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文檔簡介

1、中班下學期安全工作計劃總結中班下學期安全工作計劃總結1時光流逝,一學期結束了,回顧自己在班級的安全工作管理中,主要做到以下幾點:一、樹立安全意識安全,是孩子們學習的基本保障,學生剛入學時,安全知識較薄弱,我常常利用早會課、班隊課進行教育,教育孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危險的游戲;上學、放學都應靠右邊走,不在路上玩耍,按時回家;住在曾井的同學不橫穿公路,過路時應走斑馬線。同時經常教育學生注意飲食的安全,教會學生看食品的保質期,不吃過期、變質的食物、小攤上的食物,不吃生食、不喝生水,一學期來,孩子們都能牢記“高高興興上學、平平安安回家”。二、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣結合我校開展“文明銀行儲蓄”活動

2、,加強對學生行為習慣的培養(yǎng),一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散,課堂注意力較不集中。因此,在開學初,先讓學生們明白什么事該做的,什么事不該做,上課應該做些什么,在課堂的教學中,善于發(fā)現學生的閃光點,不管是個人還是整個小組,都能及時表揚,并在學生的儲蓄卡上“存款”,當“存款”多了,將得到學校老師的表揚,班級的學生的積極性都很高,并實行班干部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。三、全面做好家校聯(lián)系工作教師要教育好學生,除了做好校內的教育,還要做好家校聯(lián)系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會,通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦,了解孩子在學校的學習和表現,同時利用課余時

3、間,經常與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,已經有了很大的進步,如:方全科、黃小霞。并且要求需要過公路的學生家長自己接送,以保障孩子的安全。安全工作是需要抓狠、抓實,以確保每個孩子的安全。中班下學期安全工作計劃總結2回首本學期的各項工作,我們按照要求,重視安全工作,把安全放在工作的中心位置,各項指標圓滿完成。通過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關安全知識的了解。開學初,我們就制訂了切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標達到,還制定了具體的內容和措施?,F將這一學期的工作總結如下:一、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境,注

4、重保教結合。我們針對近期工作或園內較大的集體活動,制定安全活動預案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動中的不安全隱患,針對問題提出改進方法。二位老師和保育員總能相互配合,嚴把幼兒的生活安全;進餐、午睡安全;活動安全;接送安全;藥品管理安全等關口。嚴格執(zhí)行綱要中有關衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識,扎實開展各項安全防范工作,有效保障幼兒園財產和師生生命的安全,維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩(wěn)定。二、加強幼兒的安全教育、增強幼兒的自我保護意識做為班級教師,我們還把安全教育融入日常生活中,教給幼兒簡單自救方法。平時我們經常給孩子灌輸安全方面的知識

5、,如:不玩水、火、電。通過讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險時刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧,抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險發(fā)生的機會。每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行衛(wèi)生教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。十二月結合季節(jié)變化,引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,冬季防寒具體措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行,逐漸提高孩子們的安全認識。三、家園密切溝通,確保幼兒接送安全。本學期,我們利用家長園

6、地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實,確保幼兒接送安全。看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰。四、安全自查、日常教育。幼兒來園的第一個環(huán)節(jié)便是晨檢,除了幼兒園晨檢老師的檢查之外,我們班內的老師也進行檢查,主要檢查幼兒是否攜帶危險物品,這一環(huán)節(jié)非同尋常。戶外活動時我們指導幼兒玩的有度、玩的得法,并要做到觀察全面,照顧細微,提醒教育幼兒有安全意識和自我保護意識,盡量避免安全事故的發(fā)生。安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努

7、力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每個孩子健康快樂地成長。中班下學期安全工作計劃總結3一、指導思想中班第二學期是幼兒向大班過渡的時期,他們自我保護能力逐漸形成,安全意識逐漸建立,但還需要教師的引導和提醒。雖然有了一年半集體生活的基礎,但還需進行培養(yǎng)訓練。本學期,為了做好安全工作,保證幼兒在園的安全,給家長和幼兒一個放心舒適的生活環(huán)境,我們將繼續(xù)開展一系列的安全教育活動,進一步幫助幼兒養(yǎng)成良好的安全意識。二、班級情況分析隨著年齡的增長和幼兒對安全意識的學習,中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力。中班的幼兒身體發(fā)育快速,跑的動作逐漸協(xié)調,幼兒從心理上也很愛運動,尤其喜歡跑。我們班在

8、幼兒園二樓,這里相對于戶外場地距離比較遠,需要經過樓梯道才能到達。對于孩子的安全意識也就增加了要求。針對這樣的情況,我們將根據幼兒的實際生活,預設豐富的安全活動,在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實,從而樹立幼兒的安全意識,習得簡單的自我保護技能,獲得健康的、全面的發(fā)展。三、安全教育培養(yǎng)目標1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。3、能積極主動地參與各項活動,感受活動的樂趣。4、了解火的性質、用途及危害。向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。一旦發(fā)生火災,要知道如何

9、自我保護和如何自救。5,幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。了解一個人在家時的安全知識,知道陌生人叫門時不開門,不做危險動作,不亂摸家里的電器開關等。6,讓幼兒知道尖利的物品如使用不當會傷害身體,教幼兒學習正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。7,了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場合注意的安全問題。知道出門時緊跟成人以免走失,并學習解決應對突發(fā)情況的方法。四、具體實施方案首先,在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒并采取一系列措施,做好安全防范工作。(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險隱患。(2)對幼兒所穿有繩

10、及小珠,小飾物(易脫落)的衣服及時處理,建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。(3)注意周圍環(huán)境的安全隱患,及時上報治理。(4)注意電教器材的安全使用,及時收放好。(5)入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品。(6)做好活動室,走廊和廁所等防滑措施。(7)加強進餐事物的溫度處理及幼兒正確的進餐方法。(8)加強危險物和藥物的安全處理。(9)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。(10)加強過渡管理,充分幼兒活動內容,減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。(11)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。(12)對個別自我保護意識較弱或特別好動,自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。(13)在每一項

11、活動中都要說清楚活動行為要求,樹立明確的規(guī)則意識。(14)利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識,加強與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進行各種安全教育。(15)每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生,準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,并讓幼兒認識這些標志,以經常提示幼兒。(16)記特殊的號碼。讓幼兒了解簡單的自救技能,讓幼兒背出家里的電話號碼,家庭住址等并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。中班下學期安全工作計劃總結4幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。密切結合幼兒生活進行安全、營養(yǎng)和保健將于,提高幼兒的自我保護意

12、識和能力。這些都一再地說明并強調了幼兒園安全工作的重要性與日常性。我班在園領導的關心支持下,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,結合每天的安全重點對幼兒進行安全教育,在增強幼兒自我防護意識的同時鍛煉了幼兒自我保護能力。我們班在開展安全教育活動方面總結如下:1、每日安全檢查,防范未然。每天早晨,我們三位老師對活動室內的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生。而在進行戶外活動前,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒各項活動的安全。2、樹立安全標志,警示幼兒。在活動室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的安全警示標志,提醒幼兒在這些地方活動時應該注意的安全事項。3、課堂時間經

13、常講一些安全常識讓幼兒更進一步發(fā)現、探索,從而培養(yǎng)自我保護意識。4、發(fā)現幼兒異常,及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中,我們注意觀察幼兒的異常行為,及時發(fā)現幼兒的異常情況,及時處理,防范安全事故與未然。5、妥善管理藥品,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時,我們及時與家長做好藥品的交接,并妥善保管好藥品,記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時,核對藥名、劑量、用法,并督促幼兒吃完,做好交接班記錄。班里的消毒藥品,能放到幼兒夠不到的地方,不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,以免發(fā)生意外。同時,也教育幼兒不亂吃藥品,不亂動有毒物品。6、堅持每天安全教育。除了課本里面的安全知識,生活中發(fā)生的安全事故。隨時發(fā)生

14、隨時教育。讓幼兒更直觀的了解安全知識。7、安全宣傳,家園配合。我們充分利用安全電訪、家訪等多種形式,達成家園共識,加大安全教育的宣傳力度。8、把好入離園關,防止走失、。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,此時能組織好幼兒安靜的集體活動。不認識的人一律不接,先問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。9、離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時,會認真檢查班內各處,如:水、電、門、窗、風扇(空調),注意關水、關閉電源等,并將晚接的孩子和值班老師做好交接,交代其幼兒情況。10 、對于社會出現的各種流行性疾病。(如:手足口)我們將定期為幼兒做身體檢查

15、,出現異常及時治療,馬上隔離,防止感染。安全,是落實在時時處處的,這樣才能盡最大的可能保證幼兒、教師的人身安全,幼兒園的財產安全,才是最有現實意義的。中班下學期安全工作計劃總結5晝夜交替,四季更迭,匆忙又充實的一學期又結束了。在過去的學期中,我們班級的三位老師,始終以“安全第一,預防為主”的思想指導著自己的工作。在幼兒一日生活中,我們堅持把“安全”放在首位,并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習慣,加強自我保護意識和防范能力?,F將一學期安全工作總結如下:一、班中消除一切安全隱患。每天孩子來園,我們三位老師都要認真檢查每個幼兒。首先看指甲,并幫助指甲長的幼兒馬上剪掉,

16、以免抓傷別人;其次是看身體狀況,如有不適馬上聯(lián)系家長;最后看有沒有帶不安全的物品來園,如小刀、彈珠等,及早發(fā)現并沒收。另外,一日生活中我們就容易出現的不安全因素進行排查,如:及時地對班級里的桌椅、床鋪等,進行檢查并修理;午睡時,提醒不帶小玩具進午睡室;盥洗活動不吵鬧,不推不擠等,排除身邊不安全因素,防止一些不安全隱患的存在。二、教師利用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。平時,我們會通過一些小故事,或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒,安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話,如“哪些東西很危險”、“這樣對嗎?”、“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的經驗來談

17、談自己對安全的看法,說說哪些東西我們是不可以玩的,以此提升幼兒安全意識。三、多途徑開展安全教育。一方面,我們發(fā)動家長幫助孩子收集有關安全方面的書籍,孩子們通過觀看書,都知道了在日常生活中應該注意哪些安全。我們還讓孩子們進行安全標記的認識,從中學到了更多的安全標記。另一方面,為了讓幼兒更好的了解關于地震安全方面的知識及逃生方法,我們還組織了一次“地震演習活動”,讓幼兒感受身臨其境的地震發(fā)生場面,學習勇敢地面對困境,學會如何逃離困境,逃離危險。每月我們會結合相關節(jié)日,開展一些安全健康教育活動,如:三月,讓孩子了解“愛耳日”,生成談話“耳朵的作用”,學習保護耳朵的方法;四月結合“世界衛(wèi)生日”,加強孩子在生活中講衛(wèi)生的意識;五月是我們的安全教育周,我們生成了安全教育內容,如:各種各樣的車、地震來了怎么辦等;六月,結合季節(jié)變化和“全國愛眼日”,開展夏天飲食要注意、我愛我的眼睛的教育活動,并且做好暑期前的生活指導,讓孩子注意假期中的安全,能開心、安全地度過暑假。另外,中班幼兒具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)事故的群體。因此我班為孩子們組織了很

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