2022年湘教版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形專項(xiàng)課間習(xí)題_第1頁
2022年湘教版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形專項(xiàng)課間習(xí)題_第2頁
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文檔簡介

1、2022年湘教版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形專項(xiàng)課間習(xí)題班級:_ 姓名:_1. 按要求填序號。上面的圖形中,_是角,_不是角。2. 數(shù)一數(shù),填一填。(1)有(_)個正方形,(_)個長方形。(2)有(_)個正方形,(_)個長方形。3. 下面的圖形中,各有幾個角。4. 看一看,選一選。1.下面是直角的是( )。  A .  B .  C .2.下面哪個是角?( )。  A .  B .  C .3.下圖中有幾個角?( )。  A .3個  B .6個  C .4個5. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×

2、”。1.直角沒有頂點(diǎn)。(  )2.桌面的直角比數(shù)學(xué)課本上的直角大。(  )3.下面的圖形是直角。(  )6. 畫一畫,折一折。(1)在下面的方格紙上畫一個長7厘米、寬3厘米的長方形。(每個小方格的邊長代表1厘米)(2)把一個邊長20厘米的正方形對折成兩個完全一樣的長方形。每個長方形的長是多少?寬是多少?7. 畫出下面每個圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形。8. 至少用你學(xué)過的兩種圖形設(shè)計一個圖案。9. 畫一畫,填一填。兩個完全一樣的三角形可以拼成一個_。兩個完全一樣的正方形可以拼成一個_。10. 想一想,選一選。1.用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒,不能擺成( )形A .長方形 B .正方形 C .平行四邊形2.當(dāng)一個四邊形的兩組對邊分別平行,四條邊都相等,四個角都相等時,這個四邊形是( )A .正方形 B .長方形 C .平行四邊形 D .菱形11. 下面這些圖形中,哪些是軸對稱圖形?是的畫“”。12. 填空,寫出下邊圖形的名稱。_ _ _ _ _13. 我會做判斷,對的打“”,錯的打“×”。1.角的邊越長,這個角就越大。( )2.一個45°的角在放大鏡下觀察,角度變大了。( )3. 三角板上的三個角中

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