蒙臺梭利教育內(nèi)容與目標_第1頁
蒙臺梭利教育內(nèi)容與目標_第2頁
蒙臺梭利教育內(nèi)容與目標_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、蒙臺梭利教育內(nèi)容與目標歲蒙臺梭利教育課程 -工作建人格,能力更出色教學(xué)對象: 6 歲幼兒;教育內(nèi)容及目標:1. 增強幼兒的身體及手部肌肉控制力和靈活性,培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力2. 增強幼兒的專注力和生活自理能力3. 幫助幼兒學(xué)會幫助別人,照顧環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的社會責(zé)任感4. 培養(yǎng)幼兒文明禮貌的社會交往習(xí)慣5. 促進幼兒的觀察比較能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒系統(tǒng)的、有秩序的思維習(xí)慣6. 增強幼兒的創(chuàng)造力和動手能力,增進幼兒空間知覺的發(fā)展,幫助幼兒建立心 智秩序7. 培養(yǎng)幼兒正確的數(shù)概念、分解集合概念、分類概念、序列概念等8. 學(xué)會 100 以內(nèi)的加減乘除四則運算9. 理解十進制規(guī)律,學(xué)會萬以內(nèi)的加減乘

2、除10. 培養(yǎng)幼兒的聽、說、寫、讀能力,深化幼兒對口語及書面語言的理解11. 能夠掌握拼音、偏旁部首、筆順筆畫等漢字的書寫與認讀12. 培養(yǎng)幼兒對動植物的認識, 如動物的繁殖方式, 植物的構(gòu)造, 根莖葉的結(jié)構(gòu) 等;13. 認識自然現(xiàn)象,如刮風(fēng)閃電下雨下雪、摩擦起電,磁鐵吸鐵等;14. 認識地球的構(gòu)造,山川湖泊,河流島嶼、大洲大洋、國旗首都、名勝古跡等15. 認識歷史上出現(xiàn)的英雄人物,中國的古老文明等;16. 認識太陽系、月相變化、宇宙飛船等17. 培養(yǎng)和建立幼兒獨立的人格意識18. 培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力、邏輯性思維能力19. 開闊幼兒眼界、增長見識20. 培養(yǎng)幼兒的綜合能力和完善的人格 課程分班:快樂寶貝自由班19-21個月)舀撕穿捏搓,樣樣都能做(快樂寶貝自律班22-24個月)培養(yǎng)秩序感,走唱認與說(快樂寶貝自得班25-27個月)粘夾篩倒剪,快樂是生活(聰明寶貝感覺班28-30個月)大粗長寬咼,空間認知早(聰明寶貝感知班31-33個月)配對分序列,感知能力好(聰明寶貝感悟班34-36個月)形像立判斷,思維悟性高(創(chuàng)意寶貝啟蒙班37-39個月)教具來啟蒙,數(shù)學(xué)不枯燥(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論