第3章-運動和力復習提綱

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七下科學第3章復習提綱第一節(jié) 機械運動1、在自然界中，萬物都在不斷地運動。機械運動是一種最簡單、最常見的運動形式，它的特征是物體的空間位置不斷發(fā)生著變化。2、平時，人們判斷物體是運動還是靜止，總是先選取某一物體作為標準，相對于這個標準，如果物體的位置發(fā)生了變化，就認為它是運動的；否則，就認為它是靜止的。這個被選作標準的物體叫做參照物；選取的參照物不同，判斷的結(jié)果也可能不同。運動和靜止的相對性具有十分重要的實際意義，如飛機在空中加油，載人航天器與空間站交會對接，人造地球同步衛(wèi)星的運行等。3、機械運動的分類：根據(jù)運動的路線，分為直線運動和曲線運動；直線運動根據(jù)速度是否變化

2、，又分為勻速直線運動和變速直線運動。4、比較物體運動快慢的兩種方法： 比較相同時間（或單位時間）內(nèi)通過的路程長短； 比較通過相同路程（或單位路程）所用的時間多少。在科學上，通常采用第種方法比較物體運動的快慢。5、速度是定量描述物體運動快慢的科學量，物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫做速度。速度公式：（平均）速度（v） 兩個變形公式： sv t t常用單位：米秒（符號ms），千米時(符號Kmh) （1米/秒3.6千米時）注意：在計算平均速度時，所用的時間要包括中途停留的。第二節(jié) 力的存在1、 力是物體對物體的作用。任何一個力都涉及兩個物體，其中施加力的物體稱為“施力物體”，接受力的物體稱為“受力物體”

3、。 注意：力的作用不一定需要相互接觸而產(chǎn)生，如磁鐵對鐵塊的吸引。物體相互接觸也不一定就能產(chǎn)生力，如在水平地面上，兩張緊挨著的課桌之間就不存在力的作用。2、力的作用效果：（1） 力能改變物體的形狀（即：能使物體發(fā)生形變）；（2） 力能改變物體的運動狀態(tài)（包括物體的速度大小和運動方向） 從力產(chǎn)生的效果中我們能感受到力的存在。根據(jù)某事物所產(chǎn)生的效果來確認該事物的存在，這是一種常用的科學研究方法。3、力的作用是相互的，所以物體之間的作用力總是“成對”出現(xiàn)，我們把這對力稱為作用力和反作用力，它們同時產(chǎn)生，同時消失，且大小相等，方向相反，作用在同一直線上。4、力的國際單位是牛頓，簡稱牛，符號為N。測量力的

4、大小的工具叫做測力計，實驗室里常用的測力計是彈簧測力計（即彈簧秤）。5、物體在發(fā)生形變時，會產(chǎn)生一個反抗形變的力，這個力叫做彈力。拉力、壓力、支持力都是彈力。物體的形變越大，彈力越大。彈簧測力計就是根據(jù) 彈簧受到的拉力越大，彈簧的長度也越長 這一原理制造出來的。（彈簧秤的刻度是 均勻的 ）6、彈簧秤的使用方法：測量前觀察指針是否對準零刻度線；看清量程和最小刻度值；利用彈簧秤測力時，不能超過它的量程；彈簧秤要正確放置，使彈簧能沿著其軸線方向自由伸縮（即彈簧伸長方向與所測力的方向在同一直線上），彈簧、指針、掛鉤不得與外殼摩擦；讀數(shù)時視線要與與刻度面垂直，與指針相平。7、力的作用效果跟力的大小、方向

5、、作用點有關(guān)，人們通常把這三個因素叫做力的三要素。8、用一根帶箭頭的線段來表示力：線段的起點或終點表示力的作用點，箭頭表示力的方向，在箭頭邊上標出力的大小，這種表示方法叫做力的示意圖。注意：在畫力的示意圖時，力的作用點必須在受力的物體上，一般畫在接觸面上，也可畫在受力物體的中心；表示力方向的箭頭必須畫在線段的末端；必須標出力的大小、單位。第三節(jié) 重力1、物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力。地表上和地面附近的的一切物體都受到重力。如果沒有重力，地球上的水將會消失，空氣將無法吸附在地面周圍，我們將難以生存。 2、物體無論在什么位置，無論是靜止還是運動，無論做什么運動，無論外界條件如何變化，它受到

6、的重力的方向始終保持豎直向下（指向“地心”）。（應用：重垂線）3、物體的各個部分都要受到重力的作用，為了便于研究，通常把重力看作是集中作用在某一點，這一點就叫做物體的“重心”。對于形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體，重心就在它的中心。4、物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比，即Gmg。其中g(shù)9.8牛千克，意義：表示質(zhì)量為1千克的物體受到的重力為9.8牛。注意：不能說物體的質(zhì)量與所受的重力成正比，也不能說1kg =9.8N。5、重力與質(zhì)量的比較：重力質(zhì)量定 義物體由于地球的吸引而受到的力物體所含物質(zhì)的多少大小和方向有大小，也有方向只有大小，沒有方向國際單位牛頓（N）千克（Kg）是否隨地理位置而改變改變不變相

7、互關(guān)系Gmg m=G/g第4節(jié) 牛頓第一定律1、牛頓總結(jié)了伽利略、笛卡兒等人的研究成果，得出“一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)”。這就是牛頓第一定律。 牛頓第一定律是通過“實驗加推理”的方法得出的。2、牛頓第一定律表明：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。例如踢出去的足球，腳已不再對它施力，但它并沒有立刻停下來。3、一切物體都具有保持原有的速度大小和運動方向（或保持原有的運動狀態(tài)）的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性。任何物體（無論是固體、液體或氣體）在任何情況下（無論是運動還是靜止，受力還是不受力）都具有慣性。慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)。質(zhì)量越大，慣性就

8、越大。4、解釋慣性現(xiàn)象的步驟：（1） 確定研究對象（2） 研究對象原來是什么狀態(tài)（運動或者靜止）（3） 與研究對象相關(guān)的物體發(fā)生了什么變化（4） 由于慣性，研究對象將有怎樣的表現(xiàn)注意：慣性不是一種力，不能說物體受到慣性作用。5、慣性在生活中隨處可見，它對我們有利也有弊。跳高、跳遠運動員起跳前快速助跑，投籃、踢足球、推鉛球等都要利用慣性。交通部門規(guī)定的“嚴禁超載”、“必須系安全帶”、“嚴禁超速” 及雨雪天提醒“減速慢行” 等則是為了避免因慣性帶來的危害。第5節(jié) 二力平衡的條件1、一個物體在兩個力的作用下，如果保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這兩個力是相互平衡的，簡稱二力平衡，該物體則處于平衡狀態(tài)

9、。2、二力平衡的條件是：作用在同一物體上、大小相等、方向相反且作用在同一直線上。（簡記“同體、等大、反向、共線”）（P111圖3-66） 注意：三要素相同的兩個力一定不是平衡力。3、平衡力與相互作用力的比較：平衡力相互作用力相同點兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上不同點兩個力作用在同一物體上兩個力作用在兩個物體上4、二力平衡條件的應用：（1） 已知平衡的兩個力中其中一個力的大小和方向，可判斷另一個力的大小和方向。（2） 已知物體的受力情況，可判斷物體所處的狀態(tài)。（3） 已知物體所處的狀態(tài)，可判斷物體的受力情況。第6節(jié) 摩擦力1、兩個相互接觸的物體發(fā)生相對運動或保持相對靜止（但有相對運動

10、趨勢）時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動（或運動趨勢）的力，這種力叫做摩擦力。固體、氣體、液體都會產(chǎn)生摩擦力。在相同條件下，固體、液體的摩擦力要比氣體的摩擦力大。2、摩擦力阻礙物體的相對運動，方向與其相對運動（或運動趨勢）的方向相反。但摩擦力不一定阻礙物體的運動，許多時候如走路、爬桿、皮帶傳動等，摩擦力是物體運動的動力。3、摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。（P114圖3-75）在接觸面粗糙程度一定時，表面受到的壓力越大，摩擦力就越大；在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力就越大。注意：滑動摩擦力的大小跟接觸面的面積和物體的運動速度等因素無關(guān)。4、摩擦力普遍存在于我們

11、的生活之中，對人類有利也有弊。增大摩擦的常用方法有： 增大壓力； 增大接觸面的粗糙程度。用滑動代替滾動；減小摩擦的常用方法有： 減小壓力；減小接觸面的粗糙程度；用滾動代替滑動； 使接觸面分離（加潤滑油，利用氣墊和磁懸浮技術(shù)）。第7節(jié) 壓強1、垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。方向：垂直并指向受力物體表面。作用點：在受力物體表面。大?。号c重力不一定相等。注意：只有當物體放在水平面上時，物體對支持面的壓力才等于物體所受的重力。即：F=G=mg。（ 求固體壓力的常用方法）2、壓力的作用效果與 壓力大?。‵）和 受力面積大?。⊿）都有關(guān)。當受力面積相同時， 壓力 越大，壓力的作用效果越明顯。當 壓力

12、相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（P118圖3-86）3、壓強是定量描述壓力作用效果的科學量。物體 單位面積受到的壓力 叫做壓強。 壓強公式： P=F/S 兩個變形公式：F=P·S 、S=F/P 單位： 帕斯卡 ，簡稱帕，符號 Pa 。 1Pa=1N/m2（意義：每m2面積上受到的壓力是1N。）成年人站立時對地面壓強接近 104Pa 。人在行走時，地面的受力面積只等于一只鞋底的面積。因此，人在行走時對地面產(chǎn)生的壓強是其站立時的2倍。 注意：計算壓強時，公式中的F是壓力不是重力。公式中的S表示受力面積，而不是物體的表面積。當兩個物體接觸時，應以小的實際接觸的面積作為受力面積

13、。單位要統(tǒng)一。力的單位是（牛），受力面積的單位是（米2）。1厘米2（cm2）=10-4米2（m2）4、在日常生活中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強。增大壓強的方法：增大壓力，如用力劈柴、壓路機碾壓路基等。減小受力面積，如菜刀的刀刃做得很薄，啄木鳥的喙長得又尖又長，鱷魚、老虎等的牙齒特別尖銳等。 減小壓強的方法：減小壓力。如用空心磚砌墻。增大受力面積，如鐵軌鋪在枕木上、坦克裝有寬寬的履帶、平板車裝有許多車輪、房屋地基比墻寬、書包有較寬的背帶、駱駝長有特別寬大的趾等。5、液體由于受到重力的作用，并具有流動性，對容器的底部和側(cè)壁都會產(chǎn)生壓強，液體的深度越大，壓強越大。因此，水庫大壩通常都筑成下寬上窄的形狀，以便承受水壓。6、比較液體內(nèi)部壓強的大小可以用壓強計（P121圖3-92）。原理是：金屬盒上的橡皮膜受到的壓強越大，U形玻璃管兩邊液面的高度差就越大。（這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法）7、液體內(nèi)部的壓強大小只與液體的深