一年級上品德與社會教學(xué)實錄祖國真美麗建設(shè)成就大3_北師大版_第1頁
一年級上品德與社會教學(xué)實錄祖國真美麗建設(shè)成就大3_北師大版_第2頁
一年級上品德與社會教學(xué)實錄祖國真美麗建設(shè)成就大3_北師大版_第3頁
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文檔簡介

1、.一年級上品德與社會教學(xué)實錄3-祖國真美麗,建立成就大北師大版一、學(xué)情分析:一年級學(xué)生觀察敏銳,好奇心強,并且具有一定的審美意識和才能。在日常生活中,他們可以在家長和老師的引導(dǎo)下憑借電影、電視、報章雜志、媒體動畫、參觀旅游等多種渠道豐富自己對生活環(huán)境及祖國的山水、名勝、民族風(fēng)情的感知。近年來,我們的城市處處呈現(xiàn)出高樓矗立、街道整潔、小區(qū)綠樹成蔭、鳥語花香的景象。置身于圖畫般的世界里,特別是周邊環(huán)境對學(xué)生身心潛移默化的熏陶和感染,更加深了學(xué)生對生活的熱愛和對“祖國真美麗的感受。二、課時安排:1課時三、課前準(zhǔn)備:1、學(xué)生提早搜集一些有關(guān)祖國各地的知識和圖片的資料。2 、學(xué)生在祖國各地和家鄉(xiāng)照的照片

2、。3、老師旅游照的照片。4、多媒體課件。四、學(xué)習(xí)目的: 1、領(lǐng)略祖國風(fēng)景名勝的優(yōu)美壯觀,初步知道祖國的標(biāo)志性建筑和代表性景觀。2、初步開展合作意識,進步搜集與處理信息的才能、表達才能和表現(xiàn)才能。3、培養(yǎng)愛國主義情感。增進愛祖國的情感。五、學(xué)習(xí)重點:初步理解祖國的標(biāo)志性建筑和代表性景觀六、學(xué)習(xí)難點:進步搜集與處理信息的才能七、學(xué)習(xí)過程:一引題視頻導(dǎo)入師:同學(xué)們,我們幸福地生活在祖國幅員遼闊的土地上,飽覽著祖國的壯美山河,汲取著祖國悠久文化的營養(yǎng)。我想問問,長久以來,在你的心目中,我們的祖國是什么樣的?師:我們的祖國美麗而偉大。在這美麗的土地上又創(chuàng)造了很多的偉大成就,今天就讓我們一起來領(lǐng)略一下我們

3、美麗祖國的風(fēng)采!感受祖國的建立成就。板書課題:祖國真美麗,建立成就大二領(lǐng)略祖國美,感受成就大1、我知道的地方。課件出示教材第18、19頁畫面。師:同學(xué)們看看,圖上展現(xiàn)給我們一些祖國有名的風(fēng)景和建筑,你認識哪里,知道哪里,去過哪里,聽說過哪里,就請你給我們介紹一下吧。板書:我知道的地方長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項古代防御工程;它是我國的標(biāo)志性建筑。古代人就是用這樣一塊塊很重很重的大石頭建成宏偉的長城的。古代人真聰明,真了不起呀!2、我去過的地方。師:我們祖國有名的地方,除了書上畫的還多著呢!你還去過什么地方?板書:我去過的地方師:有的同學(xué)已經(jīng)把自己以前去過的地方畫了下來,有

4、的同學(xué)已經(jīng)把在祖國各地照的照片帶來了,請你們快拿出來,給我們介紹一下吧!學(xué)生四人一組進展討論,然后全班交流。學(xué)生可以說去過的地方,也可以說沒去過但是聽家人說過的地方;介紹可以詳細,也可以簡潔;學(xué)生還可以展示圖片和自畫像,目的是使學(xué)生感受到祖國廣闊博大、風(fēng)光秀麗。3、身邊到處都是美。師:有的同學(xué)哪兒都沒去過,不要緊,我們周圍就有許多美麗的地方,請你想一想,找一找。先同桌互相說一說,再集體交流。老師播放我們美麗的城市視頻,感受家鄉(xiāng)美。同學(xué)們,我們都能感受到我們的祖國日益繁榮興盛,每天都在發(fā)生著翻天覆地的變化。4、建立成就大我們的國家不僅美麗,在這片美麗的土地上我們國家還創(chuàng)造了很多成就。播放神州六號升空視頻。老師介紹神州五,中國登月第一人楊利偉。播放申奧成功視頻,感受祖國的強大。師:聽了這么多,看了這么多,你對祖國一定有了一種強烈的感情,你如今想對祖國說一句什么?三總結(jié)與延展師:同學(xué)們,你們都是有心的孩子,用乖巧的小手把你心中祖國美麗的地方畫了下來,最后同學(xué)們的畫制成一本畫冊,一本真正的圖畫書,讓

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