全科醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)

1、WORD格式1. 全科醫(yī)學(xué) ：又稱家庭醫(yī)學(xué)，是一個面向個體、家庭與社區(qū)，一個整合了臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性的醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)科，是一個臨床二級學(xué)科；起專業(yè)領(lǐng)域涉及各種年齡、性別、各個器官系統(tǒng)以及各類疾病。其主旨強(qiáng)調(diào)以人為中心、一家庭為單位、以整體*的維護(hù)與促進(jìn)為方向的長期負(fù)責(zé)是照顧，并將個體與全體*照顧融為一體。2. 全科醫(yī)療 ：是將全科醫(yī)學(xué) /家庭醫(yī)學(xué)理論應(yīng)用于患者、 家庭和社區(qū)照顧的一種根底醫(yī)療保健的專業(yè)效勞，是基層 /社區(qū)衛(wèi)生效勞中的主要醫(yī)療形式。3. 全科醫(yī)生 ：是對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的、一體化的根底性醫(yī)療保健效勞，

2、進(jìn)展生命、*與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式管理的醫(yī)生。4、人文精神 ：是人之所以為人的一種理想覺識、理論闡釋和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，包括對人的立身處世的現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)、 對人的精神和價值追求的理論提升， 是人類以文明之道化成天下的生命大智慧，是文明社會中人的理性精神的基石，當(dāng)然也是高科技時代的精神支柱。5、醫(yī)學(xué)人文精神 ：醫(yī)學(xué)是認(rèn)識、維護(hù)和增進(jìn)人類*，預(yù)防和治療疾病，促進(jìn)機(jī)體康復(fù)的科學(xué)知識體系和實(shí)踐活動。6、醫(yī)學(xué)模式 ：是在醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展過程中和醫(yī)療效勞實(shí)踐中人們在某一時期形成的醫(yī)學(xué)觀，是人類在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識生命自身的過程中得出的對醫(yī)學(xué)總體的認(rèn)識。7、生物醫(yī)學(xué)模式 ：是建立在生物科學(xué)根底上，反映病因、宿主和自然

3、環(huán)境變化規(guī)律的醫(yī)學(xué)觀和方法論。8、*信念模式：是運(yùn)用社會心理學(xué)方法解釋*相關(guān)行為的理論模式。9、* ：是一種軀體上、精神上和社會適應(yīng)上的完善狀態(tài)，而不是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象。10、家庭評估 ：是針對原因不明、與家庭相關(guān)的個體、家庭*問題進(jìn)展評估。11、家庭生活周期 ：全科醫(yī)學(xué)以家庭開展過程，將家庭的歷程分為 8 個階段新婚期 -第一個孩子出生期 -學(xué)齡前幼兒期 -學(xué)齡兒童期 -青少年期 -孩子離家期 -空巢期 - 退休期，稱其為家庭生活周期。12、家庭治療 ：是對家庭的功能、角色、互動模式的調(diào)試，涉及心理、行為問題的治療。13、社區(qū) ：是伴隨著人類的出現(xiàn)而產(chǎn)生， 在上古氏族社會就有了社區(qū)的雛形，

4、人群是構(gòu)成社區(qū)的重要元素。14、以社區(qū)為導(dǎo)向的根底醫(yī)療COPC：是對社區(qū)醫(yī)學(xué)和家庭醫(yī)學(xué)在社區(qū)實(shí)踐中的優(yōu)化組合，以社區(qū)醫(yī)學(xué)為指導(dǎo)，根底醫(yī)療為基地，以家庭/全科醫(yī)療的形式實(shí)施照顧。15、社區(qū)診斷 ：是以流行病學(xué)為根底，追究與社區(qū)人群相關(guān)的發(fā)病因素、死亡原因和環(huán)境因素對*的影響，目的為探明群體的發(fā)病機(jī)制。16、臨床預(yù)防醫(yī)學(xué) ：是伴隨著醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變而形成的一門新學(xué)科，是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是通過在臨床場所評估和干預(yù)疾病的發(fā)病危險(xiǎn)因素來實(shí)施的，是對*人和無病癥的“患者采取的個體化預(yù)防措施，使臨床醫(yī)療效勞中第二級預(yù)防和第一級預(yù)防的有機(jī)結(jié)合17、化學(xué)預(yù)防 ：指對無病癥的人使用藥物、營養(yǎng)素、生物制劑或其他

5、天然物質(zhì)，提高人群抵抗疾病能力以防止某些疾病。18、醫(yī)患關(guān)系模式：指在歷史和現(xiàn)實(shí)中存在的具有一定普遍性、代表行的醫(yī)患關(guān)系的樣式。19、姑息治療 ：是指對那些治愈性治療無反響的患者提供積極的，全面的治療與照顧，以使這些患者及家庭獲得最正確的生活質(zhì)量。20、精神* ：又稱“心理* ，指個體能夠恰當(dāng)?shù)卦u價自己，應(yīng)對生活中的壓力，有效率地工作和學(xué)習(xí)， 對家庭和社會有所奉獻(xiàn)的一種良好的狀態(tài)。 主要包括以下特征： 智力正常，情緒穩(wěn)定，心情愉快，自我意識良好，思維與行為協(xié)調(diào)統(tǒng)一，人際關(guān)系融洽，適應(yīng)能力好。21、精神疾病 ：又稱“精神障礙 ，是指精神活動出現(xiàn)異常，產(chǎn)生精神病癥，到達(dá)一定的嚴(yán)重程度，并且到達(dá)足夠

6、的頻度或持續(xù)時間，使患者的社會生活、個人生活能力受到損害，造專業(yè)資料整理WORD格式1. 全科醫(yī)學(xué) ：又稱家庭醫(yī)學(xué)，是一個面向個體、家庭與社區(qū)，一個整合了臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性的醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)科，是一個臨床二級學(xué)科；起專業(yè)領(lǐng)域涉及各種年齡、性別、各個器官系統(tǒng)以及各類疾病。其主旨強(qiáng)調(diào)以人為中心、一家庭為單位、以整體*的維護(hù)與促進(jìn)為方向的長期負(fù)責(zé)是照顧，并將個體與全體*照顧融為一體。2. 全科醫(yī)療 ：是將全科醫(yī)學(xué) /家庭醫(yī)學(xué)理論應(yīng)用于患者、 家庭和社區(qū)照顧的一種根底醫(yī)療保健的專業(yè)效勞，是基層 /社區(qū)衛(wèi)生效勞中的主要醫(yī)療形式。3. 全科醫(yī)生 ：是對

7、個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的、一體化的根底性醫(yī)療保健效勞，進(jìn)展生命、*與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式管理的醫(yī)生。4、人文精神 ：是人之所以為人的一種理想覺識、理論闡釋和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，包括對人的立身處世的現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)、 對人的精神和價值追求的理論提升， 是人類以文明之道化成天下的生命大智慧，是文明社會中人的理性精神的基石，當(dāng)然也是高科技時代的精神支柱。5、醫(yī)學(xué)人文精神 ：醫(yī)學(xué)是認(rèn)識、維護(hù)和增進(jìn)人類*，預(yù)防和治療疾病，促進(jìn)機(jī)體康復(fù)的科學(xué)知識體系和實(shí)踐活動。6、醫(yī)學(xué)模式 ：是在醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展過程中和醫(yī)療效勞實(shí)踐中人們在某一時期形成的醫(yī)學(xué)觀，是人類在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識生命自身的過程中得出的對醫(yī)學(xué)總體

8、的認(rèn)識。7、生物醫(yī)學(xué)模式 ：是建立在生物科學(xué)根底上，反映病因、宿主和自然環(huán)境變化規(guī)律的醫(yī)學(xué)觀和方法論。8、*信念模式：是運(yùn)用社會心理學(xué)方法解釋*相關(guān)行為的理論模式。9、* ：是一種軀體上、精神上和社會適應(yīng)上的完善狀態(tài)，而不是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象。10、家庭評估 ：是針對原因不明、與家庭相關(guān)的個體、家庭*問題進(jìn)展評估。11、家庭生活周期 ：全科醫(yī)學(xué)以家庭開展過程，將家庭的歷程分為 8 個階段新婚期 -第一個孩子出生期 -學(xué)齡前幼兒期 -學(xué)齡兒童期 -青少年期 -孩子離家期 -空巢期 - 退休期，稱其為家庭生活周期。12、家庭治療 ：是對家庭的功能、角色、互動模式的調(diào)試，涉及心理、行為問題的治療。1

9、3、社區(qū) ：是伴隨著人類的出現(xiàn)而產(chǎn)生， 在上古氏族社會就有了社區(qū)的雛形，人群是構(gòu)成社區(qū)的重要元素。14、以社區(qū)為導(dǎo)向的根底醫(yī)療COPC：是對社區(qū)醫(yī)學(xué)和家庭醫(yī)學(xué)在社區(qū)實(shí)踐中的優(yōu)化組合，以社區(qū)醫(yī)學(xué)為指導(dǎo)，根底醫(yī)療為基地，以家庭/全科醫(yī)療的形式實(shí)施照顧。15、社區(qū)診斷 ：是以流行病學(xué)為根底，追究與社區(qū)人群相關(guān)的發(fā)病因素、死亡原因和環(huán)境因素對*的影響，目的為探明群體的發(fā)病機(jī)制。16、臨床預(yù)防醫(yī)學(xué) ：是伴隨著醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變而形成的一門新學(xué)科，是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是通過在臨床場所評估和干預(yù)疾病的發(fā)病危險(xiǎn)因素來實(shí)施的，是對*人和無病癥的“患者采取的個體化預(yù)防措施，使臨床醫(yī)療效勞中第二級預(yù)防和第一級預(yù)防的

10、有機(jī)結(jié)合17、化學(xué)預(yù)防 ：指對無病癥的人使用藥物、營養(yǎng)素、生物制劑或其他天然物質(zhì)，提高人群抵抗疾病能力以防止某些疾病。18、醫(yī)患關(guān)系模式：指在歷史和現(xiàn)實(shí)中存在的具有一定普遍性、代表行的醫(yī)患關(guān)系的樣式。19、姑息治療 ：是指對那些治愈性治療無反響的患者提供積極的，全面的治療與照顧，以使這些患者及家庭獲得最正確的生活質(zhì)量。20、精神* ：又稱“心理* ，指個體能夠恰當(dāng)?shù)卦u價自己，應(yīng)對生活中的壓力，有效率地工作和學(xué)習(xí)， 對家庭和社會有所奉獻(xiàn)的一種良好的狀態(tài)。 主要包括以下特征： 智力正常，情緒穩(wěn)定，心情愉快，自我意識良好，思維與行為協(xié)調(diào)統(tǒng)一，人際關(guān)系融洽，適應(yīng)能力好。21、精神疾病 ：又稱“精神障礙

11、 ，是指精神活動出現(xiàn)異常，產(chǎn)生精神病癥，到達(dá)一定的嚴(yán)重程度，并且到達(dá)足夠的頻度或持續(xù)時間，使患者的社會生活、個人生活能力受到損害，造專業(yè)資料整理WORD格式1. 全科醫(yī)學(xué) ：又稱家庭醫(yī)學(xué)，是一個面向個體、家庭與社區(qū)，一個整合了臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性的醫(yī)學(xué)專科學(xué)科，是一個臨床二級學(xué)科；起專業(yè)領(lǐng)域涉及各種年齡、性別、各個器官系統(tǒng)以及各類疾病。其主旨強(qiáng)調(diào)以人為中心、一家庭為單位、以整體*的維護(hù)與促進(jìn)為方向的長期負(fù)責(zé)是照顧，并將個體與全體*照顧融為一體。2. 全科醫(yī)療 ：是將全科醫(yī)學(xué) /家庭醫(yī)學(xué)理論應(yīng)用于患者、 家庭和社區(qū)照顧的一種根底醫(yī)療保健的

12、專業(yè)效勞，是基層 /社區(qū)衛(wèi)生效勞中的主要醫(yī)療形式。3. 全科醫(yī)生 ：是對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的、一體化的根底性醫(yī)療保健效勞，進(jìn)展生命、*與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式管理的醫(yī)生。4、人文精神 ：是人之所以為人的一種理想覺識、理論闡釋和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，包括對人的立身處世的現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)、 對人的精神和價值追求的理論提升， 是人類以文明之道化成天下的生命大智慧，是文明社會中人的理性精神的基石，當(dāng)然也是高科技時代的精神支柱。5、醫(yī)學(xué)人文精神 ：醫(yī)學(xué)是認(rèn)識、維護(hù)和增進(jìn)人類*，預(yù)防和治療疾病，促進(jìn)機(jī)體康復(fù)的科學(xué)知識體系和實(shí)踐活動。6、醫(yī)學(xué)模式 ：是在醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展過程中和醫(yī)療效勞實(shí)踐中人們在某一時

13、期形成的醫(yī)學(xué)觀，是人類在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識生命自身的過程中得出的對醫(yī)學(xué)總體的認(rèn)識。7、生物醫(yī)學(xué)模式 ：是建立在生物科學(xué)根底上，反映病因、宿主和自然環(huán)境變化規(guī)律的醫(yī)學(xué)觀和方法論。8、*信念模式：是運(yùn)用社會心理學(xué)方法解釋*相關(guān)行為的理論模式。9、* ：是一種軀體上、精神上和社會適應(yīng)上的完善狀態(tài)，而不是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象。10、家庭評估 ：是針對原因不明、與家庭相關(guān)的個體、家庭*問題進(jìn)展評估。11、家庭生活周期 ：全科醫(yī)學(xué)以家庭開展過程，將家庭的歷程分為 8 個階段新婚期 -第一個孩子出生期 -學(xué)齡前幼兒期 -學(xué)齡兒童期 -青少年期 -孩子離家期 -空巢期 - 退休期，稱其為家庭生活周期。12、家庭治

14、療 ：是對家庭的功能、角色、互動模式的調(diào)試，涉及心理、行為問題的治療。13、社區(qū) ：是伴隨著人類的出現(xiàn)而產(chǎn)生， 在上古氏族社會就有了社區(qū)的雛形，人群是構(gòu)成社區(qū)的重要元素。14、以社區(qū)為導(dǎo)向的根底醫(yī)療COPC：是對社區(qū)醫(yī)學(xué)和家庭醫(yī)學(xué)在社區(qū)實(shí)踐中的優(yōu)化組合，以社區(qū)醫(yī)學(xué)為指導(dǎo)，根底醫(yī)療為基地，以家庭/全科醫(yī)療的形式實(shí)施照顧。15、社區(qū)診斷 ：是以流行病學(xué)為根底，追究與社區(qū)人群相關(guān)的發(fā)病因素、死亡原因和環(huán)境因素對*的影響，目的為探明群體的發(fā)病機(jī)制。16、臨床預(yù)防醫(yī)學(xué) ：是伴隨著醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變而形成的一門新學(xué)科，是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是通過在臨床場所評估和干預(yù)疾病的發(fā)病危險(xiǎn)因素來實(shí)施的，是對*人和無病

15、癥的“患者采取的個體化預(yù)防措施，使臨床醫(yī)療效勞中第二級預(yù)防和第一級預(yù)防的有機(jī)結(jié)合17、化學(xué)預(yù)防 ：指對無病癥的人使用藥物、營養(yǎng)素、生物制劑或其他天然物質(zhì)，提高人群抵抗疾病能力以防止某些疾病。18、醫(yī)患關(guān)系模式：指在歷史和現(xiàn)實(shí)中存在的具有一定普遍性、代表行的醫(yī)患關(guān)系的樣式。19、姑息治療 ：是指對那些治愈性治療無反響的患者提供積極的，全面的治療與照顧，以使這些患者及家庭獲得最正確的生活質(zhì)量。20、精神* ：又稱“心理* ，指個體能夠恰當(dāng)?shù)卦u價自己，應(yīng)對生活中的壓力，有效率地工作和學(xué)習(xí)， 對家庭和社會有所奉獻(xiàn)的一種良好的狀態(tài)。 主要包括以下特征： 智力正常，情緒穩(wěn)定，心情愉快，自我意識良好，思維與

16、行為協(xié)調(diào)統(tǒng)一，人際關(guān)系融洽，適應(yīng)能力好。21、精神疾病 ：又稱“精神障礙 ，是指精神活動出現(xiàn)異常，產(chǎn)生精神病癥，到達(dá)一定的嚴(yán)重程度，并且到達(dá)足夠的頻度或持續(xù)時間，使患者的社會生活、個人生活能力受到損害，造專業(yè)資料整理WORD格式1. 全科醫(yī)學(xué) ：又稱家庭醫(yī)學(xué)，是一個面向個體、家庭與社區(qū)，一個整合了臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性的醫(yī)學(xué)專科學(xué)科，是一個臨床二級學(xué)科；起專業(yè)領(lǐng)域涉及各種年齡、性別、各個器官系統(tǒng)以及各類疾病。其主旨強(qiáng)調(diào)以人為中心、一家庭為單位、以整體*的維護(hù)與促進(jìn)為方向的長期負(fù)責(zé)是照顧，并將個體與全體*照顧融為一體。2. 全科醫(yī)療 ：是將

17、全科醫(yī)學(xué) /家庭醫(yī)學(xué)理論應(yīng)用于患者、 家庭和社區(qū)照顧的一種根底醫(yī)療保健的專業(yè)效勞，是基層 /社區(qū)衛(wèi)生效勞中的主要醫(yī)療形式。3. 全科醫(yī)生 ：是對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的、一體化的根底性醫(yī)療保健效勞，進(jìn)展生命、*與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式管理的醫(yī)生。4、人文精神 ：是人之所以為人的一種理想覺識、理論闡釋和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，包括對人的立身處世的現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)、 對人的精神和價值追求的理論提升， 是人類以文明之道化成天下的生命大智慧，是文明社會中人的理性精神的基石，當(dāng)然也是高科技時代的精神支柱。5、醫(yī)學(xué)人文精神 ：醫(yī)學(xué)是認(rèn)識、維護(hù)和增進(jìn)人類*，預(yù)防和治療疾病，促進(jìn)機(jī)體康復(fù)的科學(xué)知識體系和實(shí)踐活

18、動。6、醫(yī)學(xué)模式 ：是在醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展過程中和醫(yī)療效勞實(shí)踐中人們在某一時期形成的醫(yī)學(xué)觀，是人類在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識生命自身的過程中得出的對醫(yī)學(xué)總體的認(rèn)識。7、生物醫(yī)學(xué)模式 ：是建立在生物科學(xué)根底上，反映病因、宿主和自然環(huán)境變化規(guī)律的醫(yī)學(xué)觀和方法論。8、*信念模式：是運(yùn)用社會心理學(xué)方法解釋*相關(guān)行為的理論模式。9、* ：是一種軀體上、精神上和社會適應(yīng)上的完善狀態(tài)，而不是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象。10、家庭評估 ：是針對原因不明、與家庭相關(guān)的個體、家庭*問題進(jìn)展評估。11、家庭生活周期 ：全科醫(yī)學(xué)以家庭開展過程，將家庭的歷程分為 8 個階段新婚期 -第一個孩子出生期 -學(xué)齡前幼兒期 -學(xué)齡兒童期 -青少年

19、期 -孩子離家期 -空巢期 - 退休期，稱其為家庭生活周期。12、家庭治療 ：是對家庭的功能、角色、互動模式的調(diào)試，涉及心理、行為問題的治療。13、社區(qū) ：是伴隨著人類的出現(xiàn)而產(chǎn)生， 在上古氏族社會就有了社區(qū)的雛形，人群是構(gòu)成社區(qū)的重要元素。14、以社區(qū)為導(dǎo)向的根底醫(yī)療COPC：是對社區(qū)醫(yī)學(xué)和家庭醫(yī)學(xué)在社區(qū)實(shí)踐中的優(yōu)化組合，以社區(qū)醫(yī)學(xué)為指導(dǎo)，根底醫(yī)療為基地，以家庭/全科醫(yī)療的形式實(shí)施照顧。15、社區(qū)診斷 ：是以流行病學(xué)為根底，追究與社區(qū)人群相關(guān)的發(fā)病因素、死亡原因和環(huán)境因素對*的影響，目的為探明群體的發(fā)病機(jī)制。16、臨床預(yù)防醫(yī)學(xué) ：是伴隨著醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變而形成的一門新學(xué)科，是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部

20、分，是通過在臨床場所評估和干預(yù)疾病的發(fā)病危險(xiǎn)因素來實(shí)施的，是對*人和無病癥的“患者采取的個體化預(yù)防措施，使臨床醫(yī)療效勞中第二級預(yù)防和第一級預(yù)防的有機(jī)結(jié)合17、化學(xué)預(yù)防 ：指對無病癥的人使用藥物、營養(yǎng)素、生物制劑或其他天然物質(zhì)，提高人群抵抗疾病能力以防止某些疾病。18、醫(yī)患關(guān)系模式：指在歷史和現(xiàn)實(shí)中存在的具有一定普遍性、代表行的醫(yī)患關(guān)系的樣式。19、姑息治療 ：是指對那些治愈性治療無反響的患者提供積極的，全面的治療與照顧，以使這些患者及家庭獲得最正確的生活質(zhì)量。20、精神* ：又稱“心理* ，指個體能夠恰當(dāng)?shù)卦u價自己，應(yīng)對生活中的壓力，有效率地工作和學(xué)習(xí)， 對家庭和社會有所奉獻(xiàn)的一種良好的狀態(tài)。

21、 主要包括以下特征： 智力正常，情緒穩(wěn)定，心情愉快，自我意識良好，思維與行為協(xié)調(diào)統(tǒng)一，人際關(guān)系融洽，適應(yīng)能力好。21、精神疾病 ：又稱“精神障礙 ，是指精神活動出現(xiàn)異常，產(chǎn)生精神病癥，到達(dá)一定的嚴(yán)重程度，并且到達(dá)足夠的頻度或持續(xù)時間，使患者的社會生活、個人生活能力受到損害，造專業(yè)資料整理WORD格式1. 全科醫(yī)學(xué) ：又稱家庭醫(yī)學(xué)，是一個面向個體、家庭與社區(qū)，一個整合了臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性的醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)科，是一個臨床二級學(xué)科；起專業(yè)領(lǐng)域涉及各種年齡、性別、各個器官系統(tǒng)以及各類疾病。其主旨強(qiáng)調(diào)以人為中心、一家庭為單位、以整體*的維護(hù)與促進(jìn)為方

22、向的長期負(fù)責(zé)是照顧，并將個體與全體*照顧融為一體。2. 全科醫(yī)療 ：是將全科醫(yī)學(xué) /家庭醫(yī)學(xué)理論應(yīng)用于患者、 家庭和社區(qū)照顧的一種根底醫(yī)療保健的專業(yè)效勞，是基層 /社區(qū)衛(wèi)生效勞中的主要醫(yī)療形式。3. 全科醫(yī)生 ：是對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的、一體化的根底性醫(yī)療保健效勞，進(jìn)展生命、*與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式管理的醫(yī)生。4、人文精神 ：是人之所以為人的一種理想覺識、理論闡釋和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，包括對人的立身處世的現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)、 對人的精神和價值追求的理論提升， 是人類以文明之道化成天下的生命大智慧，是文明社會中人的理性精神的基石，當(dāng)然也是高科技時代的精神支柱。5、醫(yī)學(xué)人文精神 ：醫(yī)學(xué)是認(rèn)

23、識、維護(hù)和增進(jìn)人類*，預(yù)防和治療疾病，促進(jìn)機(jī)體康復(fù)的科學(xué)知識體系和實(shí)踐活動。6、醫(yī)學(xué)模式 ：是在醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展過程中和醫(yī)療效勞實(shí)踐中人們在某一時期形成的醫(yī)學(xué)觀，是人類在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識生命自身的過程中得出的對醫(yī)學(xué)總體的認(rèn)識。7、生物醫(yī)學(xué)模式 ：是建立在生物科學(xué)根底上，反映病因、宿主和自然環(huán)境變化規(guī)律的醫(yī)學(xué)觀和方法論。8、*信念模式：是運(yùn)用社會心理學(xué)方法解釋*相關(guān)行為的理論模式。9、* ：是一種軀體上、精神上和社會適應(yīng)上的完善狀態(tài)，而不是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象。10、家庭評估 ：是針對原因不明、與家庭相關(guān)的個體、家庭*問題進(jìn)展評估。11、家庭生活周期 ：全科醫(yī)學(xué)以家庭開展過程，將家庭的歷程分為 8

24、個階段新婚期 -第一個孩子出生期 -學(xué)齡前幼兒期 -學(xué)齡兒童期 -青少年期 -孩子離家期 -空巢期 - 退休期，稱其為家庭生活周期。12、家庭治療 ：是對家庭的功能、角色、互動模式的調(diào)試，涉及心理、行為問題的治療。13、社區(qū) ：是伴隨著人類的出現(xiàn)而產(chǎn)生， 在上古氏族社會就有了社區(qū)的雛形，人群是構(gòu)成社區(qū)的重要元素。14、以社區(qū)為導(dǎo)向的根底醫(yī)療COPC：是對社區(qū)醫(yī)學(xué)和家庭醫(yī)學(xué)在社區(qū)實(shí)踐中的優(yōu)化組合，以社區(qū)醫(yī)學(xué)為指導(dǎo)，根底醫(yī)療為基地，以家庭/全科醫(yī)療的形式實(shí)施照顧。15、社區(qū)診斷 ：是以流行病學(xué)為根底，追究與社區(qū)人群相關(guān)的發(fā)病因素、死亡原因和環(huán)境因素對*的影響，目的為探明群體的發(fā)病機(jī)制。16、臨床預(yù)

25、防醫(yī)學(xué) ：是伴隨著醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變而形成的一門新學(xué)科，是預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要組成部分，是通過在臨床場所評估和干預(yù)疾病的發(fā)病危險(xiǎn)因素來實(shí)施的，是對*人和無病癥的“患者采取的個體化預(yù)防措施，使臨床醫(yī)療效勞中第二級預(yù)防和第一級預(yù)防的有機(jī)結(jié)合17、化學(xué)預(yù)防 ：指對無病癥的人使用藥物、營養(yǎng)素、生物制劑或其他天然物質(zhì)，提高人群抵抗疾病能力以防止某些疾病。18、醫(yī)患關(guān)系模式：指在歷史和現(xiàn)實(shí)中存在的具有一定普遍性、代表行的醫(yī)患關(guān)系的樣式。19、姑息治療 ：是指對那些治愈性治療無反響的患者提供積極的，全面的治療與照顧，以使這些患者及家庭獲得最正確的生活質(zhì)量。20、精神* ：又稱“心理* ，指個體能夠恰當(dāng)?shù)卦u價自己，應(yīng)對生

26、活中的壓力，有效率地工作和學(xué)習(xí)， 對家庭和社會有所奉獻(xiàn)的一種良好的狀態(tài)。 主要包括以下特征： 智力正常，情緒穩(wěn)定，心情愉快，自我意識良好，思維與行為協(xié)調(diào)統(tǒng)一，人際關(guān)系融洽，適應(yīng)能力好。21、精神疾病 ：又稱“精神障礙 ，是指精神活動出現(xiàn)異常，產(chǎn)生精神病癥，到達(dá)一定的嚴(yán)重程度，并且到達(dá)足夠的頻度或持續(xù)時間，使患者的社會生活、個人生活能力受到損害，造專業(yè)資料整理WORD格式1. 全科醫(yī)學(xué) ：又稱家庭醫(yī)學(xué)，是一個面向個體、家庭與社區(qū)，一個整合了臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及醫(yī)學(xué)心理學(xué)、人文社會學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性的醫(yī)學(xué)專科學(xué)科，是一個臨床二級學(xué)科；起專業(yè)領(lǐng)域涉及各種年齡、性別、各個器官系統(tǒng)以

27、及各類疾病。其主旨強(qiáng)調(diào)以人為中心、一家庭為單位、以整體*的維護(hù)與促進(jìn)為方向的長期負(fù)責(zé)是照顧，并將個體與全體*照顧融為一體。2. 全科醫(yī)療 ：是將全科醫(yī)學(xué) /家庭醫(yī)學(xué)理論應(yīng)用于患者、 家庭和社區(qū)照顧的一種根底醫(yī)療保健的專業(yè)效勞，是基層 /社區(qū)衛(wèi)生效勞中的主要醫(yī)療形式。3. 全科醫(yī)生 ：是對個人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的、一體化的根底性醫(yī)療保健效勞，進(jìn)展生命、*與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式管理的醫(yī)生。4、人文精神 ：是人之所以為人的一種理想覺識、理論闡釋和實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，包括對人的立身處世的現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)、 對人的精神和價值追求的理論提升， 是人類以文明之道化成天下的生命大智慧，是文明社會中人的理性精神的基石，當(dāng)然也是高科技時代的精神支柱。5、醫(yī)學(xué)人文精神 ：醫(yī)學(xué)是認(rèn)識、維護(hù)和增進(jìn)人類*，預(yù)防和治療疾病，促進(jìn)機(jī)體康復(fù)的科學(xué)知識體系和實(shí)踐活動。6、醫(yī)學(xué)模式 ：是在醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展過程中和醫(yī)療效勞實(shí)踐中人們在某一時期形成的醫(yī)學(xué)觀，是人類在與疾病抗?fàn)幒驼J(rèn)識生命自身的過程中得出的對醫(yī)學(xué)總體的認(rèn)識。7、生物醫(yī)學(xué)模式 ：是建立在生物科學(xué)根底上，反映病因、宿主和自然環(huán)境變化規(guī)律的醫(yī)學(xué)觀和方法論。