戶外素質(zhì)拓展策劃書

1、戶外素質(zhì)拓展策劃書戶外素質(zhì)拓展策劃書（一）一、活動背景：拓展訓練活動從本質(zhì)上講就是一種“體驗式學習”，它是利用崇山峻嶺、翰海大川等自然條件和環(huán)境，通過精心設(shè)計的水上、野外、場 地等具有挑戰(zhàn)性的活動，讓受訓練者在掌握一定的遇險生存技能的同時，開發(fā)其心智、培養(yǎng)其團隊精神的一種體育活動方式。二、活動主題：團隊合作，自我超越三、活動目的：1、 增強團隊的凝聚力，讓協(xié)會的每一位成員了解一個群體內(nèi)各個成 員的角色和責任，增強團隊成員的責任感和榮譽感；2、認識自身潛能，增強自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，增進了解與溝通；3、通過團隊游戲培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、提高相互間的配合與溝通、打破人與人之間的隔

2、膜、熔煉團隊、建立友誼、挖掘潛力、釋放激情四、活動對象：21世紀人力資源學社全體成員五、活動時間：2018 年 10 月 31 日下午 1:00 4:00六：活動地點：（暫定）二號體育館門前空地與圖書館后面草坪七、活動內(nèi)容活動形式：以團體合作為主，我們的工作人員負責組織協(xié)調(diào)、現(xiàn)場維 護、人員統(tǒng)計、器材準備、攝像錄影、場地清理等工作，并根據(jù)需要適 度參與其中。 現(xiàn)初步確定一下幾個項目， 用于本次素質(zhì)拓展活動（具 體采用哪些培訓項目視情況而定） ，如有什么需要改進的地方請大家 指正。（1）無敵風火輪j 項目類型：團隊協(xié)作競技型k 道具要求：報紙、膠帶l 場地要求：一片空曠的大場地m 游戲時間： 1

3、0 分鐘左右n 詳細游戲玩法：12-15 人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)， 將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走 邊滾動大圓環(huán)。o 活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結(jié)一致，密切合作，克服困難 的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不 茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。（2）搭橋過河1 、項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲2 、參賽人員：每隊派六人上場（ 2 男 4 女）3、 場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米4、需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）5、競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由

4、第一名隊員向前搭放“小地毯"，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進30米，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記 分。7、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，訓練團隊 內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。（3 ）心心相印（背夾球）1、項目類型：雙人協(xié)作型、戶外游戲2、 場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米3、需要道具：每組一條長約五米的繩子4、 比賽人數(shù)：比賽人數(shù)：每隊12人，（6男6女）5、詳細游戲方法及競賽規(guī)則

5、：每組2人，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進。向前走時，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次，按名次 計分。1）比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始（ 2 ）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次 記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加 2 秒（3）進行接力時，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽 中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。6 、活動目的： 本活動旨在提高隊友之間相互的默契度，其中用勁的適度起著至關(guān) 重要的作用。（4）鏈接加速1 、項目類型：團隊協(xié)作型2 、參賽人員：由 6

6、名隊員參賽（ 3 男 3 女）3 、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距： 30 米4 、競賽方法：參加游戲者 6 人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的 左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車， 最后一名同學也要單腳 跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30 米（以一籃球場寬為準， 來回），游戲開始時， 各隊從起跑線出發(fā)， 跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名 次，按名次記分。6 、活動目的：本活動旨在培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神。 注：以上活動僅為備選，若時間不夠，可從中選取幾個作為本次素 質(zhì)拓展的培訓項目。八、前期準備：1、我們會抽取部分工作人員進行活

7、動資料的采集；2、在培訓活動進行前兩天對我們?nèi)康墓ぷ魅藛T進行相關(guān)的培訓，使他們了解相關(guān)培訓項目，以配合完成此次素質(zhì)拓展活動；3、 為了確保參與活動的同學的安全， 我們還采取了每組負責人跟蹤 負責的制度，并對相關(guān)負責人進行相關(guān)指導，使他們能對活動進行全 程監(jiān)護和指導，以防意外情況發(fā)生。九、活動后期：1、請宣傳部和招聘選拔與文化建設(shè)部的同學及時將我們的宣傳資料發(fā)布到相關(guān)網(wǎng)站和投遞到學校新聞媒體；2、培訓與事務部的同學注意要收集參與此次素質(zhì)拓展活動的成員 的反饋意見，為以后此類活動的開展奠定基礎(chǔ)；3、進行總結(jié)儀式，對在培訓期間表現(xiàn)友誼的團隊或個人進行獎勵，因此績效考核部的同學在活動開展期間要做好相

8、關(guān)記錄，以便于表彰獎勵；4、最后由策劃部的同學上交一份活動的總結(jié)書給會長。十、活動注意事項1、 所需設(shè)備和材料由本社團負責提供，需要特別通知個人攜帶的物品另行轉(zhuǎn)告；2、本著安全第一的原則，嚴格按培訓中規(guī)定的內(nèi)容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，服從統(tǒng)一安排；3、身體不適合此類項目的需提前說明，否則一切后果自行承擔；參加者需身體健康，有一定體力保證；有心臟病、高血壓史者不適宜參 加此活動；4 、著裝要求：所有參訓人員須穿寬松的運動裝或休閑裝，須穿軟底 運動鞋，女生盡量不穿裙裝 ;5 、如若遇到天氣、安全等因素的阻礙，此培訓活動的時間和地點可 作出相應的調(diào)整；6 、參訓者須妥善使用和保管各種培訓器材，如有故

9、意損壞，必須按 原價賠償；7 、注意保持培訓場地的清潔衛(wèi)生，不亂扔垃圾，自己的垃圾自己帶走。湖北大學商學院戶外素質(zhì)拓展策劃書（二）活動目的：本次戶外素質(zhì)拓展訓練旨在讓 * 級新生能夠盡快熟悉班 級同學，更好更快的融入到班級這個大家庭中；同時希望 12 級新生 可以通過本次戶外訓練的一些小活動領(lǐng)悟到一些道理， 受益于此，希 望這些道理能夠幫助她們度過一個美好的大學。9 月 23 日早上 8 點 12 級動科 3 班、動醫(yī) 3 班活動地點：足球場主辦單位：動物科技學院大學生素質(zhì)拓展工作部活動內(nèi)容：一、森林大逃亡（破冰游戲） 項目介紹：事先分組， 3 個人一組， 2 人手拉手拉成一個圈扮大樹，一人站

10、在圈里扮松鼠。 并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹。培訓師喊：“松鼠”，大樹不動，扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里，并 且和大樹相互認識介紹。培訓師喊“大樹"，松鼠不動，扮演大樹的人 就必須分開尋找別的同伴扮演大樹，并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹培訓師喊“地雷”，大家打亂重新組合，扮演大樹的也可以扮演松 鼠，直到大家相互了解了就結(jié)束。項目目的：讓班級同學有了初步的了解，為接下來的活動奠定了基礎(chǔ)。二、急速60秒項目介紹：2副帶有數(shù)字信息的撲克牌，被放置在繩結(jié)成的形狀中，每 隊有2次進入場地接觸紙牌收集信息的機會，每次進入繩圈的時間為30秒，時間一到所有隊員必須離場，在采集卡片信息時，只

11、允許 一人進入（可隨時換人） ，其他人只允許在圈外給予語言上的幫 助。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。項目目的：合作其實比競爭更重要，培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識，增強相互合作的團隊精神， 在執(zhí)行計劃過程中對目標偏離時，怎樣快速溝通重新調(diào)整計劃，體會團隊工作中協(xié)調(diào)的重要性。項目解釋：贏得此活動的最好的辦法就是，從第一個隊員開始就有條理有順序的翻牌，并記住你所看到的是什么，回來后告訴隊長，隊長 記錄下來，剛開始可能有點慢，但之后你會發(fā)現(xiàn)你后面要找的牌都記錄在案，直接過去就可以翻到三、盲人方陣項目介紹：所有隊員在蒙著眼睛的情況下，在規(guī)定的時間內(nèi)利用統(tǒng)一 給的工具做成一個面積最大的正方形， 所有隊

12、員相對均勻的分配在四 條邊上，時間為 20 分鐘。項目目的：領(lǐng)導在實現(xiàn)團隊目標中的重要性，策劃、組織、協(xié)調(diào)是實現(xiàn)目標的重要手段， 有效的溝通是實現(xiàn)團隊目標的必要條件， 對” 方法”的重新認識。四、驛站傳書項目介紹：在規(guī)定的時間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊在條件非常 苛刻的情況下，隊列中的最后一個人獲得一份重要情報要交給最前面 的一個人 , 整個過程禁止說話和傳紙條。項目目的：體會組織分工和協(xié)作的重要性，體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用， 培養(yǎng)團隊的創(chuàng)新能力與溝通技巧， 在歡樂的 氣氛中，感受創(chuàng)新的樂趣。森林大逃亡五、信任被摔項目目的：信任，在你信任他人的同時也會贏得他人的信任，體會責任，

13、并且得到團隊的幫助與支持， 通過肢體接觸，拉近隊員的感情。 備選方案自行車“慢”游比賽項目介紹：活動材料：自行車 4輛活動目的：鍛煉同學們的身體協(xié)調(diào)性活動內(nèi)容：對參賽同學進行分組，每組人數(shù)應為 46人為佳。取跑道直 線段劃定距離，每人騎一輛自行車，從起點出發(fā)，走各自的跑道。記達到重點時所用的時間，取所用時最長的前三名進入下一輪。若中途有人腳點地停下，在所記時間的基礎(chǔ)上進行處罰，在所 用時間中減去，點地一次減去兩秒。 若每組有用時相同的，則比較腳點地的次數(shù)，如果依然一樣，貝V 一同晉級。 騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的，被撞者加一秒。 依次進行，根據(jù)所用時間長短排名并記錄在案。經(jīng)費預算撲克牌

14、4副20元繩、膠水10元紀念品200元文件夾15元共計245元戶外素質(zhì)拓展策劃書（三）一、主辦：政法系學生會女生部二、活動目的：為了促進全系同學之間的情感，增進同學間的相互 信任，加強溝通與交流，培養(yǎng)同學間的團結(jié)互助精神。三、參加對象：政法系大一同學計 60 人（工作人員除外）四、活動準備：1 、場地的考察2 、宣傳部負責拍照3 、活動用品：桶裝水，紙杯，繩子，糖果五、活動地點：學校籃球場六、活動期間工作人員：主持人 1 人，總負責 1 人，活動安排（物 品負責、計時） 4 人。七、活動流程：1 、拍拍拍：將全部人員圍成一個圈，用手擊打前面的同學背部，這 是活動之前的熱身，讓參加的同學放松起來

15、。2 、馬蘭開花：主持人念口號馬蘭開花開幾多，參加的同學也必須與另 幾位同學組成相同數(shù)字的小組。 沒有成功組成小組的同學淘汰， 最終 留下的 3 至 5 位同學給予獎勵。3 、大風吹；主持人念口令大風吹，吹什么。然后根據(jù)主持人描述某種 特點的同學。比如：吹長頭發(fā)的，那么長頭發(fā)的就要與其它同樣相同特 征的人員互換位置。 沒有及時換位的同學糟淘汰。 最后剩下 3 至5 位同學給予獎勵。4 、齊心協(xié)力：將參加的同學分為三大組，三大組以五人為單位，組成 4 小組。將兩個并排參賽隊員的右腿和左腿在膝關(guān)節(jié)下面綁起來， 然后向終點跑去，喝掉終點的紙杯里的水，以速度決定勝負。獲勝的 小組集體給予獎勵，失敗的小

16、組必須滿足獲勝小組的要求。5、做饅頭：活動最后的環(huán)節(jié)，讓同學圍成一個圈，齊喊口號做相應 的動作。讓同學放輕松結(jié)束此次活動。八、活動結(jié)束：1、清點活動使用的物資剩余數(shù)量。2、清點現(xiàn)場遺留垃圾。3、還原現(xiàn)場原貌，之后工作人員離開。4、宣傳部負責此次活動的稿件撰寫。九、資金預算：物品單價數(shù)量小計桶裝水6元16元紙杯5元210元繩子糖果-總計：46元戶外活動策劃書范文（一）活動目標：1、探索泡沫墊的多種玩法。2、 結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作 的協(xié)調(diào)能3 、努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則?；顒舆^程：一、開始部分今天天氣真不錯，我們一起來玩玩吧！ （幼兒隨鈴鼓的變化變大圓 小

17、圓蝸牛圓）二、基本部分教師觀察幼兒活動情況，對幼兒在游戲過程中出現(xiàn)的情況及時進行 指導（合作、交往方面）。（ 1）幼兒可將各自的泡沫墊連成兩條長龍鋪在地上，幼兒分成兩組，以接龍競賽形式從“泡沫墊”的一端爬到另一端。（ 2）幼兒可將泡沫墊每兩塊連接在一起，然后，每隔一段距離就 擺放一組，泡沫墊橫向擺放，共擺五組，其間距要相等。幼兒做小兔 跳的姿勢跳過每塊泡沫墊。（ 3）可將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放， 提高跳躍的難度， 加大運動 量。提醒幼兒在跳的過程中必須雙腳并攏，不得分開。2 、講評幼兒游戲情況，表揚玩法新穎，合作默契的幼兒。3 、出示袋鼠圖片，問：這是誰？它最大的本領(lǐng)是什么？今天我們來 和小袋

18、鼠學習跳的本領(lǐng)，看看誰會是跳躍冠軍。4 、鼓勵幼兒想出多種方法利用泡沫墊進行跳的練習。 教師用語言或 簡單的動作予以提示或幫助。（1）將泡沫墊平放，雙腳并攏跳過。提醒幼兒逐步加強高度，看 看自己最高能跳過幾塊泡沫墊。（2） 將泡沫墊隔一定距離平放，幼兒有序進行連續(xù)跨跳（或單腳跳、雙腳跳）。提醒幼兒觀察并實踐不同的跳法適宜的寬度是多少。（3）將泡沫墊兩塊相靠豎向擺放，連續(xù)擺放五處，進行跨跳練 習，提醒幼兒盡量不要碰倒泡沫墊，如果碰倒，要立即重新擺放。5、將泡沫墊平放，幼兒圍坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿，做一做 放松運動。6、游戲數(shù)字格子跳跳樂。出示數(shù)字卡片，請幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊

19、上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長龍，要求幼兒聽清教師指令，進行跳躍活動。（1）單腳跳順數(shù)（或倒數(shù)）。（2）雙腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。（3）左腳跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再跳。7、變化擺放方法，繼續(xù)游戲。三、結(jié)束部分1、放松運動：幼兒找到自己的數(shù)字泡沫墊，將泡沫墊平放，幼兒圍 坐休息?？上嗷デ们帽?、捏捏腿，做一做放松運動。2、按照自己泡沫墊上的數(shù)字從小到大的順序排隊回教室。戶外活動策劃書范文（二）為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一” 為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉 20 25 分鐘為工作主 線，我們認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學期教研主題“健康體育”為實施

20、精 神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運精神，展現(xiàn)奧運氛圍。 本學期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計了次活動， 活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點， 推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化?；顒幽繕耍? 、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣， 讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參 加體育活動2 、使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面 發(fā)展。3 、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神。活動準備：1 、活動器械（廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件。2 、音樂：行走節(jié)奏樂”打獵”；隊形變化墨西哥圓舞曲“草帽 舞”；器械操加伏特舞曲“地毯上的游戲； 互動游戲幼

21、兒整合課 程“火車過山洞； 放松運動歌曲“親親美人魚”； 活動結(jié)束快樂 拍拍手“拉特斯基進行曲”活動過程：一、練習行走，變換隊形。1 、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習， 由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。三、互動游戲：1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩"鉆山洞”游戲。2、游戲進行兩遍，幼兒互換角色。3、幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。4

22、、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。五、集體互動：拉特斯基進行曲。1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動2、幼兒互動變換位子。3、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。五、活動結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場?；顒臃此迹捍隧椈顒尤^程 22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身 到整個活動中去，活動的開展促進了我班幼兒團結(jié)、友愛、互相合作 的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集 中，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內(nèi)容豐富多彩，通過游 戲拉近了師幼之間的距離，

23、 使幼兒的積極性得以充分調(diào)動起來， 孩子 們快樂安全地度過了 22 分鐘的戶外課間活動。 活動的成功是喜悅的， 但也存在著需要進一步改進的地方， 如：活動器械旋轉(zhuǎn)魔棒使用率 不高，應在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。 幼兒互 動游戲應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。 放松的調(diào)整 應將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調(diào)整到活動最后， 讓幼兒隨著優(yōu)美、 舒 緩的音樂做放松運動，最后活動自然結(jié)束。戶外活動策劃書范文（三）一、活動主題一年之季在于春，開學之初提高大家工作能力，促進同事之間情感交流二、活動目的通過戶外運動，讓同事之間能夠更進一步的相互了解，交流感情， 促進同事們的團結(jié)互助精神，以

24、便提高同事們整體素質(zhì)。三、具體安排2 、活動地點：南岳西嶺入口至半山亭，中餐后下山至大門口，若時 間允許再去水濂洞。3 、車輛安排：由院辦統(tǒng)一派大客車兩臺。范文最新推薦4、餐飲安排：半山亭益陽飯店。5、隨隊醫(yī)生：由醫(yī)務科蔡醫(yī)生擔任，負責提供本次戶外活動的醫(yī)療 服務。四、經(jīng)費預算1、車輛學院派車，無預算。2、食品（司機煙、水等） 180元。3、餐標：按350元/桌計算，預計 5桌，計1750元。4、 備用金（處理一些突發(fā)事情）：500元。5、工作人員5人，每人每天補助200元，計1000元。五、注意事項1、嚴格按方案規(guī)定的時間出發(fā)，過時不候。2、進行戶外活動時，一定聽從命令，服從指揮。3、嚴密組

25、織，預防各類安全事故出現(xiàn)。4、建議不要攜帶太多財務和貴重物品，以免丟失，帶好身份證和旅 游年卡。5、活動中若感覺身體如有不適，要及時向隨隊醫(yī)生報告；6、活動中要愛護各項設(shè)施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾；7、活動中全員參與清理環(huán)境垃圾，愛護自然。戶外拓展策劃書（一）一、活動主題：彰顯青春共筑友誼二、活動目的：為了更好地團結(jié)同學，增進同學間的感情，加深對 彼此間的了解，豐富我們課余生活，提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)，從而提高 班級的凝聚力與向心力。三、活動地點：校園內(nèi)五、活動時間： * 年 4 月 18 日 13 ：30七、活動流程：1 ）西區(qū)操場集合2 ）分組：分成 A 、B、C、D、E 五組，每組選出組長3

26、 ）第一個環(huán)節(jié)：背地起坐游戲：各小組成員背對背圍成一個圈，胳 膊勾著胳膊，主持人宣布開始時， 成員在雙手不撐地的情況下集體站 起來，往指定的地點出發(fā)，看哪個小組先到達指定地點，第一名50 ，第二名 40，第三名 30，第四名 20 ，最后一名 104 ）第二個環(huán)節(jié)：規(guī)則：每組通過玩游戲收集 5 張相同顏色的卡片，并通過到達小光 谷的先后順序不同加分，第一名50，第二名 40 ，第三名 30，第四名20，最后一名 10 ，最后累計第一環(huán)節(jié)得到的分數(shù)，統(tǒng)計每組的總分， 分出名次地點：情人坡（情歌對唱、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎）教 2 邊的樹林（跳高）圖書館前面的廣場（每組每個成員分別找個異性拍照）范文最新推薦求索橋（抬轎子）銅人像（從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴肅相同的卡片） 小光谷（每組每個成員要通過小光谷的器材）5）第三個環(huán)節(jié)：才藝展示要求：每組必須參加，讓其他對給予評分6）獎罰制度：第