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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_老人與海讀后感合集15篇 老人與海讀后感1 人可以被毀滅,但不能被打敗一個真正的勇士,敢于面對慘淡的人生,敢于面對淋漓的鮮血。圣地亞哥是老人與海里的英雄。他是個老漁夫,年輕的時候已經(jīng)漸漸失去旺盛的精力和敏捷的反應(yīng)。他以捕魚為生,大半輩子都在捕魚,但他仍然很窮,沒有親戚。他只住在海邊一間破舊的小屋里。更何況他已經(jīng)84天沒抓到一條魚了。所有人都認為他運氣不好。就連忠實追隨他的馬諾林也被父母強行帶走。從那以后,他的生活變得更加孤獨。也許上帝在考驗他,給他貧窮、孤獨、厄運、衰老,但這些都帶不走他的意志和自信,于是他等待、期待、滿懷希望,堅信有一天他能釣到魚。
2、第二天,他的運氣一開始還不錯。他抓了一條大鮭魚。他拖著他游了兩天兩夜。沒有水和食物,他充滿信心,不想放棄。他用豐富的經(jīng)驗和頑強的意志捅了大馬哈魚。此刻,我也為老人松了口氣。但是后來,真的很讓人吃驚。不幸的是,他在回來的路上引起了一群鯊魚的注意,于是他又用魚叉、刀子、木棍和鍘刀與鯊魚搏斗。使用了這些工具。他忍受著,在這種情況下他可以和鯊魚搏斗。他從不抱怨別人。趕走鯊魚后,他沖回岸邊,但上帝再次戲弄他。也許你會說:哦,他失敗的很慘。他的努力和他的辛苦都化為烏有了。其實不是真的。他表面上失敗了,但他的精神仍然是成功的。我被他的精神感動了。當他筋疲力盡,傷痕累累時,他沒有停下來。他支持,堅持,鍥而不舍
3、,始終做到一人可滅,不可敗。他的成功詮釋了真正的硬漢精神,成為了真正的勇士。在人生的道路上,每個人都會遭受一些挫折和失敗。是的,不經(jīng)歷風雨怎么看彩虹?這個時候應(yīng)該選擇放棄還是挑戰(zhàn)?桑迪亞歌給了我們最好的答案,給了我們戰(zhàn)勝困難和自我的力量。記得看了郎朗彈鋼琴,深受啟發(fā),覺得音樂很棒。我暗暗下定決心要成為一名鋼琴家。但是說起來容易,練起來很難。演奏貝多芬的月光時,很難控制,但現(xiàn)在可以了。剛開始彈的時候口吃,恨不得把琴摔了。但一想到圣地亞哥在海上與鯊魚搏斗,我就咬緊牙關(guān)堅持下去。在學校,彈鋼琴的時候,同學們圍在一起,彼此只有羨慕。我每天堅持努力,漸漸的,我的鋼琴藝術(shù)突飛猛進。我知道,我離夢想又近了一
4、步。是的,正如圣地亞哥所說,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。人生總會有失敗和挫折。如果你努力,堅持,你就能超越自己,成為一個真正勇敢的人。 老人與海讀后感2 老人與海是出自美國作家海明威筆下的名作,海明威曾于1954年榮獲過諾貝爾文學獎。他發(fā)表的老人與海這部中篇小說,通過老人桑地亞哥這個“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情贊頌了人類面對艱難時所顯示出的堅不可摧的精神力量。老人與海是海明威晚年最杰出的一部作品。這個故事很簡單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠離陸地的大海上偶然間遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,桑地亞哥終于殺死了那條大馬林魚。可就在他即將返
5、回至港口的途中,卻遭遇了鯊魚的突然襲擊,老漁夫和鯊魚斗爭多日,然而當老漁夫桑地亞哥終于回到港口的時候,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊梁。然而,就是這樣一個簡單的故事,卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望始終未曾破滅?!叭瞬皇菫榱耸《?。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗”,這就是我們所贊頌的“硬漢精神”。 老人與海讀后感3 故事主要講的是古巴老漁夫圣地亞哥在連著出海八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚。但這條魚實在太大,把他的小船在海上拖了三天,才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚的血招來了鯊魚
6、。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回到村子時,大馬林魚被鯊魚吃的只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。原先有一個叫馬諾林的孩子跟隨圣地亞哥一起捕魚,但是由于圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚,所以孩子的父母便讓馬諾林回來。這些魚就好比金錢,一個人有錢和沒錢是一樣的,不要在一個人有錢時就追隨他,沒錢時就離開他。就像這里的馬諾林的父母一樣,老人捕到魚時就讓孩子跟著他,沒捕到魚時就離開老人。馬諾林的父母和那些漁民認為老人圣地亞哥倒霉到了極點,如果孩子再跟著他,便會跟著老人一起倒霉。我認為沒有絕對的好運和絕對的倒霉。這一切都在人為。被漁民們說是倒霉到了極點的老人最后不還是釣到魚了嗎?我相信,老人的生活會越變越好
7、!讀了這個故事,讓我明白了兩個道理:一是做什么事沒有絕對的好運和絕對的倒霉,關(guān)鍵看你努力去做了沒有,有沒有認真去做。二是做什么事情要堅持,順境時不要得意,逆境時不要輕易言棄,堅持到底就會成功! 老人與海讀后感4 “鯊魚一次又一次地來了,老人用棍子打它們。晚上,鯊魚又成群結(jié)隊了。老人只看到它們上面的磷光,絕望之下用棍子把它們剁了。棍子丟了,他拉下舵,雙手緊握,一次又一次地砍下去。但是鯊魚仍然會從棍子和舵把下面咬下死魚的碎片”每次看海明威描寫鯊魚和老人打架的老人與海,心里都很感動,久久不能平靜。字里行間我感受到一種前所未有的激動和感動。激動是場景描寫的沖擊力,而情感是老人頑強勇敢的精神帶給我的。如
8、果有人問老人是贏家還是輸家,我會毫不含糊地告訴那個人,老人是贏家,是大贏家。單從結(jié)果來看,老人并沒有帶著一條完整的馬林魚回來,而是把魚的骨頭拖了回來,沒有成功。但是讓我們深入思考一下,老人在釣魚的過程中是否收獲了很多有價值的東西。在課文中,老人對自己說了些什么,對大馬林魚,甚至對鯊魚。從每一句話里,都可以看出老人對這場殊死的斗爭充滿了足夠的勇氣和力量。他覺得人生就是這樣,要么你死,要么我亡。我認為老人不僅是一個偉大的勝利者,也是一個英雄。他用雙手告訴我們,只要有勇氣,不放棄,就能戰(zhàn)勝一切挫折。這一刻,我又想起了自己。與老人的經(jīng)歷相反,我得到的結(jié)果是公平的,但在這個過程中我沒有付出應(yīng)有的努力。忘
9、了是哪一年的期末考試,以為學習還可以,就沒好好學習。每天玩電腦看電視,一整天都很放松,考前沒有任何緊張。睿智的母親決定“自由放養(yǎng)”我一次,她只是想讓我知道,如果我不努力,就沒有好下場。當時我也撇了撇嘴,白了她一眼,說了句:“我看看?!苯Y(jié)果試卷一點都不難。數(shù)學考了95,語文96,英語96.5。從整體上看,這個分數(shù)還算公平,但平時沉默寡言的媽媽卻坐不住了。她嚴厲批評我,說我根本沒有上進心,沒有盡力。在這個過程中,我第一次帶著遺憾離開了自己。就算回報還可以,我也不是一個真正成功的人,因為你沒有。當時我對媽媽的話非常反感,不知道“過程”到底有多重要?,F(xiàn)在看老人與海,文章里的老漁夫圣地亞哥告訴我一個決定
10、我人生命運的人生哲學,“不要以成敗論英雄!” 老人與海讀后感5 合上書本,我不禁思緒萬千,這本老人與海是一部悲劇式勵志小說,小說的主人公桑地亞哥,也就是老人,是一個不屈不撓的強者,硬漢。他雖然在海上漂泊了整整八十四天,仍一無所獲,卻仍不放棄,繼續(xù)獨自捕魚,最后終于在第八十五天捕到了一條大魚,卻被大魚在海上拖著走了三天三夜,抓到魚后卻又不斷受到鯊魚的襲擊,使魚變得殘缺不全,最后只帶回一個巨大的魚頭.短暫的思索過后,我突然想到,如果我是書中的老人,我又會怎么做?怕是早在八十四天前便已經(jīng)放棄了吧?而且在這八十四天里必然會有惡劣的天氣,險惡的風暴,而我只怕在遇到一點小風小浪后就害怕得逃回漁港吧?何況是
11、遇到鯊魚呢?估計馬上就會放棄魚,駕船逃跑了吧?我真不敢往下想了。想到這,我覺得自己是多么膽小懦弱;而老人卻是那么堅強不屈,勇往直前,他為了自己,為了信念,更為了那以他為榜樣的男孩,不斷努力,不斷奮斗!老人雖沒能捕回一條完整的大魚,卻仍能讓人將其作為榜樣。生活中,我總是因為遇到一點點小挫折,小困難而放棄去做某一件自己力所能及的事,例如練琴時,我會因為被老師說了一句錯音而不滿,使自己不能用心練琴,荒廢了許多時間。原本讓自己休息的時間被沒做好的事情霸占,沒有更多的收獲,卻花費了更多的時間,真是得不償失。老人那不屈不撓,永不放棄,堅強不屈,永不言敗的精神,是我學習的榜樣,讓我也像他一樣,為了自己的目標
12、而奮斗,努力! 老人與海讀后感6 面對挫折,有的人精神頹喪一敗涂地,點對挫折,有的人眼淚猶如“一江春水向東淌”,面對挫折,而有的人則咬定青山不抬松“,初終深信成功的曙光的到來。在老人與海的這篇小說中客人公所鋪現(xiàn)的人不是生來就是被戰(zhàn)勝的,這種精神品德不得不令人欽佩。歐內(nèi)斯特,海亮威所著的老人與海曾驚動多個世紀,至昔無一例外每一位讀者瀏覽后皆會有一種無形的貨色碰擊著口靈。也許是某種精力,或許是某些語言特點,或者是老人與海塑制的是一位老人,名鳴亞哥,一個漢子,一群鯊魚,面對出海84天沒逮到一條魚,老人絕不泄氣,面對釣住一條比漁船還大的大馬林魚,老人毫不害怕,面對大魚把船拖到遙海,老人三天打魚;兩天曬
13、網(wǎng),面對鯊魚襲擊,老人堅強格斗,面對在這些艱苦面前跟挫折眼前,老人沒有讓步,而是憑借大家對幻想的尋求和摸索證明了人要獲得勝利,必需先教會剛強。讀了老人與海,有一種撞擊心靈的東東油然而生。我曉得有一種精神能夠如舟般載你到達金色的此岸,這種此岸返去可看而不可及,在每一集體的心中永存。這即是堅韌斗爭,堅持不懈。閱讀老人與海,爾心中種種輕睡的感到被深深的喚醒。我也末于清楚“不經(jīng)一番冷透骨,這得梅花撲鼻臭”的深入含意。在人生的旅途上,天空不會始終都是蔚藍的,陰郁總是會呈現(xiàn),途徑不會一直都是暢通的,荊棘總是會長謙。大海不會總是安靜的,波浪老是會涌伏。種種挫折與失敗對每一人來說都是不免的。曾經(jīng)很多人都悲嘆本
14、人的人生由太多的挫折與失敗,抱怨老天的不私,實在這有什么不如意的呢?如果一個蚌殼不積聚太多的沙子,就不能展示出五彩的珍珠,假如一只蜘蛛不閱歷風吹雨擊就不能織沒堅名的網(wǎng),如果一枝臘梅不接收寒冬的考驗,就不能綻開出壯麗的花兒。因而挫折與失敗培養(yǎng)甜難后的光輝,豈非你就不抵賴這就是挫折的功績?我生謝世,挫折取失敗在覓常不外,不挫折,你的己生將失往光輝,正如沒有陽光地地萬物將不復(fù)存在,不因降葉而哀秋不果雪融而悲冬不因挫折而悲生。讓咱們高聲吶叫讓狂風雨去的更激烈些吧! 老人與海讀后感7 在寒假里,我閱讀了好幾本書,但我最喜歡對我影響最大的是老人與海這本書,它的作者是美國小說家歐內(nèi)斯特·米勒爾
15、183;海明威,內(nèi)容主要寫了老漁夫圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷:老人曾是一位最棒的漁夫,可是,現(xiàn)在已經(jīng)八十四天沒釣到魚了,和老人一起捕魚的男孩的父母不讓他再跟老人一起出海了。因為老人老了,別人開始懷疑他的實力,老人想證明一下自己的實力,就出海捕魚,制服了大馬林魚,又和鯊魚搏斗,最終敗給鯊魚。書中描寫了老人曾想起年輕的事,和現(xiàn)在形成了強烈對比。讀了這本書,老人和鯊魚搏斗的場景深深印在我的腦海里,這種自強不息的無畏精神多么值得我們學習,盡管老人沒捕到更多的魚,可一個老人能到像獅子一樣兇猛的海里捕魚,已經(jīng)很厲害了,還制服了大馬林魚,那得有多大的實力呀!雖然沒制服鯊魚,可那么兇惡的鯊魚,人人都會被打敗,不
16、是嗎?老人英勇的精神令我敬佩,再想想我們小學生,應(yīng)該要認真學習,專心聽老師講,遇到困難也不怕,努力制服它。俗話說:活到老,學到老,也正如老人:堅持捕魚到老,不怕困難,不服輸。老人與海讓我理解了老人捕魚的辛苦和真正捕魚的苦心,讀起來心里充滿了勇氣,這是一本激勵我的好書! 老人與海讀后感8 “人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅?!边@本書主要講述了老漁夫桑提亞哥駕船捕魚,但是他一連八十四天都沒有釣到魚。他不肯認輸,依然斗志昂揚,終于在第八十五天時釣到了一條身長約十八英尺、體重約一百八十磅的大馬林魚。馬林魚拖著老漁夫的小船駛向遠海,但老人沒有淡水、食物,沒有武器,沒有幫手,甚至左手抽筋。但他在這種困境下,依舊
17、頑強地和馬林魚搏斗。經(jīng)過兩天兩夜,他終于殺死了馬林魚。單拴在船邊的馬林魚散發(fā)的血腥味遭到很多鯊魚的攻擊。老漁夫殺了一條鯊魚,但鯊魚越來越多,他只剩下了一支折斷了的舵柄作為武器。最后老人拖回了一副馬林魚骨架。在看海明威的這本小說時,故事情節(jié)讓我熱血沸騰,一個老漁夫敢于挑戰(zhàn)一個比自身大幾倍甚至幾十倍的大馬林魚,而且在途中還不止被一條饑腸轆轆的鯊魚攻擊,過程極為驚險,雖然老人釣到的大馬林魚被咬地只剩尸骨,但那魚骨卻是對他多年來作為一個漁夫的榮耀,老人說過:“人可以被戰(zhàn)勝,但不能被毀滅?!边@個看似悲劇的故事,但實際上有著勇敢、樂觀的精神,鼓舞了人們的斗志。并且故事中老人出海之后體現(xiàn)更多寬廣的胸懷,也是
18、過去二十世紀二三十年代海明威作品的高度升華。 老人與海讀后感9 偶然間,我和爸爸去書店買了這本老人與海,一開始閱讀,就被我感興趣的情節(jié)所吸引,一口氣讀罷,桑提阿果爺爺?shù)挠⑿郯阌職?,讓我敬佩不已。這個吸引人的故事發(fā)生在哈內(nèi)瓦的一個小漁村。一位名叫桑提阿果的老漁民,出海連續(xù)八十四天,沒有任何收獲。別人都他,他卻毫不在意,地做自己覺得應(yīng)該做的事。就在第八十五天,他來到深海,用他那一身好本領(lǐng),終于釣到了一條大箭魚,連續(xù)三天三夜,他都跟魚搏斗著。最后,桑提阿果爺爺憑借著智慧,了魚,并把魚頭和上半身綁在小船邊上。但就在此時,他又遇到了可惡的鯊魚的阻擾。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,可還是被鯊魚吃掉了所有能吃
19、掉的肉。就這樣,一條大箭魚只剩下不到一半,卻還有八百多磅左右。故事中,桑提阿果爺爺?shù)念B強拼搏深深地映在了我的腦海里。此刻,我無比海明威,這個諾貝爾文學獲得者,用離奇的故事情節(jié)、細膩的文學筆調(diào),塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通而又可敬的勞動者形象,那種無畏的令所有人折服。桑提阿果爺爺是個不被任何困難所,盡自己的努力與生活中的做的斗爭的人。他說過:“一個人并不是生來就要打敗的,你盡可能消滅他,卻不能打敗他?!边@等的豪言壯語,讓人哪!這種行為,真可以說是:“敢上攬月,敢下無洋捉鱉?!蹦敲?,前進的道上,還有什么能桑提阿果老爺爺前進的步伐呢?還有什么辦不了的事情呢?回過頭來想想我自己,毛筆字剛寫了五面,便
20、對爺爺說:“爺爺,我的毛筆字已經(jīng)寫了五面了,沒耐心了,能不能去玩一會兒?”再如暑假晨跑,雖跑得起勁,但心里不免有些嘀咕。只要一遇到下雨天,我便慶幸地呼喊:“今天不要跑步嘍!”現(xiàn)在想想,真是臉紅,剛剛遇到一點點困難就,哪像個男子漢呀?哪會有什么成績呢?如果我還像以前那樣,豈不是會一事無成?想想都覺得害怕。桑提阿果爺爺?shù)木拖裥苄苋紵膱F團烈火、提點著我,我沉睡的意志。以后,我相信,在學習中,無論遇到多大的困難,我一定要勇敢地接受挑戰(zhàn),不懈地追求,直至取得勝利!就如毛所說的那樣:“下定決心,不怕。排除萬難,爭取勝利!”老人與海,真是一本終益的好書。這本書,給了我無窮的力量和勇氣,不怕困難,追求,爭取
21、駛向成功的彼岸! 老人與海讀后感10 晨曦初照,天與海的盡頭緊緊相擁,真實而遙遠。深藍的海面上,只剩一葉小舟。遠處,搖櫓聲細細微微,飄入耳畔。老人準備啟航。經(jīng)歷了八十四天的一無所獲,在第八十五天,他獨自前往從未有人踏足的深海捕魚。在海上,老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,經(jīng)過艱難的搏斗,老人終于在第三天早晨將魚刺死。返回途中,老人遭到到了鯊魚的五次襲擊。他歷經(jīng)千辛萬苦,終于把馬林魚的骨架運回港口。海明威的文筆簡潔,樸實,如同一位歲月滄桑的老人,充滿了智慧與哲思。他用平淡的語言,給我們講述了一個個簡單又深邃的故事。如彩鉛般細膩的筆觸,錯落有致地描繪出了老人的形象瘦削卻又硬朗結(jié)實,雖然一無所獲,眼睛卻“同海
22、水一樣藍,帶著歡快的、從未被擊敗過的神采?!边@雙眼睛,如一面鏡子,體現(xiàn)了老人樂觀,陽光的精神。“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”是風雨,鑄就了老人如鋼鐵般頑強的意志;是風雨,給予了老人如火焰般熾熱的心。風雨不但沒有打敗他,還使他的意志變得更加堅定。或許,老人并不是真正意義上的贏家,他并沒有躲過鯊魚猛烈的攻擊,僅運回了一個骨架,但他并沒有向海洋屈服。在精神上,他贏了。風雨似一把把刀劍,刺入老人的身體,阻擋著老人的步伐。但他,仍然是那個不會被困難所折服的老漁夫。桑地亞哥那堅忍不拔的精神,似熾熱的火把,照亮了我們:人的身體可以經(jīng)歷艱難困苦,疾病傷痛乃至死亡,但是精神絕不
23、能夠被打敗,精神遠比肉體更加重要。老人總會夢到一個幻象薄暮中,幾頭獅子出現(xiàn)在金黃的沙灘上,如同小貓一般嬉戲,溫馴而又活潑。夢境中的獅子不僅僅是老人渴望擁有年輕時的力量的象征,還是老人硬漢形象的催化劑?,F(xiàn)在,捕魚對老人來說,不單單是一種謀生的方式,更是一種挑戰(zhàn)自然,得到自尊的方式。在茫茫黑夜的大海中,渺小的人類正與強大的自然做搏斗。如同面對變幻莫測的人生。夜悄悄地織上天空,天變成了濃濃的黑藍。星灑在那其深如海的黑藍里。它們極有規(guī)矩的擺著,好似一只悠哉的獅子 老人與海讀后感11 老人與海這部作品由美國作家海明威于古巴所作,該書一經(jīng)問世,便暢銷多國,從此奠定了海明威在世界文學中的突出地位。老人與海這
24、部小說主要講述的是:一位叫圣地亞哥的老年古巴漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚,終于在第八十五天釣到一條巨大的大馬林魚并與這條馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗,最終拖著只剩魚骨架的大馬林魚回到岸邊。老人與海一書,充分體現(xiàn)了海明威的人生哲學和理想,也就是永不向命運低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。老人與海中,桑地亞哥曾經(jīng)動情地感嘆“一個人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。”只有真正鋼鐵的意志才能在生死面前從容地選擇拼搏和尊嚴,這不禁引發(fā)人們有關(guān)生命與尊嚴的思考:到底應(yīng)該選擇茍且偷生,還是奮力拼搏,取得有質(zhì)量的、有尊嚴的人生?或許高爾基的海燕也可以給我們一些啟發(fā)和思考,
25、世界的文學總是相通的。每每讀到桑地亞哥在暴風雨中的奮力搏斗,總是不由地聯(lián)想起同樣自由樂觀的海燕,想起它“一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向烏云”,想起它“像黑色的閃電,在高傲地飛翔”,想起它面對苦難的暴風雨時,與年邁的桑地亞哥都是同樣的暢快樂觀,富有生命的激情。我曾經(jīng)不能理解,海明威塑造的情節(jié)內(nèi)容中,為什么要在最后安排是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,或者說桑地亞哥為了這副骨架而拼命搏斗是否具有價值?仔細想來,是否能夠補到魚對于斗士并沒有什么所謂了,因為對于斗士來說,一個人生命的價值在于拼搏,在于敢于斗爭的勇氣,在于永遠的積極和樂觀,而這已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。老人與海
26、一書,通過塑造桑地亞哥這一人物形象,高度的贊揚了他勇于與困境斗爭的精神。無論成功或失敗,始終昂揚著的尊嚴、勇氣以及優(yōu)雅的斗士風度。老人與海這部作品的現(xiàn)實意義究竟是什么?亦或是它能帶給人們怎樣的啟示?桑地亞哥是每一個普通卻又奮斗著的人們的縮影,盡管渺小,盡管單薄,但仍以一種超然的態(tài)度去面對失敗和悲劇,從容地直面失敗,越戰(zhàn)越勇。 老人與海讀后感12 老人和海鷗是一篇真實的故事,它講述的是一個老人把海鷗當作自我的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世,海鷗們的舉動讓大家大吃一驚:人們將老人的遺像擺到草地上時,所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤旋,連聲鳴叫,又而肅立不動
27、。像是在為老人守靈。文章表現(xiàn)了老人對海鷗愛,以及海鷗對老人的情。其實,讀了文章后,我真的深有感觸。難道不是嗎愛護小動物的朋友隨處可見,有些甚至愿意去收養(yǎng)無家可歸的小野貓等等。這是為什么呀不就是因為大伙兒們心中有愛嘛!可是,我們同樣也清楚,目前捕殺珍惜動物的販子依然隨處可見。雖然說我們不能夠有力地去解決這種事情。可是,我們能夠從反方面思考啊。我們一方面地去愛惜動物們,不是受傷害的動物就更少了嗎讓我們一齊行動起來吧!呼吁全世界(期望你能夠做到?。┳尨蠹叶紖⑴c其中,一齊來保護好小動物吧,讓我們和它們共同生活在同一片藍天下!老人和海鷗們都能夠和諧相處,難道我們就做不到嗎多去關(guān)愛一下小動物們吧。像老人一
28、樣,打心底里愛著海鷗。老人為它們付出了好多好多。而他得到的最好的回報,不是金錢,而是海鷗對他的愛!向老人之以最崇高的敬意!老人最終的心愿相信你應(yīng)當已經(jīng)明白了吧,那么,你愿意和我一齊把這個未了的心愿繼續(xù)傳承下去嗎但愿,你看完后會毫不猶豫的點頭的 老人與海讀后感13 每年農(nóng)歷三月十五日開始接連3天,是貴州省清水江畔苗族的傳統(tǒng)節(jié)日-姐妹節(jié)。姐妹節(jié)的最大特色就是要吃姐妹飯。在貴州苗族中流傳著這樣一個故事:相傳很早以前,清水江畔是苗族姐妹們的世界,在那里住著幾十個聰明、勤勞、美麗的姑娘。她們豐衣足食、生活愉快,美中不足的是那里比較偏遠,來的人少,所以她們早已成人卻都未出嫁成婚。經(jīng)過商量,她們決定大家準備
29、好飯菜,舉行一次聚餐,邀請四鄰八寨的苗族小伙子前來與她們一起唱歌跳舞。到了吃姐妹飯的那天,遠方的小伙子來了許多。姑娘們殷勤地招待他們,小伙子們也拿出了他們的本事,又是唱歌,又是跳舞,又是吹葫蘆笙,還進行斗牛、賽馬,真是熱鬧極了。臨別時,姑娘們用自己繡的帕子包上糯米飯,送給喜愛的小伙子。高興而歸的小伙子們,過了幾天又來到姑娘們的村寨,說是還帕子,實際上帶了許多姑娘們喜歡的小禮物表達謝意。從那以后,他們經(jīng)常來往,互相了解建立了感情,不久姑娘們都找到了自己喜愛的人從此吃姐妹飯、過姊妹節(jié)的習俗,便一代一代地相傳下來?,F(xiàn)在它已不僅是婦女們的節(jié)日,而且是清水江畔苗族人民,特別是青年男女的共同節(jié)日。節(jié)日的前
30、一天,每戶苗家的姑娘都要為做姐妹節(jié)吃的姐妹飯,上山去采野花和野果。遠方來的小伙子陪姑娘們上山,幫助采野花野果,在活動中他們互相有了了解。姑娘們做姐妹飯,是將采來的野花野果浸出顏色,用來把糯米飯染成紅的、黃的,蒸熟后,糯米飯五顏六色、晶瑩透亮,既好看又香軟可口。過節(jié)那天,家家都吃姐妹飯。姑娘們的心意也都藏在了這姐妹飯里。:姑娘們用手帕或籃子裝好姐妹飯,送給兩天來陪伴她的小伙子。小伙子打開飯包,如果姐妹飯上放著一對紅筷,表示姑娘喜歡他,愿意與他交朋友;如果只有一支筷子,是姑娘婉轉(zhuǎn)地暗示小伙子,不要再單相思了;如果姐妹飯上放著辣椒、蔥、蒜,則表明姑娘不喜歡他,知趣的小伙子就該轉(zhuǎn)移目標了;如果姐妹飯上
31、放著樹葉和松針,那是告訴小伙子至少還有希望,小伙子應(yīng)該買些綢緞或絲線送給姑娘,加強聯(lián)系和了解。吃過姐妹飯,姑娘們穿著節(jié)日盛裝和小伙子們一起看斗牛、斗雀,唱歌跳舞,吹蘆笙、敲木鼓。暮色降臨后,江邊草地、沙灘、樹林,到處都是青年人的天下。他們相聚唱歌談情,一支支婉轉(zhuǎn)動人的情歌悠然飄出,一顆顆充滿愛情的心悄然傳送,人們盡情地歡樂,往往通宵達旦。 老人與海讀后感14 寒假里,我讀了老人與海,給我印象最深的是這樣一句話:一個人可以被毀滅,卻不能被打敗。書里的老漁夫圣地亞哥,堅持了八十四天,在這八十四天中,他沒有捕到一條魚,第八十五天的清早,他去了很遠的地方捕魚,終于釣到了一條大魚。老人守了這條魚兩天,好不容易才叉中了它,可受傷的魚把血流在了大海上,引來了許多鯊魚的襲擊,老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時,大魚卻只剩下一副巨大的骨架??衫先藚s沒有被失敗而所打倒,仍舊堅持了下來。讀了這本書讓我想起了我童年的一件事,記得我那時還小,特別沒有耐心。爸爸和媽媽也年輕,他們帶著我一起,去玩撈活魚。我們拿了用來撈魚的網(wǎng),和一個裝了水的小水桶,我興奮地拿著撈魚網(wǎng)和小水桶跑到水池邊,準備撈魚。這時,我盯上了一堆紅色的魚群,我想,如果撈魚群的話,即使散開了,還有可能撈到幾條魚呢,我這么想著,抓緊把柄就朝魚群撈,結(jié)果一碰到水,魚兒們就四處逃散,不過幸好我眼疾手快,撈到了一條十分小的紅金魚,雖然很小,可是因為
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