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文檔簡介
1、二年級上冊數學復習資料第一章、米和厘米角和直角1、常用的長度單位:米、厘米。2、 測量較短或小的物體通常用厘米作單位,測量較長或大的物體通常用米作單位。3、測量時:把尺的“ 0”刻度對準物體的左端,再看紙條的右端對著幾,就是幾厘米。4、 |1 米=100 厘米|100 厘米=1 米。5、線段的特點:線段是直的。線段有兩個端點。線段可以測量出長度。6、 單位互化的方法:有“0”去掉,無“ 0”添上。7、 線段的特點:直的有兩個端點8、 數線段的方法:- 1 + 2 + 3 = 69、 角有一個(頂點),(兩條邊)。(頂點是“尖”的。邊是“直的”)如:(邊)10、 角的畫法:從一個點起,用尺子向不
2、同的方向畫兩條邊,就畫成一個角。用三角板可以畫出直角(課本41 頁圖例)。11、 三角板上有 3 個角,其中有 1 個是直角。正方形、長方形都有4 個角,而且都是直角。12、 要知道一個角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。13、 角的大小與 兩條邊的長短無關,只和兩條 邊張開的張口或開口 有關。直角比直角大或大于直角的角比直角小或小于直角的角14、 判斷是 銳角或鈍角:邊在 (內面) 是銳角: 邊在(外面) 是 鈍角第二章、100以內的筆算加法和減法1相同數位對齊,加號寫在高位下行之前。2從個位加起。3如果個位滿 10,向十位進 1。1相同數位對齊,2從個位減起。3如果個位不夠減,從十位
3、借 1。第三章、表內乘法1、幾個相同數連加除了用加法表示外,還可以用乘法表示。乘法是加法的簡便運算2、女口: 5+5+5+5 表示: 5X4 或 4X53、加法寫成乘法時,加法的和與乘法的積相同。4、乘法算式中,兩個因數交換位置,積不變。5、算式各部分名稱及計算公式。_乘法:因數X因數=積| I 加法:加數+加數=和6 看圖,寫乘加、乘減算式時:乘加:先把相同的部分用乘法表示,再加上不相同的部分。15、數角的方法:2 求:多多少、少多少?3、多幾、少幾的問題。用大數減去小數。少,就用減法;多,就用加法。1、用豎式計算兩位數加法時:用豎式計算兩位數減法時:乘減:先把每一份都算成相同的,寫成乘法,
4、然后再把多算進去的減去。 計算時,先算乘,再算加減。如:cc:二 ecu ecu ecu cc加法:3+3+3+3+2=14 乘加:3X4+2=14 乘減:3X5-仁 148、 “求一個數的幾倍是多少”用乘法計算,9、 有幾個相同加數,就是這個相同加數的幾倍。如:3 個 5 就是 5 的 3 倍。10、3 X4 = 12 讀作:表示意義:4 個 3 相加的和是 12口訣:二四十一第四章、觀察物體1、 觀察物體的方法:、給物體標方向、給人標方向、連線2、 同一個物體從不同的位置(方向)看,它的形狀是不同的、第五章、認識時間1、 認時間: 先讀 時針,后讀出分針2、 鐘表表面被分成了( 12)格,一大格又被分成了 ( 5)小格,因此鐘表表面有 60 小格,時針走一大格 是 一小時,而分針走一小格是一分鐘,走一大格是5 分鐘。3、 時間的計算方法:加法: 時加時,分加分數格子:格子數=給出的時間十 5第六章、數學廣角5、 借書:還回來用加法,借出去用減法6、兩步計算:1、組數字(包括:排隊、走路、穿衣服、吃飯)打電話、握手、踢球、下棋、照相。- 用乘法O O O O O)用加法1、頭東西:2、 “夠不夠”或花的錢剩下的錢“能不能”:3、班級人數:4、坐車: 上車用加
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