培根隨筆內(nèi)容XX

1、培根隨筆內(nèi)容XX培根隨筆試卷一、填空題1 、培根隨筆為( 英國) 十七世紀著名 ( 思想家 ) ，( 政治家 ) 和 _ 哲學(xué)家 ( 弗蘭西斯 )?培根所著 .2,本書分為 :論求知，論美，論善，論真理，論健康，論家庭，論友誼等多篇隨筆.3,(新工具 ) 是培根的主要哲學(xué)著作之一， 首次發(fā)表于（ 1620 ）年。4, 從 培根隨筆的 “論真理”、 “論死亡”、 “論人的天性”等篇章中，可以看到一個 ( 熱愛哲學(xué) ) 的培根5,從培根隨筆集“論高官”、“論王權(quán)”、“論野心”等篇章中，可以看到一個 ( 熱衷于政治，深諳官場運作 ) 的培根。6,從培根隨筆“論愛情”、“論友情”、“論婚姻與獨身”等篇

2、章中，可以看到一個(富有生活情趣 )的培根。7,從培根隨筆“論逆境”、“論幸運”、“論殘疾”等篇章中，可以看到一個 ( 自強不息 ) 的培根。8,從培根隨筆“論作偽與掩飾”、“論言談”等篇章中，可以看到一個 (工于心計，老于世故 )的培根。9 、培根的格言警句有（知識就是力量）10 、復(fù)仇的動機不僅是為了讓對方受苦，更是為了（讓他悔罪）。11 、一個念念不忘舊惡的人， 他的傷口將永遠難以愈合， 盡管（ 那本來還是可以痊愈的 ）。12. 順境所需要美德是節(jié)制，而逆境的修養(yǎng)則是（堅韌 ）。13. 人的心靈若不能從自身的優(yōu)點中取得養(yǎng)料，就必定要（ 要找別人的缺點作為養(yǎng)料 ）。而嫉妒者往往是自己沒有優(yōu)

3、點，又看不到別人的優(yōu)點，因此他只能用（ 敗壞別人幸福的方法來安慰自己 ）。14. 孤獨寂寞時，閱讀可以消遣；高談闊論時，書籍可（ 增添情趣 ）；處事行事時，知識（ 意味才干 ）。15. 讀書太慢會（懶惰），為裝潢而讀書是欺人，完全按照書本做事就（ 呆子 ）。16. 讀史書使人（ 明智 ），讀詩使人（ 靈透 ），數(shù)學(xué)使人（ 周密 ），倫理學(xué)使人（ 莊重 ），邏輯學(xué)使人（善辯 ）?？傊?，“（讀書能陶冶個性）”17. 如果沒有友情，生活中就不會有（ 悅耳的和音 ）。在沒有友誼和仁愛的人群中生活，那種苦悶正如古代拉丁諺語所說：“（一座城市如同一片曠野）?！?8. 沒有友情的社會只是一片（ 繁華的沙漠

4、）。因此那種樂于孤獨的人，其性格不是屬于人而是屬于（ 獸 ）的。19. 如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到（ 兩個快樂 ）_；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將（ 分掉一半憂愁）。20 、培根最重要的成就是他在（思想 ）和（哲學(xué) ）領(lǐng)域內(nèi)的建樹21 、培根的散文，對我們寫作（議論文 ）有一定的啟發(fā)22 、人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比（修剪移栽）?？梢娗笾梢愿淖?nèi)说拿\，在我們的一生中是相當重要的23 、培根隨筆共有（58 ）篇24 、當你產(chǎn)生了猜疑時，你最好還是（ 有所警惕 ），但又不要表露于外。 這樣，當這種猜疑（ 有道理 ）時，你已經(jīng)預(yù)先作了準備而不受其害。當這種猜測疑無道理時，

5、你又可避免（ 因此而誤會了好人 ）25 、從培根的散文中我們可以感受到文藝復(fù)興時期的思想者是如何在舊的 _ 和思想體系日趨瓦解之際，致力于探討并樹立 （ 新的信念 ）、（ 規(guī)范 ）和（ 道德 ）。26 、培根的散文， 為我們留下了許多關(guān)于 （ 知識 ）、（ 人生 ）的至理名言二、選擇題1 、培根隨筆的作者是（ C ）A、列夫·托爾斯泰 B 、雨果 C、弗蘭西斯·培根2 、作者是什么國家的人（ A ） A 、英國 B 、俄國 C、美國3 、培根隨筆的體裁及類型是（ A ) A 哲學(xué)散文隨筆集 B 、雜文集 C、詩歌集4 、培根隨筆主要涉及（ ABC）A、哲學(xué) B 、倫理 C、

6、處世之道D、愛情5 、培根的主要建樹在（ A ）方面 A、哲學(xué) B 、藝術(shù) C、經(jīng)濟學(xué)6 、培根在論美中認為，美德與美貌，（ A ）更重要 A、美德B、美貌7 、培根認為，（A ）的知識都需要深入鉆研A 、只有少數(shù)專門的知識B 、大多數(shù)知識 C 、所有知識8 、在讀書的時候，我們在與（ A ）交談 A 、智者 B 、愚人 C、常人9 、一個（ A ）的人，一定會交一個好運 A 、機敏謹慎 B 、粗心開朗 C、隨遇而安10 、一般來說，青年人富于（ B ），而老年人長于深思 A 、熱情B、直覺 C、謹慎11 、合理安排時間，就等于（ A ）時間 A、節(jié)約 B 、利用12 、集體的習(xí)慣，其力量更（

7、 B ）個人的習(xí)慣 A 、小于 B 、大于C、等于13 、由（ C ）養(yǎng)成的習(xí)慣成為第二天性 A 、閱讀 B 、成長 C、智慧14 、當你遭遇挫折而感到憤悶抑郁時，向（ C ）的一度傾訴可以使你得到疏導(dǎo)。A 、老師 B 、長輩 C、知心摯友15 、只要你想想一個人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道（ A ）有多少益處了。 A 、友情 B 、愛情 C、感情16 、讀書能給人（ A ）和能力 A 、樂趣、文雅 B 、消遣 C、 輕松17 、既然（ A ）是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的（）。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做 A 、習(xí)慣 B 、

8、知識 C、財富18 、人們說得好，真理是（ B）的女兒，不是權(quán)威的女兒 A 、財富B、時間 C、文化19 、世上友誼本罕見，（ C ）更難求 A 、單方付出 B 、平等友情C、無所需求20 、缺乏真正的（ C ）乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野A 、健康 B 、努力 C、朋友21 、在富人的想象里，（B ）是一座堅強的堡壘。A 、友情 B 、財富 C、家庭22 、讀書補天然之不足，（A ）又補讀書之不足。A 、經(jīng)驗 B 、網(wǎng)絡(luò) C、旅游23 、誓言是否有效，必須視（A ）而定；不是任何目的都可以使誓言發(fā)生力量A 、發(fā)誓的目的 B 、情況 C、感覺24 、就是（C ），在愛情

9、中也難保持聰明 A 、成人 B 、科學(xué)家 C、神25 、人生如同道路。最近的快捷方式通常是（ B ）A 、最方便的路 B 、最壞的路 C、最平坦的路26 、幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱， 噩運也并非沒有許多的 （ A ）A安慰與希望 B 、悲傷與痛苦 C、快樂與幸福27 、在開端起始時善用（ B ），再沒有比這種智慧更大的了A、時機 B 、金錢 C、關(guān)系28 、金錢是品德的行李，是走向美德的一大障礙；因（A ）之于品德，正如軍隊與輜重一樣，沒有它不行，有了它又妨礙前進，有時甚至因為照顧它反而喪失了勝利 A 、知識 B 、財富 C、美貌29 、凡過于把幸運之事歸功于（ A ）聰明和智慧的人多半結(jié)

10、局是不幸的 A 、自己的 B 、別人的30 、順境的美德是（ A ），逆境的美德是堅忍，這后一種是較為偉大的德行 A、節(jié)制 B 、展示簡答題1 、培根隨筆的內(nèi)容簡介2 、培根隨筆中談美主要闡述了什么道理？3 、培根隨筆中論拖延都告訴我們什么？4 、培根隨筆主要內(nèi)容涉及哪些方面？5 、培根的散文常常采用什么手法？6 、請你寫出培根的幾句格言警句？7 、隨筆中給你印象最深的是哪一篇？為什么？8 、從論嫉妒中，你的領(lǐng)會是什么9 、培根是怎么指導(dǎo)人讀書的？10 、培根隨筆語言簡潔，有哪些好處？簡答題1 、本書亦以大地萬物為主角，呈現(xiàn)人們百態(tài)。通過精煉的語言、緊湊的情節(jié)、貼切的比喻將深刻的哲理寓于淺顯的

11、故事之中， 使人獲取借鑒，受到啟迪2 、“美德比美貌更重要” 的道理。短文筆墨不多，但卻十分精彩，說理透徹，且語言優(yōu)美。他在培根的隨筆中頗有代表性，集中體現(xiàn)了培根善于用詩話的語言闡述精辟的哲理的特點。3 、這是培根談?wù)?( “時機”于“拖延” ) 的哲學(xué)小論文。作者用舉例子、作比喻的論證方法，告訴我們要善于當機立斷、迅速行動，不要拖延時間而延誤機會。文章論述層次清晰，表達手法多樣，語言簡潔有力、形象生動。4 、涉及 ( 中學(xué) ) 、( 倫理 ) 、( 處世之道 ) 等，其中多數(shù)與個人省會密切相關(guān)，比較集中地表達了作者的“ ( 人生哲學(xué) ) ”5 、培根的散文結(jié)構(gòu)嚴謹，論證合理，語言形象生動；常

12、常采用以小見大的手法，論說通俗易懂。對我們寫作議論文有一定的啟發(fā)6 、知識就是力量。讀書使人充實，計論使人機智，作文使人準確。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性性格。7 、8 、論嫉妒中，我也領(lǐng)會不少。 彼此越了解，嫉妒心將占據(jù)越高。人可以允許一個陌生人的發(fā)跡， 卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢。一個循序漸進地高升的人也不會招來嫉妒。 因為這種人的提升被看作是正當?shù)摹?嫉妒在人的生涯中是必經(jīng)的道路 , 同情心總是醫(yī)治嫉妒的一味良藥。但有多少人能明白文中的道理呢 .9 、他在指導(dǎo)人們怎么讀書時，頗有見地地指出： “有

13、些書可只讀其章節(jié)，有些書可大致瀏覽， 有少量書則須通篇細讀， 并認真領(lǐng)悟?！彼谥笇?dǎo)人們讀什么書最受益時告誡人們： “讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細，物理學(xué)使人深沉，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭使人善辯 ?”培根認為，讀書可以使人心曠神怡，增趣添雅，成才益智，就連身體上的各種痛苦， 都可以通過讀適當之書而令其開豁。10 、 在培根隨筆集這本書語言簡潔，短短的一小篇就可以讓人受益匪淺，最適合我這種不喜歡讀長篇大論而又想得到多點東西的人看了。覺得無論是什么時候都可以讀這本書。 即使在多元化的社會生活中，自己沒有錢，沒有權(quán)，只要有文化，有能力，有健康，遭點厄運也無妨。因為厄運當中也蘊含著一份

14、讓人亢奮的幸福??！ 培根的話語既使人們開闊了眼界，也能使人們頓悟。風(fēng)吹起蒲公英顧曉蕊十歲生日那天，母親送他一把紅棉吉他。母親是位鄉(xiāng)村音樂老師，她輕輕撥動琴弦，流淌出美妙的樂曲。他聽得著了迷，纏著母親教他識譜，教他彈唱。過了一段時間，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦間飛舞。那時日子雖然清苦，卻有無數(shù)小快樂?？墒?，兩年后，母親因病去世。想念母親時，他就抱著吉他輕輕彈唱，讓琴聲帶走內(nèi)心的悲傷。有一天，他放學(xué)回家，父親指著位個子瘦高的女人，說是他的繼母。女人身后站著個年齡與他相仿的男孩，父親說這是弟弟。他的心猛地一疼，難道父親忘記母親了嗎？周末，父親進家，從包里掏出兩個蘋果。 紅紅的蘋果又大又圓，散發(fā)著誘人

15、的香味，饞得他直咽口水。父親當著繼母的面，把蘋果都遞給弟弟，扭身想對他說些什么，他賭氣跑開了。他覺得父親果然變了，心里更覺悲涼。他躺在床上，想起剛才的一幕，淚水悄然滑落。這時，有人推門進來，是繼母。他合上眼，假裝睡著。繼母在床邊坐了會兒，給他掖掖被，隨后，輕輕地離開。他側(cè)過身，碰到?jīng)鰶龅臇|西，一看，是個蘋果。他心頭一暖，委屈消散了許多。自那以后，每每父親捎回些好吃的，繼母總給他留上一些。繼母無聲的關(guān)愛，為他孤獨的心靈，打開一扇亮窗。他和弟弟的感情日漸融洽起來。 弟弟的成績好得出奇， 讓他這個做哥哥的自愧弗如。 那天，他和弟弟并排躺在田野上，周圍叢生著一片片蒲公英，風(fēng)輕輕地吹著，吹起了一柄柄潔白

16、如雪、輕盈如羽的小傘兒，飄飄悠悠，隨風(fēng)遠逝。他們聊起各自的夢想，他說將來想當一名歌手，弟弟說愿化作蒲公英的種子，飄向廣袤的天地。就在他對未來充滿憧憬時，不幸再次降臨。父親在下班回家的路上遭遇車禍，病危之際，拉著他的手說：“孩子，我所做的一切，都是為了這個家?！倍嗄甑恼`會和責(zé)怨，頃刻間煙消云散。他悲慟地呼喚，最終沒能留住父親。父親走后，繼母一下子蒼老許多，她常坐在那里發(fā)愣，任憂愁爬滿臉龐。他想了又想，做出一生中最重要的決定。他對繼母說要到外邊打工，掙錢供弟弟讀大學(xué)。繼母低聲說： “我一個婦道人家，沒啥能耐，讓你跟著受苦了?！彼檬种附g著衣角，淚水落了下來。第二天清晨，他留下一封短信，背起心愛的吉

17、他，悄悄地離開家。他來到一家建筑工地，干著又臟又累的活，在飛揚的塵土里，拋灑辛勤的汗水。最困難的時候，他住廉價的出租屋，被成群的蚊子叮咬。為了省錢，他甚至連著一個月，每頓只吃鹽水煮面條。他把節(jié)約下來的錢，寄往家里。11 偶然的一個夜晚，他看到有人在街頭彈唱， 生意似乎還挺火，心中一陣暗喜。弟弟正讀高中，購買復(fù)習(xí)資料，需要更多的錢。他把吉他擦拭一遍，調(diào)好弦，對著樂譜苦練了幾十首曲子。2 他穿行在繁華的夜市，用心彈奏每一個音符。有的聽眾被他的歌聲吸引，拍手叫好；也有的聽眾 1 拿他取樂，推搡中將他撞翻在地，他爬起來，拍拍身上的塵土，轉(zhuǎn)身離去。13 來到城市這些年，他學(xué)會了隱忍。不管人生的際遇多么黯

18、淡，他從沒有忘記當初的夢想， 并用自身微弱的光芒， 去照亮弟弟前行的路。4 就這樣，他白天在工地干活，晚上到街頭彈唱。終于盼到這一天，他收到弟弟的來信，弟弟以優(yōu) 1 異的成績考上理想的大學(xué)。他接著往下讀，讀著讀著，淚水浸濕了紙頁。原來，弟弟曾到工地上找過他。 工友們說，到街頭唱歌去了。弟弟轉(zhuǎn)過幾條街巷，看到抱著吉他彈唱的他，弟弟聽得淚流滿面，忍了又忍，沒有喊出聲來。弟弟說，當時就下定決心，要用最好的成績回報哥哥?？忌洗髮W(xué)后，可以邊學(xué)習(xí)邊做兼職，這樣哥哥就不用那么辛苦。弟弟還說，母親很掛念他，讓他有空多回家看看。15 那天晚上，他破天荒地買了酒，跟幾位工友一起慶祝。大聲地說：“我弟弟考上重點大學(xué)

19、了！ ”他的語氣是那么驕傲， 那么自豪，仿佛考上大學(xué)的是他。16 他生平第一次喝醉，倒在床邊，微閉著眼，臉上露出幸福的笑容。就在半夢半醒之際， 他感覺自己化作一縷清風(fēng)，吹起潔白的蒲公英，飄向那不知名的遠方。(選自 xx 年中國微型小說精選，有改動)1 根據(jù)情節(jié)的發(fā)展，用文中的詞語，把“他”的心理變化過程補充完整。 ( 每處不超過 4 個字 ) 1 ）小快樂 2）委屈（悲涼）弟弟考上大學(xué)，（ 3）驕傲（自豪）【解析】 根據(jù)情節(jié)相應(yīng)的內(nèi)容，提煉出與人物心理相關(guān)的詞語，如“小快樂”“猛地一疼”“更是悲涼”“那么驕傲，那么自豪”等加以概括，要不超過四個字。2 第段畫線句在文中有什么作用？ 通過環(huán)境描寫

20、，營造 ( 渲染 )了優(yōu)美溫馨的氛圍；推動情節(jié)的發(fā)展，為下文引出弟弟的夢想和 “他”為弟弟的夢想而奮斗的情節(jié)作鋪墊；與標題、結(jié)尾相呼應(yīng)，突出文章主題?！窘馕觥?這是一段優(yōu)美的環(huán)境描寫，渲染了美好的兄弟情氛圍。這也是與文章題目關(guān)系最密切的文字， 因此也要注意其象征意味， 以及它在表達主題方面的作用。3 閱讀下列句子，回答括號中的問題。(1) 過了一段時間，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦間飛舞。 ( 結(jié)合語境，品味加點詞的表達效果。 ) 運用比喻的修辭手法，形象生動地寫出了“他”琴技的熟練，表達了“他”內(nèi)心的快樂。(2) 不管人生的際遇多么黯淡， 他從沒有忘記當初的夢想， 并用自身微弱的光芒，去照亮弟

21、弟前行的路。 ( 聯(lián)系上下文，理解加點詞的含義。)“微弱”是指他身份低微，工資微薄；“光芒”是指“他”以自身微弱的力量支持著弟弟，供弟弟讀書，給弟弟帶來希望，照亮弟弟前行的道路；表現(xiàn)了“他”自立自強、勇于擔當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。 ( 意對即可 )【解析】 注意第 (1) 題要先寫出其修辭手法，再分析其表達的內(nèi)容和效果。第 (2) 題聯(lián)系文內(nèi) “他的處境”，分別闡釋“微弱”及“光芒”的含義。 4 有人把文章題目改為“兄弟情”，你贊同嗎？請簡述你的理由。示例一：我贊同用原來的標題。因為“風(fēng)吹起蒲公英”喻指他幫助弟弟實現(xiàn)人生夢想，標題含蓄新穎，形象生動，更好地突出了文章的主題，令人回味無窮。示例二：我贊同用

22、“兄弟情”這個標題。因為這個標題既概括了文章的主要內(nèi)容， 又表達出了兄弟之間的深厚情誼，突出了文章的中心，標題簡潔明白。 ( 任選一種，言之有理即可 )【解析】 兩個題目，各有特點，原來的題目富有詩意，而且象征了“他”托起弟弟人生夢想的主題；第二個題目則直接突出了文本的內(nèi)容和主題。選擇其中一個，談出理由即可。培根隨筆 - 透徹的說理，雋永的警句培根隨筆 為英國十七世紀著名思想家， 政治家和 _ 哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所著 . 本書分為論求知， 論美，論善，論真理，論健康，論家庭，論友誼等多篇隨筆 .在論求知中，培根說道：人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽 . 可見求知可以改變

23、人的命運，在我們的一生中是相當重要的 .在論友誼中，培根說道：如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂 ; 而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁 . 這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩 .名人姓名：培根，聰穎早慧，是英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖。，名人職稱：散文作家、思想家、政治家、_ 哲學(xué)家名人國家：英國典型情節(jié)談美闡明了“美德比美貌更重要”的道理；論拖延，做事要善于當機立斷，迅速行動內(nèi)容簡介培根在文學(xué)方面的代表作就是他的 隨筆（Essays）。隨筆的內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育和倫理等等，幾乎觸及了人類生活

24、的方方面面。 作為一名學(xué)識淵博且通曉人情世故的哲學(xué)家和思想家， 培根對他談及的問題均有發(fā)人深省的獨到之見。隨筆語言簡潔，文筆優(yōu)美，說理透徹，警句迭出，幾百年來深受各國讀者歡迎，據(jù)說有不少人的性格曾受到這本書的熏陶。于今天的青年讀者，讀隨筆就像聽一位睿智的老人侃侃而談，因為隨筆里包含著這位先哲的思想精髓。培根的幾句格言警句：1. 知識就是力量。2. 讀書使人充實，計論使人機智，作文使人準確。3. 讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性性格。4. 美者猶如夏日蔬果，易腐難存5. 在事情初起之際抓住最佳時機，絕對是至高無上的智慧

25、2 、名著知識填空。我國古典名著中塑造了眾多經(jīng)綸滿腹、智慧過人的藝術(shù)形象。一直被人們視為智慧化身的諸葛亮， 其"_" 等世人耳熟能詳?shù)墓适聼o不閃耀著知識與智慧的光芒；_中的"_" （綽號）吳用等，梁山運機巧，水泊展謀略，識廣才高，魅力四射 ?其實，他們的聰穎與智慧離不開豐富的閱歷， 更離不開廣博的學(xué)識。 這正應(yīng)了英國著名思想家培根的至理名言： _。：水滸（水滸傳）；智多星；知識就是力量3 、“知識就是力量”這句名言的作者就是被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖”的英國思想家培根。4名言一、填空題1 斯?培根所著 .2,本書分為 :論求知

26、，論美，論善，論真理，論健康，論家庭，論友誼等多篇隨筆.3,年。4,從 培根隨筆的“論真理”、 “論死亡”、 “論人的天性”等篇章中，可以看到一個(熱愛哲學(xué) ) 的培根5,從培根隨筆集“論高官”、“論王權(quán)”、“論野心”等篇章中，可以看到一個 ( 熱衷于政治，深諳官場運作) 的培根。6,從培根隨筆“論愛情”、“論友情”、“論婚姻與獨身”等篇章中，可以看到一個(富有生活情趣 ) 的培根。7,從培根隨筆“論逆境”、“論幸運”、“論殘疾”等篇章中，可以看到一個 ( 自強不息 ) 的培根。8,從培根隨筆“論作偽與掩飾”、“論言談”等篇章中，可以看到一個 (工于心計，老于世故 ) 的培根。9 、培根的散文

27、，為我們留下了許多關(guān)于（ 知識 ）、（ 人生 ）的至理名言10 、復(fù)仇的動機不僅是為了讓對方受苦，更是為了（讓他悔罪）。11 、一個念念不忘舊惡的人， 他的傷口將永遠難以愈合， 盡管（ 那本來還是可以痊愈的 ）。12. 順境所需要美德是節(jié)制，而逆境的修養(yǎng)則是（堅韌 ）。13. 人的心靈若不能從自身的優(yōu)點中取得養(yǎng)料，就必定要（ 要找別人的缺點作為養(yǎng)料 ）。而嫉妒者往往是自己沒有優(yōu)點，又看不到別人的優(yōu)點，因此他只能用（ 敗壞別人幸福的方法來安慰自己 ）。14. 孤獨寂寞時，閱讀可以消遣；高談闊論時，書籍可（ 增添情趣 ）；處事行事時，知識（ 意味才干 ）。15. 讀書太慢會（懶惰），為裝潢而讀書是

28、欺人，完全按照書本做事就（ 呆子 ）。16. 讀史書使人（ 明智 ），讀使人（ 靈透 ），數(shù)學(xué)使人（ 周密 ），倫理學(xué)使人（ 莊重 ），邏輯學(xué)使人（ 善辯 ）?？傊?，“（ 讀書能陶冶個性 ）”17. 如果沒有友情，生活中就不會有（ 悅耳的和音 ）。在沒有友誼和仁愛的人群中生活，那種苦悶正如古代拉丁諺語所說：“（ 一座城市如同一片曠野 ）?！?8. 沒有友情的社會只是一片（ 繁華的沙漠 ）。因此那種樂于孤獨的人，其性格不是屬于人而是屬于（ 獸 ）的。19. 如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到（ 兩個快樂 ）_；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將（ 分掉一半憂愁 ）。20 、培根最重要的成就是他在

29、（思想 ）和（哲學(xué) ）領(lǐng)域內(nèi)的建樹21 、培根的散文，對我們寫作（議論文 ）有一定的啟發(fā)22 、人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比（修剪移栽）?？梢娗笾梢愿淖?nèi)说拿\，在我們的一生中是相當重要的23 、培根隨筆共有（58 ）篇24 、當你產(chǎn)生了猜疑時，你最好還是（有所警惕），但又不要表露于外。這樣，當這種猜疑（有道理）時，你已經(jīng)預(yù)先作了準備而不受其害。當這種猜測疑無道理時，你又可避免（ 因此而誤會了好人 ）25 、從培根的散文中我們可以感受到文藝復(fù)興時期的思想者是如何在舊的 _ 和思想體系日趨瓦解之際， 致力于探討并樹立 （ 新的信念 ）、（ 規(guī)范 ）和（ 道德 ）。二、 1、培根隨筆的作

30、者是英國 弗蘭西斯·培根2 、3 、培根隨筆的體裁及類型是4 、培根隨筆主要涉及A 、培根的主要建樹在方面67 、培根認為，（A ）的知識都需要深入鉆研A 、只有少數(shù)專門的知識 B 、大多數(shù)知識 C 、所有知識8 、在讀書的時候，我們在與（A ）交談A 、智者 B 、愚人 C、常人9 、一個（ A ）的人，一定會交一個好運A 、機敏謹慎 B 、粗心開朗 C、隨遇而安10 、一般來說，青年人富于（B ），而老年人長于深思A 、熱情 B 、直覺 C、謹慎11 、合理安排時間，就等于（A ）時間A 、節(jié)約 B 、利用12 、集體的習(xí)慣，其力量更（B ）個人的習(xí)慣A 、小于 B 、大于 C、

31、等于13 、由（ C ）養(yǎng)成的習(xí)慣成為第二天性A 、閱讀 B 、成長 C、智慧14 、當你遭遇挫折而感到憤悶抑郁時，向（C ）的一度傾訴可以使你得到疏導(dǎo)。A 、老師 B 、長輩 C、知心摯友15 、只要你想想一個人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道（A ）有多少益處了A 、友情 B 、愛情 C、感情16 、讀書能給人（ A ）和能力A 、樂趣、文雅 B 、消遣 C、 輕松17 、既然（ A ）是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的（）。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育A 、習(xí)慣 B 、知識 C、財富18 、人們說得好，真理是（B）的女兒，不

32、是權(quán)威的女兒A 、財富 B 、時間 C、文化19 、世上友誼本罕見，（C ）更難求A 、單方付出 B 、平等友情 C、無所需求20 、缺乏真正的（ C ）乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野A 、健康 B 、努力 C、朋友21 、在富人的想象里，（B ）是一座堅強的堡壘。A 、友情 B 、財富 C、家庭22 、讀書補天然之不足，（A ）又補讀書之不足。A 、經(jīng)驗 B 、網(wǎng)絡(luò) C、旅游23 、誓言是否有效，必須視（A ）而定；不是任何目的都可以使誓言發(fā)生力量A 、發(fā)誓的目的 B 、情況 C、感覺24 、就是（ C ），在愛情中也難保持聰明A 、成人 B 、科學(xué)家 C、神25 、人

33、生如同道路。最近的快捷方式通常是（B ）A 、最方便的路 B 、最壞的路 C、最平坦的路26 、幸運并非沒有許多的恐懼與煩惱， 噩運也并非沒有許多的 （ A ）A安慰與希望 B 、悲傷與痛苦 C、快樂與幸福27 、在開端起始時善用（ B ），再沒有比這種智慧更大的了A 、時機 B 、金錢 C、關(guān)系28 、金錢是品德的行李，是走向美德的一大障礙；因（A ）之于品德，正如軍隊與輜重一樣，沒有它不行，有了它又妨礙前進，有時甚至因為照顧它反而喪失了勝利A 、知識 B 、財富 C、美貌29 、凡過于把幸運之事歸功于（A ）聰明和智慧的人多半結(jié)局是不幸的A 、自己的 B 、別人的30 、順境的美德是（ A

34、 ），逆境的美德是堅忍，這后一種是較為偉大的德行A 、節(jié)制 B 、展示 C、分享三、簡答題1 、培根隨筆的內(nèi)容簡介 : 本書亦以大地萬物為主角，呈現(xiàn)人們百態(tài)。通過精煉的語言、 緊湊的情節(jié)、貼切的比喻將深刻的哲理寓于淺顯的故事之中，使人獲取借鑒，受到啟迪2 、培根隨筆中談美主要闡述了什么道理?“美德比美貌更重要”的道理。短文筆墨不多，但卻十分精彩，說理透徹，且語言優(yōu)美。他在培根的隨筆中頗有代表性，集中體現(xiàn)了培根善于用詩話的語言闡述精辟的哲理的特點。3 、培根隨筆中論拖延都告訴我們什么？這是培根談?wù)?( “時機”于“拖延” ) 的哲學(xué)小論文。作者用舉例子、作比喻的論證方法，告訴我們要善于當機立斷、

35、迅速行動，不要拖延時間而延誤機會。文章論述層次清晰，表達手法多樣，語言簡潔有力、形象生動。4. 培根隨筆主要內(nèi)容涉及哪些方面？涉及 ( 中學(xué) ) 、( 倫理 ) 、( 處世之道 ) 等，其中多數(shù)與個人省會密切相關(guān)，比較集中地表達了作者的“(人生哲學(xué) )”5. 培根的散文常常采用什么手法？培根的散文結(jié)構(gòu)嚴謹，論證合理，語言形象生動；常常采用以小見大的手法，論說通俗易懂。對我們寫作議論文有一定的啟發(fā) 6 隨筆中給你印象最深的是哪一篇？為什么？7. 從論嫉妒中，你的領(lǐng)會是什么 ?論嫉妒中，我也領(lǐng)會不少。 彼此越了解，嫉妒心將占據(jù)越高。人可以允許一個陌生人的發(fā)跡， 卻絕不能容下讓身邊人的種種上升的趨勢

36、。一個循序漸進地高升的人也不會招來嫉妒。 因為這種人的提升被看作是正當?shù)?。嫉妒在人的生涯中是必?jīng)的道路,同情心總是醫(yī)治嫉妒的一味良藥。但有多少人能明白文中的道理呢.?8. 培根是怎么指導(dǎo)人讀書的？他在指導(dǎo)人們怎么讀書時，頗有見地地指出：“有些書可只讀其章節(jié)，有些書可大致瀏覽，有少量書則須通篇細讀，并認真領(lǐng)悟?！彼谥笇?dǎo)人們讀什么書最受益時告誡人們： “讀史使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細，物理學(xué)使人深沉，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭使人善辯 ?”培根認為，讀書可以使人心曠神怡，增趣添雅，成才益智，就連身體上的各種痛苦， 都可以通過讀適當之書而令其開豁。9. 培根隨筆語言簡潔，有哪些好處？在培

37、根隨筆集這本書語言簡潔，短短的一小篇就可以讓人受益匪淺，最適合我這種不喜歡讀長篇大論而又想得到多點東西的人看了。覺得無論是什么時候都可以讀這本書。 即使在多元化的社會生活中，自己沒有錢，沒有權(quán)，只要有文化，有能力，有健康，遭點厄運也無妨。因為厄運當中也蘊含著一份讓人亢奮的幸福??！ 培根的話語既使人們開闊了眼界，也能使人們頓悟。三 .1 培根隨筆在論求知中，培根說道：”人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽?！笨梢? 求知可以改變?nèi)说拿\) ，在我們的一生中是相當重要的 .2. 培根隨筆在論友誼中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被

38、分掉一半憂愁?！边@說明了 ( 朋友是我們身邊必不可少的一個角色 ) ，可以為我們的生活增添色彩。3 培根隨筆在論猜疑中，培根說道：“當你產(chǎn)生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。 這樣，當這種猜疑有道理時，你已經(jīng)預(yù)先作了準備而不愛其害。 當這種猜測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人。 可見在人生中猜疑， 是人的思想在做亂?！? 培根的主要建樹在哲學(xué)方面。 他自稱“以天下全部學(xué)問為己任” ，企圖“將全部科學(xué)、技術(shù)和人類的一切知識全面重建”，并為此計劃寫一套大書，總名 ( 偉大的復(fù)興 ) ，雖然只完成 1、2 兩部分，但已造成重大影響。56. 培根隨筆主要內(nèi)容：涉及 ( 中學(xué) ) 、( 倫理 ) 、( 處世之道 ) 等，