必修3 第四單元 第一講生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)

1、明考向第第四四單單元元生生態(tài)態(tài)系系統(tǒng)統(tǒng)與與環(huán)環(huán)境境保保護(hù)護(hù)憶教材研考點(diǎn)提能力高考隨堂體驗(yàn)課時(shí)活頁(yè)作業(yè)第一第一講講生態(tài)生態(tài)系統(tǒng)系統(tǒng)的結(jié)的結(jié)構(gòu)與構(gòu)與能量能量流動(dòng)流動(dòng)返回返回返回返回一、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分一、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分填表填表(1)無(wú)機(jī)環(huán)境：即非生物的無(wú)機(jī)環(huán)境：即非生物的 。(2)生物群落：生物群落：物質(zhì)和能量物質(zhì)和能量生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)方式方式 異養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)主要主要生物生物綠色植物綠色植物動(dòng)物動(dòng)物 自養(yǎng)自養(yǎng)細(xì)菌和真菌細(xì)菌和真菌返回生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者地位地位生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)的 生態(tài)系統(tǒng)最生態(tài)系統(tǒng)最 部分部分生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分關(guān)鍵成分

2、作用作用合成有機(jī)物，合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量?jī)?chǔ)存能量為消為消費(fèi)者提供食物和費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所棲息場(chǎng)所加快物質(zhì)加快物質(zhì)循環(huán)循環(huán)利于利于植物傳粉和植物傳粉和種子傳播種子傳播將有機(jī)物分將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，解為無(wú)機(jī)物，供生產(chǎn)者重供生產(chǎn)者重新利用新利用基石基石活躍活躍返回(1)生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物嗎？自養(yǎng)生物也都是生產(chǎn)者嗎？生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物嗎？自養(yǎng)生物也都是生產(chǎn)者嗎？提示：提示：生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，自養(yǎng)生物也都是生產(chǎn)者。生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物，自養(yǎng)生物也都是生產(chǎn)者。(2)細(xì)菌都是分解者嗎？舉例說(shuō)明。細(xì)菌都是分解者嗎？舉例說(shuō)明。提示：提示：細(xì)菌不一定都是分解者，如硝化細(xì)菌就是生產(chǎn)者。細(xì)菌不一定都是分解者，如

3、硝化細(xì)菌就是生產(chǎn)者。想一想想一想返回二、食物鏈和食物網(wǎng)二、食物鏈和食物網(wǎng)連線連線返回三、能量流動(dòng)的過(guò)程三、能量流動(dòng)的過(guò)程填空填空1概念理解概念理解固定太陽(yáng)能總量固定太陽(yáng)能總量化學(xué)能化學(xué)能食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng) 返回化學(xué)能化學(xué)能熱能熱能返回2過(guò)程圖解過(guò)程圖解返回(1)流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最終去向有哪些流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最終去向有哪些(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)？提示：提示：有三個(gè)去向：一是自身呼吸消耗，二是被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利有三個(gè)去向：一是自身呼吸消耗，二是被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用，三是被分解者利用。用，三是被分解者利用。(2)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的攝入量、同化量和糞便量之間有怎樣的某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的攝

4、入量、同化量和糞便量之間有怎樣的 關(guān)系？關(guān)系？提示：提示：攝入量同化量糞便量。攝入量同化量糞便量。悟一悟悟一悟返回四、能量流動(dòng)的特點(diǎn)和意義四、能量流動(dòng)的特點(diǎn)和意義判斷正誤判斷正誤(1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的，且是逐級(jí)遞減的。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的，且是逐級(jí)遞減的。()(2)相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率不會(huì)小于相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率不會(huì)小于10%，也不會(huì)，也不會(huì) 大于大于20%。 ()(3)能量金字塔可以出現(xiàn)倒置現(xiàn)象。能量金字塔可以出現(xiàn)倒置現(xiàn)象。 ()(4)研究能量流動(dòng)，可合理設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，高效利用能研究能量流動(dòng)，可合理設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，高效利用能 量。量。 ()(5)研究

5、能量流動(dòng)，可調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使生產(chǎn)者固定的研究能量流動(dòng)，可調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系，使生產(chǎn)者固定的 能量全部流向人類。能量全部流向人類。 ()返回返回1生態(tài)系統(tǒng)的成分生態(tài)系統(tǒng)的成分生產(chǎn)者生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者分解者營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)方式方式自養(yǎng)自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)生物生物種類種類進(jìn)行光合作用的進(jìn)行光合作用的綠色植物、藍(lán)藻等綠色植物、藍(lán)藻等進(jìn)行化能合成作進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌等用的硝化細(xì)菌等絕大多數(shù)動(dòng)絕大多數(shù)動(dòng)物物營(yíng)寄生生營(yíng)寄生生活的植物活的植物(如如菟絲子菟絲子)和細(xì)和細(xì)菌、病毒等菌、病毒等營(yíng)腐生生活的營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌細(xì)菌、真菌腐腐生動(dòng)物，如蜣螂、生動(dòng)物，如蜣螂、蚯蚓等蚯蚓等返回 2生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)

6、結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(1)模型圖示：模型圖示：(2)相關(guān)說(shuō)明：相關(guān)說(shuō)明： 由于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定是生產(chǎn)者，因此一種動(dòng)物在某一食由于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)一定是生產(chǎn)者，因此一種動(dòng)物在某一食 物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者級(jí)別物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)消費(fèi)者級(jí)別1，如兔是初級(jí)消費(fèi)者，第，如兔是初級(jí)消費(fèi)者，第 二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。二營(yíng)養(yǎng)級(jí)。返回某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所代表的是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物，不某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物所代表的是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物，不 代表單個(gè)生物個(gè)體，也不一定是一個(gè)種群。代表單個(gè)生物個(gè)體，也不一定是一個(gè)種群。同一種消費(fèi)者在不同食物鏈中，可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，同一種消費(fèi)者在不同食物鏈中，可以占有不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)， 如狼分別是第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。如

7、狼分別是第三、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系可出現(xiàn)多種，如在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系可出現(xiàn)多種，如 狼和狐既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。狼和狐既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。返回 食物鏈?zhǔn)澄镦?網(wǎng)網(wǎng))中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的變動(dòng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的變動(dòng)(1)處于食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物減少的情況：處于食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物減少的情況： 第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的減少會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量都減少，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量的減少會(huì)導(dǎo)致其他生物數(shù)量都減少， 即出現(xiàn)連鎖反應(yīng)，因?yàn)榈谝粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)生物是其他生物直接或即出現(xiàn)連鎖反應(yīng)，因?yàn)榈谝粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)生物是其他生物直接或 間接的食物來(lái)源。間接的食物來(lái)源。(2)“天敵天

8、敵”減少的情況：減少的情況：“天敵天敵”減少，則被捕食者數(shù)量增加。減少，則被捕食者數(shù)量增加。 但隨著其數(shù)量的增加，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，種群密度下降，但隨著其數(shù)量的增加，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，種群密度下降， 直到趨于穩(wěn)定，但最終結(jié)果比原來(lái)數(shù)量要大。直到趨于穩(wěn)定，但最終結(jié)果比原來(lái)數(shù)量要大。返回(3)“中間中間”營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物減少的情況：營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物減少的情況： 如右圖所示食物網(wǎng)中，青蛙突如右圖所示食物網(wǎng)中，青蛙突 然減少，則以它為食的蛇也將然減少，則以它為食的蛇也將 減少，鷹就要過(guò)多地捕食兔和減少，鷹就要過(guò)多地捕食兔和 食草鳥(niǎo)，從而導(dǎo)致兔、食草鳥(niǎo)食草鳥(niǎo)，從而導(dǎo)致兔、食草鳥(niǎo) 減少。因?yàn)辁棽恢徊妒成咭环N減少。因?yàn)辁棽恢徊?/p>

9、食蛇一種 生物，它可依靠其他食物來(lái)源生物，它可依靠其他食物來(lái)源 來(lái)維持其數(shù)量基本不變。來(lái)維持其數(shù)量基本不變。返回(4)特殊情況：在食物網(wǎng)中，特殊情況：在食物網(wǎng)中， 當(dāng)某種生物因某種原因而大當(dāng)某種生物因某種原因而大 量減少時(shí)，對(duì)另一種生物的影響沿不同的路線分析得出量減少時(shí)，對(duì)另一種生物的影響沿不同的路線分析得出 的結(jié)果不同時(shí)，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。的結(jié)果不同時(shí)，應(yīng)以中間環(huán)節(jié)少的為分析依據(jù)。返回特別提醒特別提醒 生產(chǎn)者比消費(fèi)者穩(wěn)定得多，當(dāng)某一種群數(shù)量發(fā)生變化生產(chǎn)者比消費(fèi)者穩(wěn)定得多，當(dāng)某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí)，一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。時(shí)，一般不考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。返回生態(tài)系統(tǒng)成

10、分的誤區(qū)類型與特例生態(tài)系統(tǒng)成分的誤區(qū)類型與特例誤區(qū)類型誤區(qū)類型特例特例細(xì)菌都是分細(xì)菌都是分解者解者硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，屬于生產(chǎn)者；寄生細(xì)硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，屬于生產(chǎn)者；寄生細(xì)菌屬于特殊消費(fèi)者菌屬于特殊消費(fèi)者動(dòng)物都是動(dòng)物都是消費(fèi)者消費(fèi)者蚯蚓、蜣螂、禿鷹及某些種類的軟體動(dòng)物是蚯蚓、蜣螂、禿鷹及某些種類的軟體動(dòng)物是以動(dòng)植物殘?bào)w為食的腐生動(dòng)物，屬于分解者以動(dòng)植物殘?bào)w為食的腐生動(dòng)物，屬于分解者生產(chǎn)者都是生產(chǎn)者都是綠色植物綠色植物藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等自養(yǎng)原核生物也是生產(chǎn)者，藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等自養(yǎng)原核生物也是生產(chǎn)者，應(yīng)該說(shuō)生產(chǎn)者包含綠色植物應(yīng)該說(shuō)生產(chǎn)者包含綠色植物植物都是生植物都是生產(chǎn)者產(chǎn)者莬絲子等一些寄生植物營(yíng)

11、寄生生活，屬于消莬絲子等一些寄生植物營(yíng)寄生生活，屬于消費(fèi)者費(fèi)者返回1(2012南通質(zhì)檢南通質(zhì)檢)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正 確的是確的是 () A太陽(yáng)光來(lái)源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分太陽(yáng)光來(lái)源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分 B硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者 C病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 D蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者返回解析：解析：太陽(yáng)光屬于非生物的物質(zhì)和能量，屬于生態(tài)系統(tǒng)的太陽(yáng)光屬于非生物的物

12、質(zhì)和能量，屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分；病毒營(yíng)寄生生活，但自身不能獨(dú)立進(jìn)行代謝活動(dòng)；成分；病毒營(yíng)寄生生活，但自身不能獨(dú)立進(jìn)行代謝活動(dòng)；蚯蚓為分解者。蚯蚓為分解者。答案：答案：B返回2下圖是一個(gè)陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下下圖是一個(gè)陸生生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下 列各項(xiàng)敘述，正確的是列各項(xiàng)敘述，正確的是 ()返回A圖中含有兩個(gè)及以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有乙、己、丁、庚、辛圖中含有兩個(gè)及以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有乙、己、丁、庚、辛B同時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系的只有丙和乙、丁和辛同時(shí)存在競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系的只有丙和乙、丁和辛C若丙種群的數(shù)量下降若丙種群的數(shù)量下降10%，則辛種群的數(shù)量將會(huì)發(fā)生明顯，則辛種群的數(shù)量將會(huì)發(fā)生明顯

13、 的變化的變化D此食物網(wǎng)中共有此食物網(wǎng)中共有14條食物鏈，若增加條食物鏈，若增加“甲甲戊戊”這一關(guān)系，這一關(guān)系， 則其食物鏈增加則其食物鏈增加4條條返回解析：解析：根據(jù)圖示可知，既存在捕食關(guān)系又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的除根據(jù)圖示可知，既存在捕食關(guān)系又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的除丙和乙、丁和辛外，還有乙和??；在復(fù)雜的食物網(wǎng)中，丙的丙和乙、丁和辛外，還有乙和丁；在復(fù)雜的食物網(wǎng)中，丙的種群數(shù)量增多或減少，對(duì)最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)辛種群的數(shù)量影響不大；種群數(shù)量增多或減少，對(duì)最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)辛種群的數(shù)量影響不大；增加增加“甲甲戊戊”這一關(guān)系，食物鏈仍為這一關(guān)系，食物鏈仍為14條；圖中含有兩個(gè)及條；圖中含有兩個(gè)及以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有乙、己、丁、庚

14、、辛。以上營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有乙、己、丁、庚、辛。答案：答案：A返回 能量流動(dòng)的過(guò)程圖解能量流動(dòng)的過(guò)程圖解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程，可以概括為下圖：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過(guò)程，可以概括為下圖：返回返回每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量來(lái)源與去路每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量來(lái)源與去路返回定量定時(shí)：流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在一定時(shí)間內(nèi)定量定時(shí)：流入某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一定量的能量在一定時(shí)間內(nèi)的去路可有四條：的去路可有四條：a.自身呼吸消耗；自身呼吸消耗；b.流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；c.被分解者分解利用；被分解者分解利用；d.未被自身呼吸消耗，也未被下一營(yíng)養(yǎng)未被自身呼吸消耗，也未被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用，即級(jí)和分解者利用，即“未利用未利用”

15、。如果是以年為單位研究，這。如果是以年為單位研究，這部分的能量將保留到下一年。部分的能量將保留到下一年。返回1動(dòng)物同化的能量不等于攝入的能量動(dòng)物同化的能量不等于攝入的能量 動(dòng)物同化的能量攝入量糞便有機(jī)物中的能量，即動(dòng)物同化的能量攝入量糞便有機(jī)物中的能量，即 攝入的食物只有部分被同化。例如蜣螂利用大象的糞攝入的食物只有部分被同化。例如蜣螂利用大象的糞 便獲得能量，就不能說(shuō)蜣螂獲得了大象的能量。便獲得能量，就不能說(shuō)蜣螂獲得了大象的能量。2糞便量不是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的一部分糞便量不是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的一部分 消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便不屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，它實(shí)消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便不屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量，它實(shí) 際

16、上與上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遺體、殘骸一樣，屬于上一營(yíng)養(yǎng)際上與上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遺體、殘骸一樣，屬于上一營(yíng)養(yǎng) 級(jí)的未被利用的部分。級(jí)的未被利用的部分。返回3(2012寧波八校聯(lián)考寧波八校聯(lián)考)科學(xué)家對(duì)生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)科學(xué)家對(duì)生活在某生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè) 蜘蛛種群的能量進(jìn)行定量分析，得出了能量流經(jīng)這種肉蜘蛛種群的能量進(jìn)行定量分析，得出了能量流經(jīng)這種肉 食動(dòng)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示食動(dòng)物的有關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示(能量以種群的質(zhì)量表示能量以種群的質(zhì)量表示)， 下列敘述正確的是下列敘述正確的是 ()返回被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量中的一部分中的一部分在食物鏈

17、中，蜘蛛至少位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)在食物鏈中，蜘蛛至少位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)圖中圖中X代表用于蜘蛛生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量代表用于蜘蛛生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率效率ABC D返回解析：解析：被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化被蜘蛛吃下未被蜘蛛同化的能量屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量中的一部分。蜘蛛是肉食動(dòng)物，至少是次級(jí)消費(fèi)者，位于量中的一部分。蜘蛛是肉食動(dòng)物，至少是次級(jí)消費(fèi)者，位于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。圖中第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。圖中X是同化量中除去呼吸消耗的，代表用于是同化量中除去呼吸消耗的，代表用于蜘蛛生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。獵物種

18、群和蜘蛛間的能量傳蜘蛛生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量。獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率是用蜘蛛的同化量除以獵物種群的同化量，儲(chǔ)存在獵遞效率是用蜘蛛的同化量除以獵物種群的同化量，儲(chǔ)存在獵物種群有機(jī)物中的能量不是獵物種群的同化量的全部，所以物種群有機(jī)物中的能量不是獵物種群的同化量的全部，所以不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率。不能算出獵物種群和蜘蛛間的能量傳遞效率。答案：答案：A返回4某同學(xué)繪制了下圖所示的能量流動(dòng)圖解，下列敘述某同學(xué)繪制了下圖所示的能量流動(dòng)圖解，下列敘述 正確的是正確的是 ()返回A生產(chǎn)者固定的總能量可表示為生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1B1C1A2B2C2 D2)B由生產(chǎn)者到初級(jí)消

19、費(fèi)者的能量傳遞效率為由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為D2/W1C初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為(A2B2C2)DW1D1D2返回解析：解析：由圖可知，由圖可知，W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，D1為初級(jí)消費(fèi)為初級(jí)消費(fèi)者同化的能量；者同化的能量；W1A1B1C1D1；D1A2B2C2D2；由于呼吸作用消耗部分能量，所以由于呼吸作用消耗部分能量，所以W1D1D2。答案：答案：A返回返回2能量傳遞效率能量傳遞效率返回三種生態(tài)金字塔的比較三種生態(tài)金字塔的比較能量金字塔能量金字塔數(shù)量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔生物量金字塔形狀形狀返回能量金字塔能量金字塔數(shù)量金字塔數(shù)量金

20、字塔生物量金字生物量金字塔塔特點(diǎn)特點(diǎn)一定為正金字一定為正金字塔形塔形一般為正金字塔形，一般為正金字塔形，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)倒金字有時(shí)會(huì)出現(xiàn)倒金字塔形塔形一般為正金一般為正金字塔形字塔形象征象征含義含義能量沿食物鏈能量沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中具流動(dòng)過(guò)程中具有逐級(jí)遞減的有逐級(jí)遞減的特性特性一般生物個(gè)體數(shù)目一般生物個(gè)體數(shù)目在食物鏈中隨營(yíng)養(yǎng)在食物鏈中隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐級(jí)遞減級(jí)升高而逐級(jí)遞減一般生物量一般生物量(現(xiàn)存生物有現(xiàn)存生物有機(jī)物的總質(zhì)機(jī)物的總質(zhì)量量)沿食物鏈沿食物鏈升高逐級(jí)遞升高逐級(jí)遞減減返回能量金字塔能量金字塔數(shù)量金字塔數(shù)量金字塔生物量金字塔生物量金字塔每一階每一階含義含義食物鏈中每食物鏈中每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生一營(yíng)養(yǎng)

21、級(jí)生物所含能量物所含能量的多少的多少每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體的數(shù)目體的數(shù)目每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的有機(jī)物總量的有機(jī)物總量特殊特殊形狀形狀無(wú)無(wú)(一定正立一定正立)樹(shù)樹(shù)昆蟲(chóng)昆蟲(chóng)鳥(niǎo)鳥(niǎo)人工養(yǎng)殖的魚(yú)塘人工養(yǎng)殖的魚(yú)塘中，生產(chǎn)者的生中，生產(chǎn)者的生物量可以小于消物量可以小于消費(fèi)者的生物量費(fèi)者的生物量返回生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞相關(guān)計(jì)算生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞相關(guān)計(jì)算 在解決有關(guān)能量傳遞的計(jì)算問(wèn)題時(shí)，首先要確定相關(guān)在解決有關(guān)能量傳遞的計(jì)算問(wèn)題時(shí)，首先要確定相關(guān)的食物鏈，理清生物在營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的差別，能量傳遞效率為的食物鏈，理清生物在營(yíng)養(yǎng)級(jí)上的差別，能量傳遞效率為10%20%，解題時(shí)注意題目中是否有，解題時(shí)注意題

22、目中是否有“最多最多”“最少最少”“至至少少”等特殊的字眼，從而確定使用等特殊的字眼，從而確定使用10%或或20%來(lái)解題。來(lái)解題。返回(1)設(shè)食物鏈設(shè)食物鏈ABCD，分情況討論如下：，分情況討論如下： 已知已知D營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為M，則至少需要，則至少需要A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量 M(20%)3；最多需要；最多需要A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量M(10%)3。 已知已知A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為N，則，則D營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的最多能量營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的最多能量 N(20%)3；最少能量；最少能量N(10%)3。返回(2)在食物網(wǎng)中分析：在食物網(wǎng)中分析： 如在如在 中，確定生物量變化的中，確定生物

23、量變化的“最多最多”或或“最少最少”時(shí)，時(shí)， 還應(yīng)遵循以下原則：還應(yīng)遵循以下原則： 食物鏈越短，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越多。食物鏈越短，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越多。 生物間的取食關(guān)系越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)消耗的能量越少，生物間的取食關(guān)系越簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)消耗的能量越少， 如已知如已知D營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為M，計(jì)算至少需要，計(jì)算至少需要A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能 量，應(yīng)取最短食物鏈量，應(yīng)取最短食物鏈AD，并以，并以20%的效率進(jìn)行傳遞，的效率進(jìn)行傳遞， 即等于即等于M20%；計(jì)算最多需要；計(jì)算最多需要A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量時(shí)，應(yīng)取最營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量時(shí)，應(yīng)取最 長(zhǎng)的食物鏈長(zhǎng)的食物鏈ABCD，并以，并以10%的效率進(jìn)行

24、傳遞，即的效率進(jìn)行傳遞，即 等于等于M(10%)3。返回(3)在食物網(wǎng)中，某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同時(shí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多種生物按在食物網(wǎng)中，某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同時(shí)從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的多種生物按 一定比例獲取能量，則按照單獨(dú)的食物鏈進(jìn)行計(jì)算后再合一定比例獲取能量，則按照單獨(dú)的食物鏈進(jìn)行計(jì)算后再合 并。并。返回5.右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金右圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金 字塔，其中字塔，其中、分分 別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2代代 表能量的形式。下列敘述正確的表能量的形式。下列敘述正確的 是是 () A是初級(jí)消費(fèi)者是初級(jí)消費(fèi)者 B為分解者為分解者 CE1為太陽(yáng)能，為太陽(yáng)能，E2為熱能為熱能 D能量可在食物鏈中

25、循環(huán)利用能量可在食物鏈中循環(huán)利用 返回解析：解析：依題意依題意是生產(chǎn)者，是生產(chǎn)者，是初級(jí)消費(fèi)者，是初級(jí)消費(fèi)者，是次級(jí)消費(fèi)是次級(jí)消費(fèi)者，者，三級(jí)消費(fèi)者，三級(jí)消費(fèi)者，E1為生產(chǎn)者利用的能量，應(yīng)是太陽(yáng)能，為生產(chǎn)者利用的能量，應(yīng)是太陽(yáng)能，E2為各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物釋放出的能量，應(yīng)為熱能。為各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物釋放出的能量，應(yīng)為熱能。答案：答案： C返回6.在右圖食物網(wǎng)中，在右圖食物網(wǎng)中，a表示動(dòng)物性表示動(dòng)物性 食物所占比例，若鳥(niǎo)要使體重食物所占比例，若鳥(niǎo)要使體重 增加增加x，至少需要生產(chǎn)者的量，至少需要生產(chǎn)者的量 為為y，那么，那么x與與y的關(guān)系可表示為的關(guān)系可表示為 () Ay90 xa10 x By20 xa

26、5x Cy20 xa5x Dy100 xa10 x返回解析：解析：根據(jù)能量流動(dòng)效率為根據(jù)能量流動(dòng)效率為10%20%，如果能量流動(dòng)效，如果能量流動(dòng)效率為率為20%，則，則y為：為：xa20%20%x(1a)20%20 xa5x；如果能量流動(dòng)效率為；如果能量流動(dòng)效率為10%，則，則y為為xa10%10%x(1a)10%90 xa10 x；所以；所以20 xa5xy90 xa10 x。答案：答案：C返回返回命題點(diǎn)命題點(diǎn)能量流動(dòng)的特點(diǎn)及計(jì)算能量流動(dòng)的特點(diǎn)及計(jì)算命命題題分分析析結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析，考查能量流動(dòng)的過(guò)程、結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析，考查能量流動(dòng)的過(guò)程、特點(diǎn)及相關(guān)計(jì)算是最適宜命題的結(jié)合點(diǎn)，

27、一直是高考特點(diǎn)及相關(guān)計(jì)算是最適宜命題的結(jié)合點(diǎn)，一直是高考命題的熱點(diǎn)，如命題的熱點(diǎn)，如2011山東卷山東卷T26,2010全國(guó)卷全國(guó)卷T5、山東卷、山東卷T6；2009江蘇卷江蘇卷T17返回例例1(2011 山東高考改編山東高考改編)6月月5日是世界環(huán)境日，日是世界環(huán)境日，2011年我國(guó)年我國(guó)的世界環(huán)境日主題是的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)文明，共享綠色未來(lái)”。草原是。草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如右圖某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如右圖所示。所示。返回(1)圖中食物網(wǎng)較簡(jiǎn)單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的圖中食物網(wǎng)較簡(jiǎn)單，因此，該

28、草原生態(tài)系統(tǒng)的_ 能力較差，其能力較差，其_穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。除圖中所示 的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有_ 才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。(2)如果圖中草能提供如果圖中草能提供10000 kJ的能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞的能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞 效率為效率為10%20%，那么鷹占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠得到的最低，那么鷹占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)能夠得到的最低 和最高能量值分別是和最高能量值分別是_kJ和和_kJ。若去除蛇，。若去除蛇， 且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的

29、數(shù)量會(huì)_。若外。若外 來(lái)生物入侵該區(qū)，則會(huì)導(dǎo)致該草原的來(lái)生物入侵該區(qū)，則會(huì)導(dǎo)致該草原的_銳減或喪失。銳減或喪失。返回(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是_和競(jìng)爭(zhēng)。和競(jìng)爭(zhēng)。 若某年兔種群的若某年兔種群的K值為值為1000只，且只，且1只兔和只兔和4只鼠消耗的草只鼠消耗的草 量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，只， 則兔種群的則兔種群的K值變?yōu)橹底優(yōu)開(kāi)只。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠只。用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)鼠 的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查

30、結(jié)果 _(填填“偏高偏高”或或“偏低偏低”)。返回(4)草原干旱時(shí)，兔攝取水分減少，體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓草原干旱時(shí)，兔攝取水分減少，體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓 _，引起，引起_滲透壓感受器興奮，增加抗利滲透壓感受器興奮，增加抗利 尿激素的釋放，進(jìn)而引起尿激素的釋放，進(jìn)而引起_對(duì)水的重吸收增加，對(duì)水的重吸收增加， 減少排尿量，以保持體內(nèi)水平衡。減少排尿量，以保持體內(nèi)水平衡。返回解析解析本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性、水平衡的調(diào)節(jié)本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性、水平衡的調(diào)節(jié)等知識(shí)點(diǎn)，意在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析等知識(shí)點(diǎn)，意在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行

31、解釋、推理，作出合理與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，作出合理判斷、得出正確結(jié)論的能力。判斷、得出正確結(jié)論的能力。(1)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力越差，抵抗生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，自我調(diào)節(jié)能力越差，抵抗力穩(wěn)定性就越低；該生態(tài)系統(tǒng)的成分除了圖所示生產(chǎn)者、消力穩(wěn)定性就越低；該生態(tài)系統(tǒng)的成分除了圖所示生產(chǎn)者、消費(fèi)者外，還應(yīng)該包括分解者和非生物的物質(zhì)和能量，但因題費(fèi)者外，還應(yīng)該包括分解者和非生物的物質(zhì)和能量，但因題中要求的是生物組成成分，故只答分解者。中要求的是生物組成成分，故只答分解者。返回(2)在生產(chǎn)者能量一定的情況下，鷹所能夠得到的能量最低在生產(chǎn)者能量一定的情況下，鷹所能

32、夠得到的能量最低 值應(yīng)沿最長(zhǎng)食物鏈，能量傳遞效率按值應(yīng)沿最長(zhǎng)食物鏈，能量傳遞效率按10%計(jì)算，鷹所能計(jì)算，鷹所能 夠得到的能量最高值應(yīng)沿最短食物鏈，能量傳遞效率按夠得到的能量最高值應(yīng)沿最短食物鏈，能量傳遞效率按 20%計(jì)算；如果除去蛇，鷹所占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)就會(huì)從原來(lái)計(jì)算；如果除去蛇，鷹所占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)就會(huì)從原來(lái) 的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，變成單一的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，變成單一的第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)， 能量損耗減少，因此草原容納鷹的數(shù)量會(huì)增多；生物入侵能量損耗減少，因此草原容納鷹的數(shù)量會(huì)增多；生物入侵 會(huì)導(dǎo)致生物多樣性下降。會(huì)導(dǎo)致生物多樣性下降。返回(3)圖中兔和鼠是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，草和兔、兔和鷹、

33、兔和狐是捕圖中兔和鼠是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，草和兔、兔和鷹、兔和狐是捕 食關(guān)系；因食關(guān)系；因1只兔和只兔和4只鼠消耗的草量相等，故鼠增加只鼠消耗的草量相等，故鼠增加400 只，所容納的兔就會(huì)少只，所容納的兔就會(huì)少100只；因有部分被標(biāo)記的個(gè)體遷只；因有部分被標(biāo)記的個(gè)體遷 出會(huì)使第二次重捕個(gè)體中有標(biāo)記的數(shù)量減少，因此調(diào)查出會(huì)使第二次重捕個(gè)體中有標(biāo)記的數(shù)量減少，因此調(diào)查 結(jié)果會(huì)偏高。結(jié)果會(huì)偏高。(4)飲水不足會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高，引起下丘腦滲透壓飲水不足會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓升高，引起下丘腦滲透壓 的感受器興奮，使下丘腦分泌，垂體釋放抗利尿激素增的感受器興奮，使下丘腦分泌，垂體釋放抗利尿激素增 多，從而使腎小管

34、、集合管加強(qiáng)對(duì)水分的重吸收，減少多，從而使腎小管、集合管加強(qiáng)對(duì)水分的重吸收，減少 排尿量。排尿量。返回答案答案(1)自我調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)(或：反饋調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)或：反饋調(diào)節(jié)，負(fù)反饋調(diào)節(jié)) 抵抗力抵抗力分解者分解者(2)10400增加生物多樣性增加生物多樣性(或：物種多樣性或：物種多樣性)(3)捕食捕食900偏高偏高(4)升高下丘腦腎小管、集合管升高下丘腦腎小管、集合管返回(1)根據(jù)能量傳遞逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，能量含量越高，營(yíng)養(yǎng)級(jí)根據(jù)能量傳遞逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，能量含量越高，營(yíng)養(yǎng)級(jí) 級(jí)別越低。級(jí)別越低。(2)根據(jù)能量傳遞效率根據(jù)能量傳遞效率10%20%，可確定相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，可確定相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) 能量差別

35、在能量差別在5倍左右，若能量相差不多，則應(yīng)列為同一倍左右，若能量相差不多，則應(yīng)列為同一 營(yíng)養(yǎng)級(jí)，如據(jù)下圖營(yíng)養(yǎng)級(jí)，如據(jù)下圖1四種生物所同化的有機(jī)物的量的比四種生物所同化的有機(jī)物的量的比 例，可確定其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖例，可確定其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)如圖2所示。所示。返回圖圖1返回1實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理 任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，不論其范圍大小，均包含四類成任何一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，不論其范圍大小，均包含四類成 分分非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解 者，它們是緊密聯(lián)系，缺一不可的，這可通過(guò)相關(guān)實(shí)者，它們是緊密聯(lián)系，缺一不可的，這可通過(guò)相關(guān)實(shí) 驗(yàn)予以探究。驗(yàn)予以探究。返回2實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法

36、 設(shè)置以生態(tài)系統(tǒng)成分為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。設(shè)置以生態(tài)系統(tǒng)成分為單一變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(1)對(duì)照組：包含四類成分的完整生態(tài)系統(tǒng)。對(duì)照組：包含四類成分的完整生態(tài)系統(tǒng)。(2)實(shí)驗(yàn)組：分別設(shè)置缺乏四類成分中某種成分的實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)組：分別設(shè)置缺乏四類成分中某種成分的實(shí)驗(yàn)組。3實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果 與實(shí)驗(yàn)組相比，對(duì)照組成分最齊全，生態(tài)系統(tǒng)功能最完與實(shí)驗(yàn)組相比，對(duì)照組成分最齊全，生態(tài)系統(tǒng)功能最完 善、最穩(wěn)定，其中的消費(fèi)者存活時(shí)間最長(zhǎng)。善、最穩(wěn)定，其中的消費(fèi)者存活時(shí)間最長(zhǎng)。4實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論 生態(tài)系統(tǒng)各種成分各具獨(dú)特功能，在生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺。生態(tài)系統(tǒng)各種成分各具獨(dú)特功能，在生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺。返回例例2生態(tài)系統(tǒng)的

37、成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者四部分，其中非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)消費(fèi)者和分解者四部分，其中非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者和分解者在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中占有非常重要的地位，為驗(yàn)者和分解者在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中占有非常重要的地位，為驗(yàn)證其重要性和不可缺少性，某生物課外活動(dòng)小組在老師的證其重要性和不可缺少性，某生物課外活動(dòng)小組在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。指導(dǎo)下，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。返回(一一)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示：實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示： 取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個(gè)，分別標(biāo)記為取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個(gè)，分別標(biāo)記為1、 2、3號(hào)，均加

38、等量的水，號(hào)，均加等量的水，3號(hào)加少許河泥，再在號(hào)加少許河泥，再在1、2、 3中加入同樣一尾的金魚(yú)，中加入同樣一尾的金魚(yú)，2、3中加入等量的金魚(yú)藻，中加入等量的金魚(yú)藻， 均用橡膠塞塞緊，然后放在陽(yáng)光下。記錄結(jié)果如下表均用橡膠塞塞緊，然后放在陽(yáng)光下。記錄結(jié)果如下表 所示：所示：返回瓶號(hào)瓶號(hào)1號(hào)瓶號(hào)瓶2號(hào)瓶號(hào)瓶3號(hào)瓶號(hào)瓶瓶中金魚(yú)存活的時(shí)間瓶中金魚(yú)存活的時(shí)間(周周)31125(1)1、2、3號(hào)錐形瓶相比較，相同的非生物因素有號(hào)錐形瓶相比較，相同的非生物因素有_。(2)2號(hào)和號(hào)和3號(hào)錐形瓶相比較，號(hào)錐形瓶相比較，2號(hào)錐形瓶中的金魚(yú)存活的時(shí)間號(hào)錐形瓶中的金魚(yú)存活的時(shí)間 較短，主要是說(shuō)明較短，主要是說(shuō)明_

39、是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可 缺少的。缺少的。返回(3)_兩個(gè)錐形瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較，說(shuō)明生產(chǎn)兩個(gè)錐形瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較，說(shuō)明生產(chǎn) 者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。(4)3號(hào)錐形瓶的金魚(yú)最后也死亡，其主要原因是號(hào)錐形瓶的金魚(yú)最后也死亡，其主要原因是_ _。返回(二二)請(qǐng)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究陽(yáng)光請(qǐng)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究陽(yáng)光(能量能量)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。 方法步驟：方法步驟： 第一步：取同樣形狀同樣體積的第第一步：取同樣形狀同樣體積的第4號(hào)錐形瓶，第號(hào)錐形瓶，第4號(hào)號(hào) 錐形瓶的設(shè)計(jì)處理應(yīng)該與錐形瓶的設(shè)計(jì)處理應(yīng)該與_號(hào)錐形瓶作對(duì)照。號(hào)錐形瓶作對(duì)照。 第

40、二步：第二步：_ 第三步：觀察記錄瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間。第三步：觀察記錄瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間。 推測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：推測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_ _。返回解析解析(一一)從題中信息可知從題中信息可知1、2、3號(hào)錐形瓶相比較，相號(hào)錐形瓶相比較，相同的非生物因素有陽(yáng)光、水、空氣、溫度。同的非生物因素有陽(yáng)光、水、空氣、溫度。2號(hào)與號(hào)與3號(hào)瓶的號(hào)瓶的差別是缺少河泥差別是缺少河泥(內(nèi)含微生物內(nèi)含微生物)，因此證明分解者是生態(tài)系統(tǒng)，因此證明分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的成分。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能長(zhǎng)期維持下去的關(guān)鍵中不可缺少的成分。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能長(zhǎng)期維持下去的關(guān)鍵是生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物大于或等于生態(tài)系統(tǒng)消耗的有機(jī)是生產(chǎn)者

41、所制造的有機(jī)物大于或等于生態(tài)系統(tǒng)消耗的有機(jī)物，此生態(tài)瓶中，金魚(yú)藻制造的有機(jī)物滿足不了金魚(yú)的消物，此生態(tài)瓶中，金魚(yú)藻制造的有機(jī)物滿足不了金魚(yú)的消耗，最后導(dǎo)致金魚(yú)死亡。耗，最后導(dǎo)致金魚(yú)死亡。(二二)3號(hào)瓶有生態(tài)系統(tǒng)的各種成分，號(hào)瓶有生態(tài)系統(tǒng)的各種成分，因此因此4號(hào)瓶除了進(jìn)行遮光處理外，其他條件應(yīng)該與號(hào)瓶除了進(jìn)行遮光處理外，其他條件應(yīng)該與3號(hào)瓶完號(hào)瓶完全相同。由于全相同。由于4號(hào)瓶不能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，因此金號(hào)瓶不能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，因此金魚(yú)的生存時(shí)間應(yīng)該比魚(yú)的生存時(shí)間應(yīng)該比3號(hào)瓶時(shí)間短。號(hào)瓶時(shí)間短。返回答案答案(一一)(1)陽(yáng)光、水、空氣、溫度陽(yáng)光、水、空氣、溫度(2)分解者分解者(3

42、)1號(hào)號(hào)和和2號(hào)號(hào)(4)金魚(yú)藻固定的太陽(yáng)能不足以滿足金魚(yú)生存所需金魚(yú)藻固定的太陽(yáng)能不足以滿足金魚(yú)生存所需的能量的能量(二二)第一步：第一步：3第二步：對(duì)第第二步：對(duì)第4號(hào)錐形瓶作遮光處理號(hào)錐形瓶作遮光處理推測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：第推測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：第4號(hào)錐形瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間號(hào)錐形瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間比第比第3號(hào)錐形瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間短號(hào)錐形瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間短返回返回 高考隨堂體驗(yàn)高考隨堂體驗(yàn)1(2010海南高考海南高考)有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨，有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨， 利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲(chóng)，鴨糞用作肥料。下列利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲(chóng)，鴨糞用作肥料。下列

43、關(guān)于該模式的敘述中，錯(cuò)誤的是關(guān)于該模式的敘述中，錯(cuò)誤的是 () A雜草和水稻是生產(chǎn)者雜草和水稻是生產(chǎn)者 B鴨與害蟲(chóng)的種間關(guān)系為捕食關(guān)系鴨與害蟲(chóng)的種間關(guān)系為捕食關(guān)系 C雜草和水稻的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系雜草和水稻的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D水稻、鴨、害蟲(chóng)和雜草組成了一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)水稻、鴨、害蟲(chóng)和雜草組成了一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)返回解析：解析：農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)除包含水稻、鴨、害蟲(chóng)、雜草等動(dòng)植農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)除包含水稻、鴨、害蟲(chóng)、雜草等動(dòng)植物外，還包括各種微生物及無(wú)機(jī)環(huán)境。物外，還包括各種微生物及無(wú)機(jī)環(huán)境。答案：答案：D返回2(2010江蘇高考江蘇高考)有人發(fā)起有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng)，的

44、運(yùn)動(dòng)， 以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的 合理解釋是合理解釋是 () A多吃肉食會(huì)增加心血管病的發(fā)病率多吃肉食會(huì)增加心血管病的發(fā)病率 B直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的 能量能量 C多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多 D節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平返回解析：解析：A項(xiàng)是從人體物質(zhì)代謝的角度來(lái)描述的；直接以低項(xiàng)是從人體物質(zhì)代謝的角度來(lái)描述的；直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食，由于能量傳遞經(jīng)過(guò)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)少，損失營(yíng)養(yǎng)級(jí)

45、的生物為食，由于能量傳遞經(jīng)過(guò)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)少，損失的能量少，可利用的能量應(yīng)該較多。的能量少，可利用的能量應(yīng)該較多。C項(xiàng)是從生態(tài)系統(tǒng)中能項(xiàng)是從生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的角度合理解釋題干中的觀點(diǎn)；量流動(dòng)的角度合理解釋題干中的觀點(diǎn)；D項(xiàng)是從營(yíng)養(yǎng)的角項(xiàng)是從營(yíng)養(yǎng)的角度而不是從生態(tài)學(xué)的角度來(lái)進(jìn)行解釋的。度而不是從生態(tài)學(xué)的角度來(lái)進(jìn)行解釋的。答案：答案：C返回3(2010山東高考山東高考)以下表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程：以下表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程：正確的分析是正確的分析是 ()A恒溫動(dòng)物的恒溫動(dòng)物的/值一般高于變溫動(dòng)物值一般高于變溫動(dòng)物B哺乳動(dòng)物的哺乳動(dòng)物的/值一般為值一般為10%20%C提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需提高提高圈養(yǎng)

46、動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需提高/值值D食肉哺乳動(dòng)物的食肉哺乳動(dòng)物的/值一般低于食草哺乳動(dòng)物值一般低于食草哺乳動(dòng)物返回解析：解析：恒溫動(dòng)物需要消耗更多的能量維持體溫，所以有機(jī)恒溫動(dòng)物需要消耗更多的能量維持體溫，所以有機(jī)物質(zhì)積累量物質(zhì)積累量()較少，其較少，其/值一般低于變溫動(dòng)物。哺乳值一般低于變溫動(dòng)物。哺乳動(dòng)物與其食物之間的能量傳遞效率應(yīng)為：動(dòng)物與其食物之間的能量傳遞效率應(yīng)為：/(未獲取未獲取量量)。食肉動(dòng)物與食草動(dòng)物的。食肉動(dòng)物與食草動(dòng)物的/值大小無(wú)法比較。值大小無(wú)法比較。/值越高，說(shuō)明有更多的食入量轉(zhuǎn)變成飼養(yǎng)動(dòng)物的同化量，值越高，說(shuō)明有更多的食入量轉(zhuǎn)變成飼養(yǎng)動(dòng)物的同化量，有利于提高動(dòng)物的生長(zhǎng)量。有利于

47、提高動(dòng)物的生長(zhǎng)量。答案：答案：C返回4(2009廣東高考廣東高考)下圖為南極某海域的食物網(wǎng)。據(jù)圖下圖為南極某海域的食物網(wǎng)。據(jù)圖 判斷正確的是判斷正確的是 ()A此食物網(wǎng)共有此食物網(wǎng)共有6條食物鏈條食物鏈B硅藻既是生產(chǎn)者，又是分解者硅藻既是生產(chǎn)者，又是分解者C磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)D嚴(yán)禁過(guò)度捕殺藍(lán)鯨是由于其對(duì)該食物網(wǎng)影響最大嚴(yán)禁過(guò)度捕殺藍(lán)鯨是由于其對(duì)該食物網(wǎng)影響最大返回解析：解析：此食物網(wǎng)有此食物網(wǎng)有9條食物鏈；硅藻屬于生產(chǎn)者，不是分解條食物鏈；硅藻屬于生產(chǎn)者，不是分解者；由圖中可以看出磷蝦位于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)；生產(chǎn)者遭到破者；由圖中可以看出磷蝦位于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)；生產(chǎn)者遭到破壞對(duì)食物網(wǎng)的影響最大。壞對(duì)食物網(wǎng)的影響最大。答案：答案：C返回5(2011海南高考海南高考)關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是() A生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的 B生