教導(dǎo)處范文之“青藍(lán)工程

1、教導(dǎo)處范文之青藍(lán)工程一-師帶徒"教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案為了加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)沢提高青年教師的專業(yè)化水平，加快學(xué)校教育改革的步伐，學(xué)校特制定“青藍(lán)工程III師帶徒”教師培弊汁劃實(shí)施方案2 f 丿 0 一*“師帶徒找結(jié)對條件及實(shí)施:（-）導(dǎo)師1”師德高尚，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。積極投身教育教學(xué)的研究，具有較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代教學(xué)理念，主動(dòng)承擔(dān)或參與課題研究，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)。2.具有中級教師（含）以上職稱，或市級C含以上骨干教師。（二）徒弟教齡較短，缺少教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)進(jìn)取、積極向上的青年教師。（三）選擇結(jié)對根據(jù)學(xué)校師資具體惜況，采用雙向選擇的方法，組織教師填寫

2、收徒意向表和拜師意向表，確定師徒結(jié)對子§ 4 9 J PJ 旨 丁 9 o 于 b °師徒簽訂協(xié)議學(xué)組織舉行“師帶徒”結(jié)對子拜師儀式，師徒雙方簽訂師帶徒培養(yǎng)協(xié)議，一/»*; r ;：.q®»»»*#.*: 丁式三份，導(dǎo)師、徒弟各一份，教科室存檔j份°（五培養(yǎng)時(shí)間師帶徒培養(yǎng)協(xié)議時(shí)間一般為2年（4個(gè)學(xué)期）。特殊情況下，可由師徒雙方共 同提出延長培養(yǎng)時(shí)間的申請,需經(jīng)教科室報(bào)主管校長批準(zhǔn)，且最長培養(yǎng)周期不得超過4年。（六）培養(yǎng)協(xié)謀終止在師帶徒培養(yǎng)協(xié)議周期內(nèi),師徒雙方任何一方師德考核不合格或出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)- It -的悄況，協(xié)

3、議自動(dòng)終止（七）培養(yǎng)協(xié)議完成經(jīng)過g年的培養(yǎng)，導(dǎo)帥完成對徒弟的幫撅 摘導(dǎo)，且徒弟暢備項(xiàng)統(tǒng)計(jì)成績?yōu)楹细?以上，既視為完成師帶徒計(jì)劃，山學(xué)校舉行結(jié)業(yè)儀式進(jìn)行總結(jié)表彰，為師徒頒發(fā)合格 證書, * * ° 排名前30%者為優(yōu)秀，分別頒發(fā)優(yōu)秀師、徒證書。二、師徒職責(zé)«" L（-）導(dǎo)師1認(rèn)真了解、分析徒弟的教學(xué)現(xiàn)狀，掌握其強(qiáng)勢與弱項(xiàng)。從實(shí)際出發(fā)，確定帶 徒 的遠(yuǎn)期規(guī)劃和近期U標(biāo)，制定好帶徒丄作訃劃，并做好指導(dǎo)工作記錄。導(dǎo)師平均每兩周聽徒弟課1節(jié)以上,課后有評價(jià)、有反饋，并及時(shí)加以指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束，要寫好帶徒工作小結(jié),認(rèn)真回顧指導(dǎo)工作,并加以系統(tǒng)的整理和提煉。2.導(dǎo)師上好每周一堂課,以規(guī)范先進(jìn)、獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)影響徒弟，給他們 以啟迪。（二）徒弟1 徒弟要認(rèn)真、虛心地向?qū)煂W(xué)習(xí)，每周聽導(dǎo)師課1節(jié)以上，每次聽課必須做好詳細(xì)記錄&2徒弟在制定自我發(fā)展計(jì)劃的基礎(chǔ)上,要勤奮實(shí)踐，每兩周上一節(jié)研磨課，請導(dǎo)師指導(dǎo)和評價(jià)，認(rèn)真做好教學(xué)心得或反思的記錄°每學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課，由教科室、教研組安排聽課、評議，記入徒弟匯報(bào)課記錄。IS3.努力從理論上提高自身素質(zhì)，積極主動(dòng)地跟從導(dǎo)師參與課題研究，使教育理 論 更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，學(xué)期結(jié)束必須將自己的