土木工程施工緒論

1、 土木工程土木工程 施施 工工參考教材：土木工程施工參考教材：土木工程施工 （第（第3授課教師：儲勁松 緒 論一、課程的任務及主要內(nèi)容；1、任務研究建筑工程中主要工種工程的施工工藝原理、施工方法、技術要求，以及施工組織的一般規(guī)律。2、主要內(nèi)容 （1）施工技術施工技術n基礎階段：土方、基礎、地下防水n主體結構階段: 砌筑、鋼筋混凝土、 預應力混凝土、結構安裝n屋面及裝飾裝修階段:屋面及防水、裝飾裝修 （2）施工組織施工組織n計劃原理: 流水施工、網(wǎng)絡計劃n組織設計: 單位工程施工組織設計、 施工組織總設計二、重大工程事故分析二、重大工程事故分析1987-1997年，全國共發(fā)生重大工程事故233起

2、，主要原因有： (1) 參與建設各方不負責任 (2) 技術措施不到位.重大工程事故分析(一) 、綦江縣虹橋 跨江人行橋，橋長140M，寬6M，1994年11月動工，1996年2月15日投入使用，1999年1月4日下午整體垮塌造成20多名武警及15名無辜群眾重大傷亡，直接原因： 設計方面也存在一定的質(zhì)量問題，但主要是施工單位存在十分嚴重的危及結構安全方面的問題： （1）吊索鎖錨方法錯誤; （2）主拱鋼管工廠對焊接頭質(zhì)量低劣; （3）主拱鋼管混凝土達不到設計要求，局部有漏灌及空洞，主拱肋板處甚至出現(xiàn)1米多長空洞.重大工程事故分析重大工程事故分析(二) 、 武漢市1棟18層住宅樓 95年1月樁基施工

3、，4月樁基完工，9月主體封頂。裝飾竣工時，12月3日發(fā)現(xiàn)向東北方向傾斜470MM，注水搶救糾偏，12月21日向西北方向傾斜2880MM，終因樁基質(zhì)量不好。群樁失穩(wěn)而爆破拆除。.上海在建住宅樓倒塌 .三三. .課程的特點、學習方法及要求課程的特點、學習方法及要求1.1.課程特點課程特點應用科學（1）綜合性強綜合性強：與許多專業(yè)課、專業(yè)基礎課聯(lián)系密切（工程測量、結構力學、建筑材料、房屋建筑學、土力學、地基基礎、混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑機械、電工學（2）實踐性強實踐性強：來自實踐又應用于實踐， 2. 2.學習方法學習方法 課堂教學、習題、課程設計等教學環(huán)節(jié)； 參觀、錄相、照片、學習課外資料，理論聯(lián)系實際。經(jīng)驗：經(jīng)驗：理解為本(基礎)、抓住重點（技巧）重復鞏固（功夫）、融會貫通（水平）3. 3. 要求要求1）了解各主要工種工程的施工工藝，具有分 析處理施工技術問題的基本知識；2）初步掌握擬定施工方案及組織施工的基本方法；3）對施工學科的發(fā)展有一般了解，對現(xiàn)行施工、驗收規(guī)范及質(zhì)量標準有所了解。4）因知識容量大、講授密度高，上課要精神集中，切勿遲到、曠課；5) 按時、認真、獨立完成作業(yè)。四、教學環(huán)節(jié)、考核方法四、教學環(huán)節(jié)、考核方法教學環(huán)節(jié)：教學環(huán)節(jié)：學習課程設計實習畢業(yè)設計課程類型：土木工程專業(yè)土木工程專業(yè)：專業(yè)課考試課；建筑學等其他專業(yè)建筑學等其他專業(yè)：考查課。成績成績： 平時