“媽媽我想對(duì)您說……”婦女節(jié)主題班會(huì)_第1頁
“媽媽我想對(duì)您說……”婦女節(jié)主題班會(huì)_第2頁
“媽媽我想對(duì)您說……”婦女節(jié)主題班會(huì)_第3頁
“媽媽我想對(duì)您說……”婦女節(jié)主題班會(huì)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“媽媽我想對(duì)您說”婦女節(jié)主題班會(huì)一、活動(dòng)內(nèi)容:本次班會(huì)利用“三、八”婦女節(jié),舉行 “媽媽我要對(duì)您說”的主題班會(huì)。學(xué)生們通過回顧媽媽在培養(yǎng)自己過程中最受感動(dòng)的一件事,經(jīng)過“想、寫、說、演、做”等系列活動(dòng),了解媽媽對(duì)自己的關(guān)愛,知道媽媽的辛苦和期望。二、活動(dòng)目的:1、通過活動(dòng),使學(xué)生知道媽媽對(duì)自己的關(guān)愛,知道媽媽的辛苦和期望,激發(fā)學(xué)生愛母親和尊敬母親,進(jìn)一步加深對(duì)媽媽的感情。2、通過“想、寫、說、演、做”等系列活動(dòng),進(jìn)行愛的教育,體會(huì)母愛的偉大,教育學(xué)生要孝敬媽媽。3、激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)媽媽的期望。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、每個(gè)學(xué)生在“三、八”節(jié)前都寫一篇作文媽媽最讓我感動(dòng)的一件事,并從中

2、挑出代表性文章準(zhǔn)備會(huì)上發(fā)言;2、收集歌頌媽媽的詩歌、事跡;四、活動(dòng)過程:(一)、主持(姜雨辰)宣布:媽媽,我要對(duì)您說主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ǘ?、老師:同學(xué)們,你們知道3月8日是什么日子嗎?(學(xué)生答)對(duì)!是“三、八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們舉行媽媽,我要對(duì)您說的主題班會(huì)有著特殊的意義。主持:在我們的成長(zhǎng)過程中離不開媽媽,沒有媽媽,就沒有我們。主持:沒有媽媽的教導(dǎo),就沒有我們的成績(jī)。主持:首先請(qǐng)聽詩朗誦母愛(三)、第一部分:歌頌歷史上的媽媽主持:古往今來,有多少英雄的媽媽,偉大的媽媽,她們的故事流芳百世。同學(xué)們,你們都知道哪些?古:岳飛的媽媽孔子的媽媽孟子的媽媽今:偉大的媽媽步德蕓天

3、津一中安金鵬的媽媽請(qǐng)聽古詩朗誦游子吟并解釋詩的含義(四)、第二部分:講述自己的媽媽主持:聽了這些媽媽的故事,不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、成長(zhǎng)中,離不開我們的媽媽。我們要對(duì)媽媽說:媽媽,您辛苦了!于楠拯救生命肖筱寶寶日記劉碩關(guān) 愛(五)、第三部分:表達(dá)對(duì)媽媽的感情主持:聽了我們媽媽的真實(shí)故事,使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長(zhǎng),我們的成績(jī),都離不開媽媽,我們要對(duì)媽媽說:媽媽,我們謝謝您!主持:雖然媽媽的懷抱溫暖,雖然有媽媽的呵護(hù)幸福。但新世紀(jì)需要我們做主人,我們要到社會(huì)中鍛煉!請(qǐng)聽同學(xué)們的心聲:小組詩朗誦:請(qǐng)求(七)、第五部分:主持:給了我們生命的母親,是媽媽,主持:教育我們的學(xué)校、老師,是媽媽,主持:培育我們成長(zhǎng)的祖國(guó),是媽媽,齊: 我們要大聲對(duì)媽媽說:媽媽,我們愛您?。R唱)世上只有媽媽好(八)班主任總結(jié):全班同學(xué)全員參與了班會(huì)的全過程,我想大家都有體驗(yàn)、有收獲,都受到一次愛媽媽、孝敬家長(zhǎng)的教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論