通行證上有什么?2、講解作業(yè) 操作 圓點(diǎn) 印章 添畫3、點(diǎn)評(píng):請(qǐng)一起來看看他填寫的對(duì)不對(duì)!五、游戲,結(jié)束活動(dòng)1、讓我們拿著通行證,排著隊(duì)進(jìn)入舞會(huì)現(xiàn)場吧!2、套圈游戲。三人在一起呀,圍成
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