




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_感謝老師的感謝信錦集5篇 感謝老師的感謝信 篇1 尊敬的老師:您好!真想當(dāng)面對您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,表達(dá)對您的思念。我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是小方老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠。老師你很細(xì)心,把一段時間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語老師
2、,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我享受特殊的待遇被點(diǎn)名到白板上寫作文,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問題嚴(yán)重時,當(dāng)面糾正我的錯誤;請教老師做題技巧時,平等的對話,并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓印L貏e想說的是,你每次批改作文,寫的是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績,都是您的悉心教導(dǎo)呀。高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。現(xiàn)在,我已成為華南師大的一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是小方老師您給的!教師節(jié)來臨之際,祝小方老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!此致敬禮!XXX 感謝老師的感謝信 篇2 尊敬的老師
3、:您們好!孩子開學(xué)已有兩個多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長的出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的.下班時間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很
4、愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!此致!敬禮!xxx年月日 感謝老師的感謝信 篇3 敬愛的老師:您好!老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!在去年里,當(dāng)我做了不對的事情時,又是您及時對我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙我想對您說:“謝謝您,我的老師!因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以
5、至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖
6、國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。我真情的說:“老師,謝謝您!”最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!此致敬禮!您的學(xué)生:XX20xx年9月10日 感謝老師的感謝信 篇4 尊敬的老師們:今天我們就要畢業(yè)了,感謝你們在四年大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中孜孜不倦的關(guān)愛和循循善誘的教導(dǎo),我們感謝你們,我們敬重你們,你們是我們最好的導(dǎo)師,你們也是我們最好的朋友。有你們這樣一批盡心盡職的教師,農(nóng)大的前途一定會更加輝煌鼎盛。在農(nóng)大生活的四年,學(xué)校老師耐心細(xì)致的關(guān)懷
7、和指導(dǎo),讓我們具備了扎實(shí)的科學(xué)文化知識,為我們打開了科學(xué)探索的大門,使我們成為今后可以在社會上獨(dú)當(dāng)一面的人才,這對我們而言是何等貴重的一筆財富!而今,畢業(yè)在即的我們,手捧這無形卻沉甸甸的收獲,感激之情難以言說。畢業(yè)在即,我們不禁淚流滿面,告別教育我們成材的母校,我們將擔(dān)負(fù)起天下的興亡,踏上社會的征途,我們無法舍棄這四年如歌如血的情懷,我們也無法忘記這四年難舍難分的記憶,中國農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的光榮,中國農(nóng)大是我們永遠(yuǎn)的驕傲!此致敬禮! 感謝老師的感謝信 篇5 敬愛的老師:您好!此時,您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),您也許還在全神貫注地制作著明天的課件,您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案?;璋档暮谝估?,當(dāng)繁星
8、伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師,此時此刻我想由衷地對您說:“您辛苦了?!备改附o予我肉體,讓我能真實(shí)地活在這個世界上,而老師您給予我的卻是靈魂,讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根,讓我看到了這個五彩繽紛的世界,而您卻教會了我如何去認(rèn)識這個世界,是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門,教會我如何去感恩,如何去欣賞,如何去面對,如何去體會平凡而真實(shí)的生活。當(dāng)我犯錯誤時,在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后,我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時,在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后,我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時,在您不厭其煩的解析背后,我看到的是孜孜不倦。如果說我是度過嚴(yán)冬的小草,那么您便是那溫暖的春風(fēng),提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流,那么您便是堅固的堤壩,教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽,那么您就是一雙磅礴的手,托起我徐徐上升!敬愛的老師,是您打開我蒙蔽的雙眼,教我去洞察這個世界。是您讓我看到了自己不為人知的一面,讓我去發(fā)揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理,讓我在一次次錯誤的磨練中學(xué)會分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R點(diǎn),卻讓我暢游在無限的知識的海洋中,讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價值!敬愛的老師,您
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 市場營銷效果評估的方法與考題試題及答案
- Unit 2 More than fun -Presenting ideas教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年外研版(2024)七年級英語上冊
- 人教版歷史與社會七年級上冊第四單元第五課《城市規(guī)劃的典范:巴西利亞》教學(xué)設(shè)計2
- 第5課 童趣《跳圓舞曲的小貓》(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年人音版(2012)音樂二年級上冊
- 高中信息技術(shù) 信息獲取教學(xué)設(shè)計 滬教版必修1
- 了解寵物營養(yǎng)在流行病防控中的應(yīng)用及試題及答案
- Unit 9 Yes,I can!(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年滬教版(五四制)(2024)英語一年級上冊
- 臨床藥物應(yīng)用實(shí)例分析試題及答案
- 第2課《控制的形態(tài)》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年 浙教版六年級下冊信息科技
- 保安隊長一年工作總結(jié)范文(32篇)
- 體外膈肌起搏器
- “數(shù)學(xué)悖論”-辛普森悖論
- 六宮格數(shù)獨(dú)100題
- 工程項(xiàng)目跟蹤審計送審資料清單
- 中文產(chǎn)品手冊機(jī)架效果器tcelectronic-triplec manual chinese
- 人衛(wèi)版內(nèi)科學(xué)第九章白血?。ǖ?節(jié))
- 食堂設(shè)備維修記錄
- DB65∕T 4357-2021 草原資源遙感調(diào)查技術(shù)規(guī)程
- 幼兒園繪本:《閃閃的紅星》 紅色故事
- 植物生理學(xué)_第七版_潘瑞熾_答案
- FZ∕T 60021-2021 織帶產(chǎn)品物理機(jī)械性能試驗(yàn)方法
評論
0/150
提交評論