黑龍江省哈爾濱市八年級(下)期末化學(xué)試卷

1、八年級（下）期末化學(xué)試卷題號一一三總分得分一、單選題（本大題共 15小題，共30.0分）1.哈爾濱在2011年加大城市建設(shè)力度，重點進行路橋建 設(shè)、水源治理，屆時建成“護水親水，空氣清新” “一 江居中，兩岸繁榮”的新型城市（如圖），下列做法能造成水源污染的是（）第8頁，共20頁2.A.工業(yè)“三廢”經(jīng)處理后排放C.農(nóng)業(yè)化肥農(nóng)藥合理使用 如圖所示操作中，正確的是 （）B.大量含磷洗滌劑任意排放D.城市生活污水處理后排放3.世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的，下列描述屬于物理變化的是（）A.冰雪融化B.植物的光合作用C.牛奶變酸D.食物腐敗4. 對下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 （）A.鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)白光

2、，生成黑色的四氧化三鐵B.硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍紫色，放出有刺激性氣味的氣體C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色氣體D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)黃光，生成有刺激性氣味的氣體6 .小玲上化學(xué)課有做筆記的好習(xí)慣，下面是她記錄的3些元素符號，其中有錯誤的是（）A.就：NeB,銅：CuC.氯：CLD,汞：Hg7 .某河水中含有的物質(zhì) R在氧氣的作用下發(fā)生反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4,貝U R 的化學(xué)式是（）A.B. FeSC. FeO8 .1934年，盧瑟福等科學(xué)家通過核反應(yīng)發(fā)現(xiàn)瓶原子，其原子模型如圖所示，則下列說法錯誤的是 （）A.該原子核內(nèi)有1個質(zhì)子8 .該

3、原子相對原子質(zhì)量為 3C.該原子含有2個中子D.該原子核電荷數(shù)為 39 .下列操作或現(xiàn)象與對應(yīng)的分子的特性不一致的是（）選項操作或現(xiàn)象分子的特性A氯化訥是咸的，葡蜀糖是甜的不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同B1。口禮若精和1皿一水混合在一起，體積小于2 00mL分子間有間隔C在花園中可聞到花的香味分子是運動的D加熱氧化束可得到金屬汞和氧氣在化學(xué)反應(yīng)中，分子是可以再分的A. AB. BC. CD. D10 .下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用敘述錯誤的是 （）氧氣用于食品保鮮B.氮氣用于超導(dǎo)實驗氤用于醫(yī)療麻醉D.氮氣用于制化肥11 .飲料中的果味大多來自酯類.丁酸乙酯（C6H12。2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、

4、飲料的調(diào)香劑.下列敘述中正確的是（）A. 丁酸乙酯分子是由 6個碳原子、12個氫原子、2個氧原子構(gòu)成B. 丁酸乙酯是氧化物C. 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18: 3: 8D. 丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量是116g12 .青少年學(xué)生是建設(shè)文化型社會的主力軍，應(yīng)“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”.下列說法沒有科學(xué)性的是（）A.因為地殼中鐵元素比鋁元素多，所以鋁的價格比鐵貴B.將水煮沸后能形成水垢，這種水不能用于鍋爐用水C.用硫燃燒法熏蒸粉絲和生姜，雖然好看，但不利于健康D.綠色化學(xué)制造出的產(chǎn)品不一定是綠色13 .下面兩組鑒別物質(zhì)的方法均合理的是（）選項AC實蛉要求區(qū)分空氣 和氧氣區(qū)分氯酸狎 和

5、氯化鉀區(qū)分鐵粉 和二氧化話區(qū)分氯氣 和二氧化碳第一方案聞氣味觀察顏色用磁帙吸引通入港清石發(fā)水第二方案用渣吉石灰水檢臉加熱分別加入雙氧水放入燃著的 木條A. AB. BC. CD. D14 .除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜盾試制及操作方法A水（過氧化氫）加入二氧化襦后運遽B氯化押（氯酸沛）直接加熱C蔗糖（食鹽）加水溶解B碳鐵粉）用磁帙吸弓1A. AB. BC. CD. D15 .某尿素【C0（NH 2）2】化肥樣品（雜質(zhì)中不含氮元素）中含氮元素為43%,則此尿素化 肥樣品的純度為（）A.B.C.D.二、填空題（本大題共 9小題，共33.0分）1

6、6.用數(shù)字和化學(xué)符號表示：（“”表示氫原子，“表示氧原子）構(gòu)成水銀的微粒 ;相對分子質(zhì)量最小的氧化物 ;氯化鈉由 構(gòu)成；地殼中含量最豐富的金屬元素 ;一_;碳酸鈣中碳元素的化合價 .17 .據(jù)圖中信息回答下列問題:食品充氮防腐的原因是(2)氧氣用于金屬切割是因為氧氣具有稀有氣體做電光源的原因(4)氨氣用于飛艇，原因是 .18 .歸納，分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，請將下列物質(zhì)進行分類，歸納.雨水蒸儲水雨后潔凈的空氣四氧化三鐵氮氣高鎰酸鉀分解后的固體產(chǎn)物硫在氧氣中恰好完全反應(yīng)的產(chǎn)物自來水(1)選出的一組物質(zhì)的編號 (2)分類的依據(jù)19 .下列化學(xué)符號：2CO；2Na+;Mg2+;H2O中數(shù)字“ 2”

7、表示(均填序號)(1)離子手數(shù)是 ;(2)一手離子所帶電荷值是 ；(3)分子手數(shù)是.20 .根據(jù)化學(xué)方程式的書寫原則，分析下列化學(xué)方程式違背了什么原則：(1)Fe+O22FeO2,違背了 (2)Fe+O22LFe3O4,違背了 .21 .用“。”和“(H?！狈謩e表示氧原子和汞原子.下圖是氧化汞在加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖.請回答下列問題：c(1)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質(zhì)是;(2)畫出氧原子結(jié)構(gòu)示意圖 .22 .繪制實驗設(shè)計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能.如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的裝置圖.圖1圖2(1)請你幫他將制取氧氣的裝置圖在圖1處補充完整

8、：(2)寫出用高鎰酸鉀制取氧氣的符號表達式 ;(3)用收集到的氧氣完成圖 2實驗時集氣瓶內(nèi)預(yù)先留有少量水的目 的.23 .實驗室里將一定量的 KClO3和“門02混合物加熱反應(yīng)一段時間后，停止加熱，冷卻至室溫，試管中的固體殘留物的組成可能有 種情況，請設(shè)計一個化學(xué)實驗， 證明其中的一種可能情況，填寫表：魄證的實聆操作可能觀察到實始現(xiàn)象你的結(jié)論24 .在U形管內(nèi)注入部分水，塞入 U形管的密封膠塞的玻璃管上端系兩個大小相同的 癟氣球，合上電鍵接通電源，一會兒氣球逐漸長大，如圖，試回答：(1)小氣球一端的電極連接電源的極(填“正”或“負”)(2)用符號表達式表示發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為 ;(3)如實驗結(jié)束后

9、，解下兩個氣球并系緊口，釋放氣球，(填“1”或“ 2”)氣球升向空中，原因是 ;(4)沒有解下氣球，在通電過程中，U形管內(nèi)左側(cè)液面始終低于右側(cè)液面的原因是.三、推斷題(本大題共 1小題，共7.0分)25 .推斷題:(1)圖示可推斷：C、B、E、F的化學(xué)式分別是 C B E F .(j)寫出物質(zhì)C和F混合加熱生成 B的化學(xué)反應(yīng)的符號表達式 基本反應(yīng) 類型.答案和解析1 .【答案】B【解析】試題 分析：根據(jù)水污 染的原因 進 行分析，造成水污 染的原因是工業(yè)廢 水、生活污 水和 農(nóng)業(yè) 中化肥 農(nóng)藥 的不合理使用A、制 三廢”經(jīng)處理后排放，不會造成水的污染，故A不選；B 、大量含磷洗滌劑 任意排放，

10、會造成水的污 染，故 B 選 ；C、農(nóng)業(yè)化肥農(nóng)藥合理使用，不會造成水的污染；故C不選D 、城市生活污 水 處 理后排放，不會造成水的污 染，故 D 不 選 故 選 B2 .【答案】C【解析】試題分析：A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷.B 、使用酒精燈時 要注意 “兩 查 、兩禁、一不可”C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循 左物右碼”的原則進行分析判斷.D 、根據(jù)給試 管中的固體加熱 的方法 進 行分析判斷A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中 瓶塞沒有倒放、瓶口沒有緊 挨，所示操作錯誤 B 、使用酒精燈時 要注意 “兩 查 、兩禁、一不可”，禁止用一酒精

11、燈去引燃另一酒精燈， 圖 中所示操作錯誤 C、托盤天平的使用要遵循 注物右碼”的原則，圖中所示操作正確.D 、 給試管中的固體加熱 的方法 時 ， 試 管口 應(yīng) 略向下 傾 斜，以防止冷凝水回流到 熱 的 試 管底部，炸裂試 管； 圖 中 試 管口向上 傾 斜、 導(dǎo) 管伸入 試 管內(nèi)太 長 ，所示操作 錯誤 故 選 C3 .【答案】A【解析】試題 分析：化學(xué)變 化是指有新物質(zhì) 生成的 變 化，物理 變 化是指沒有新物質(zhì) 生成的 變 化，化學(xué) 變 化和物理 變 化的本 質(zhì) 區(qū) 別 是否有新物質(zhì) 生成；據(jù)此分析判斷A、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化.B 、植物的光合作

12、用過 程中有新物質(zhì) 氧氣等生成，屬于化學(xué)變 化C、牛奶變酸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化.D 、食物腐敗過程中有新物質(zhì) 生成，屬于化學(xué)變 化故 選 ： A4 .【答案】B【解析】試題分析：A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.B 、根據(jù)硫在氧氣中燃燒 的 現(xiàn) 象 進 行分析判斷C、根據(jù)紅磷在空氣中燃 燒的現(xiàn)象進行分析判斷.D 、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒 的 現(xiàn) 象 進 行分析判斷解 : A、 鐵絲 在氧氣中燃燒 ，沒有白光，生成黑色的四氧化三鐵 是 結(jié)論 不是 現(xiàn)象，故 選項說 法 錯誤 B 、硫在氧氣中燃燒 ，火焰呈 藍 紫色，放出有刺激性氣味的氣體，故選項說 法正確C、 紅 磷在空氣中

13、燃燒 ， 產(chǎn) 生白色固體，沒有氣體，故選項說 法 錯誤 D 、木炭在氧氣中燃燒 ， 發(fā) 白光，生成無色無味的氣體，故選項說 法 錯誤 故 選 ： B5 .【答案】A【解析】試題 分析：根據(jù)金屬元素原子的最外層電 子的數(shù)目一般少于4，非金屬元素的最外 層電 子數(shù)目一般多余4， 結(jié) 合原子 結(jié) 構(gòu)示意 圖進 行解答解：A、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知最外層電子數(shù)為1<4,故A元素屬于金屬元素;第 11 頁，共 20 頁B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知最外層電子數(shù)為5>4,故B元素屬于非金屬元素； C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知最外層電子數(shù)為7>4,故C元素屬于非金屬元素； D、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知最外

14、層電子數(shù)為6>4,故D元素屬于非金屬元素； 故選A.6 .【答案】C【解析】試題分析：根據(jù)元素符號通常用元素的拉丁名稱的第一個字母（大寫）來表示， 如果幾種元素名稱的第一個字母相同，就在第一個字母 （必須大寫）后面加上 元素名稱中另一個字母（必須小寫）以示區(qū)別，進行解答本題.解：A、式的元素符號書寫是正確的；B、銅的元素符號書寫是正確的；C、氯的元素符號應(yīng)該是Cl,錯誤；D、汞的元素符號書寫正確.故選C.7 .【答案】A【解析】試題分析：由題意知反應(yīng)的化學(xué)方程式 為2R+2H2O+7O2=2FeSQ+2H2so4, 根據(jù)質(zhì)量守恒定律：宏觀意義：處物和生成物的總質(zhì)量不變；元素種類、 質(zhì)量不

15、變；微觀意義：原子不帙不變；原子數(shù)目不變；原子質(zhì)量不變；故可 推測R的化學(xué)式.就：由反應(yīng)方程式總：2升2日加*702=2陛304+2日髀捏掘再生寺慣室便可知：反應(yīng)時；氫虎孑4十' 篁息予1日個反應(yīng)后：段原予W個班昆 子q個、乳原子4個、至牙手穌甘，則？R：鐵足手E個、階原子4個，康可稚刑K的僮學(xué)式為8 .【答案】D【解析】試題分析：根據(jù)已有的知識進行分析，瓶原子是一種氫原子，據(jù)此解答.解：瓶原子是一種氫原子，氫原子的核內(nèi)有一個 質(zhì)子，根據(jù)模型，含有兩個中子；A、原子核內(nèi)有1個質(zhì)子，故A正確；B 、原子相對 原子 質(zhì) 量 為 2+1=3，故B 正確；C、原子含有2個中子，故C正確；D 、

16、原子核電 荷數(shù) 為 1，故D 錯誤 ；故 選 D9 .【答案】 A【解析】試題 分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì) 量和體 積 都很小；分子之間 有 間 隔；分子是在不斷運動 的；同種物質(zhì) 的分子性 質(zhì) 相同，不同物質(zhì) 的分子性 質(zhì) 不同，結(jié) 合事 實進 行分析判斷即可A、 氯 化 鈉 是咸的，葡萄糖是甜的，氯 化 鈉 是由 鈉 離子和 氯 離子構(gòu)成的，葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成的，說 明不同物質(zhì) 的粒子性 質(zhì) 不同，故 選項 解 釋錯誤 B、144mL酒精和144mL水混合在一起，體積小于244mL,是因為分子之間有間 隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間 的 間 隔，故 選項 解 釋

17、正確C、在花園中可聞到花的香味，是因為花香中含有的分子是在不斷運 動的，向四周 擴 散，使人 們聞 到花香，故選項 解 釋 正確D 、加熱 氧化汞可得到金屬汞和氧氣，是因為 氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新組 合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該 事 實說 明分子是可以再分的，故選項 解 釋 正確故 選 ： A10 .【答案】A【解析】試題 分析：根據(jù)物質(zhì) 的性 質(zhì) 決定物 質(zhì) 的用途來回答此題 A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑；B 、液氮汽化時 能 夠 吸收大量的熱 ，使 環(huán) 境溫度降低；C、疝可以用于醫(yī)療麻醉.D 、氮氣是工業(yè) 上生 產(chǎn) 氮肥的重要原料

18、解：A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，不能用于食物保鮮，故應(yīng)用錯誤；B 、液氮汽化時 能 夠 吸收大量的熱 ，使 環(huán) 境溫度降低，可以用于超導(dǎo)試驗車 ，正確；C、疝氣氣能溶于細胞的油脂里，引起細胞麻醉和膨脹，從而神經(jīng)末梢作用暫時 停止，用于醫(yī)療 麻醉，故正確；D 、氮氣是工業(yè) 上生 產(chǎn) 氮肥的重要原料，故應(yīng) 用正確故 選 A11 .【答案】 C 【解析】試題 分析：化學(xué)式宏觀 表示物 質(zhì) 是由哪些元素組 成的；微 觀 表示一個分子中有多少個原子；由兩種元素組 成的化合物，其中有一種元素是氧，這樣 的化合物叫做氧化物；化學(xué)式可以表示物質(zhì) 的相 對 分子 質(zhì) 量，表示物質(zhì) 各個元素的質(zhì) 量比解：A、一個

19、丁酸乙酯分子是由6個碳原子、12個氫原子、2個氧原子構(gòu)成，應(yīng)該強調(diào) 是一個或者是每個分子中故A 錯誤 ；B 、氧化物是含有兩種元素的化合物，而丁酸乙酯 含有三種元素，不是氧化物，故 B 錯誤 ；C、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12)6):(1 X2):(16勾=18:3:8,故C 正確；D、丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量是12>6+1X12+16>2=116,是相對分子質(zhì)量，單位 為 1，故D 錯誤 故 選 C12 .【答案】 A【解析】試題分析：A、根據(jù)鐵與鋁的冶煉成本來考慮；B 、根據(jù)硬水的危害來考慮 ；C、用硫燃燒法熏蒸粉絲和生姜會產(chǎn)生二氧化硫，有毒；D 、 綠 色化學(xué)是從源

20、頭 上消除 污 染，制造出的產(chǎn) 品不一定是綠 色解 : A、 鋁 冶 煉 困 難 ，用 電 解法制 備 ， 鐵 用 熱還 原的方法制備 ；碳 熱還 原成本要明 顯 低于 電 解，因此 鋁 明 顯 比 鐵 成本高，所以要貴 ，故A 說 法 錯誤 ；B 、將水煮沸后能形成水垢，說 明 為 硬水， 這 種水不能用于鍋 爐用水，否則時間長 了會引起 鍋 爐爆炸，故B 說 法正確；C、用硫燃燒法熏蒸粉絲和生姜，雖然好看，但會產(chǎn)生二氧化硫，有毒，不利于健康，故C 說 法正確；D 、 綠 色化學(xué)是從源頭 上消除 污 染，制造出的產(chǎn) 品不一定是綠 色，故 D 說 法正確故 選 A13 .【答案】C【解析】試題

21、分析：A、根據(jù)氧氣和空氣的性質(zhì)進行分析；B 、根據(jù)氯 酸 鉀 和 氯 化 鉀 的性 質(zhì)進 行分析；C、根耐粉和二氧化鈕的化學(xué)性質(zhì)進行分析；D 、根據(jù)氮氣和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進 行分析解：A、空氣和氧氣都是無色無味的氣體，聞氣味的方法不能 鑒別，空氣能使澄清石水 變渾濁 ，而氧氣不能，現(xiàn) 象不同，可以鑒別 ，但是不符合題 意，故 A錯誤 ；B 、 氯 酸 鉀 和 氯 化 鉀 都是白色的固體，觀 察 顏 色的方法不能鑒別 ，加 熱氯 酸 鉀會生成氣體，而加熱氯 化 鉀時 不會， 現(xiàn) 象不同，可以鑒別 ，但是不符合題 意，故 B 錯誤 ；C、 鐵 粉可以被磁鐵 吸引而二氧化錳 不能，可以鑒別 ，在二

22、氧化錳 中加雙氧水會出 現(xiàn) 氣泡，而在鐵 粉中加雙氧水不會出現(xiàn) 氣泡， 現(xiàn) 象不同，可以鑒別 ，符合題 意，故 C 正確；D 、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 ，而氮氣不會，現(xiàn) 象不同，可以鑒別 ，燃著的木條在氮氣和二氧化碳中都會熄滅 ， 現(xiàn) 象相同，不能鑒別 ，不符合 題 意，故 D 錯誤 故 選 ： C14 .【答案】C【解析】試題 分析：本 題 屬于除 雜質(zhì)題 ，一般的除雜質(zhì)題 必 須 同 時滿 足兩個條件： 加入的 試劑 只能與 雜質(zhì) 反 應(yīng) ，不能與原物質(zhì) 反 應(yīng) 反 應(yīng)時 不能加入新的雜質(zhì) 對 于本 題 A 中的 雜質(zhì)過 氧化 氫 加入二氧化錳 后生成水和氧氣，可以把二氧化 錳過濾

23、除去； B 中的 雜質(zhì)氯 酸 鉀 在加 熱 的條件下生成氯 化 鉀 和氧氣，因此可以除去 氯 酸 鉀 ； C 中蔗糖和食鹽 都溶于水，因此用水無法分離；D 中的 雜質(zhì)鐵 粉可以用磁鐵 吸引從而除去解 : A、 雜質(zhì)過 氧化 氫 加入二氧化錳 后生成水和氧氣，可以把二氧化錳過濾 除去，正確但不符合題 意，故 選項錯誤 ；B 、 雜質(zhì)氯酸 鉀 在加 熱 的條件下生成氯 化 鉀 和氧氣，因此可以除去氯 酸 鉀 ，正確但不符合題 意，故 選項錯誤 ；C、蔗糖和食鹽都溶于水，因此用水無法分離，錯誤符合題意，故選項正確；D 、 雜質(zhì)鐵粉可以用磁鐵 吸引從而除去，正確但不符合題 意，故 選項錯誤 ；故選C1

24、5 .【答案】 A【解析】第 16 頁，共 20 頁試題分析：先計算出尿素中氮元素的 質(zhì)量分數(shù)=第18頁，共20頁氮的相對原子質(zhì)量X氮原子個數(shù)尿素的相對分子質(zhì)量xlOO%,再根據(jù)化肥樣品中含氮元素的質(zhì)量分數(shù)揖素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)計算即可. 一 , , 14 x 2尿素中氮元素的 質(zhì)量分數(shù)="X100% = 46.7% dU43盼 46.7%= 92.1%16 .【答案】Hg；H2O；Na+、C1；A1；2H 2O；【解析】試題分析：本題解題關(guān)鍵是了解物質(zhì)的構(gòu)成微粒，并能根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和結(jié) 構(gòu)正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，有的物質(zhì)由分子構(gòu)成，如水、酒精、蔗糖和碘的粒子就是由分子構(gòu)成.有的物質(zhì)由

25、原子構(gòu)成，如硅是由硅原子構(gòu)成，汞是由汞原子構(gòu)成的.有的物質(zhì)由離子構(gòu)成，如食鹽（氯化鈉）由氯離子和鈉離子構(gòu) 成.分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，然后在化學(xué) 符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)?計量數(shù)來完整地表達其意 義，才能熟練準確的 解答此類題目.解：汞，又叫水銀，它是由原子直接構(gòu)成的物 質(zhì)，所以其構(gòu)成微粒是汞原子, 原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子.所以汞原子，就可表示 為 Hg,故答案為：Hg.氫原子的相對原子質(zhì)量在所有元素中是最小的，所以相 對分子質(zhì)量最小的 物質(zhì)是氫氣（電），從而有相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水 電0,故答案為： H2。.氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)

26、成.離子的表示方法：在表示該離子的元素 符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1 個電荷時，1要省略.鈉離子是鈉原子失去1個電子而形成的離子，帶1個單 位的正電荷，表示為Na+,氯離子是氯原子得到1個電子而形成的陰離子，帶 1個單位的負電荷，表示為Cl-,所以答案為：Na+,Cl-.地殼中各元素的相 對含量由高到低依次是氧、硅、鋁、鐵等，所以含量最豐 富的金屬元素為鋁元素，元素的表示方法用元素符號，即為Al,所以答案為Al .(5)由圖可知，”表示氫原子，表示氧原子，在粒子微觀結(jié)構(gòu)示意圖中，每個微粒由兩個 氫原子和1個氧原子構(gòu)成，所以該微粒為水分子，共有2個水 分子

27、，表示方法：正確書寫水的化學(xué)式，H2O,表示多個該分子，就在其化學(xué) 式前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以2個水分子可表示 為2H2O,故答案為：2H2O.(6)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后 在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以碳酸鈣中碳元素的化合價 為+4價，故可表示為：所以本題答案為：(1)Hg；(2)H2O；(3)Na+, Cl-;(4)Al ;(5)2電0；(6兄總)一17 .【答案】氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑；助燃性；通電能發(fā)出不同顏色的光；不易發(fā)生化學(xué)反 應(yīng)，且密度小于空氣的密度【解析】試題分析：(1)氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于充入食品

28、包裝袋中防腐；焊接或切割金屬：氧氣和乙快反應(yīng)，放出大量的熱；稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光；氮氣是惰性氣體，不易和氧氣 發(fā)生化學(xué)變化.氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且是單質(zhì)，可用于充入食品包裝袋中防腐；故填：氮氣的 化學(xué)性質(zhì)不活潑.(2)氧氣廣泛用于煉鋼、焊接或切割金屬是利用氧氣與某些物 質(zhì)反應(yīng)能放出大 量的熱，利用的是氧氣的助燃性；故填：助燃性.稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，所以能做電光源；故填：通!能發(fā)出不 同顏色的光.(4)氦氣是惰性氣體，不易發(fā) 生化學(xué)反 應(yīng) ，且密度小于空氣的密度，所以現(xiàn) 代飛 艇大多充入氦氣故填：不易發(fā) 生化學(xué)反 應(yīng) ，且密度小于空氣的密度18 .【答案】;是否由一種物質(zhì)組成【

29、解析】試題 分析：由一種物質(zhì)組 成的物 質(zhì) 屬于 純凈 物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組 成的物 質(zhì) 屬于混合物 雨水中含有水、碳酸、可溶性物質(zhì) ，屬于混合物； 蒸 餾 水是由水一種物質(zhì)組 成屬于 純凈 物； 雨后 潔凈 的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì) ，屬于混合物； 四氧化三 鐵 是由一種物質(zhì)組 成，屬于 純凈 物； 氮氣是由一種物 質(zhì)組 成，屬于 純凈 物； 高 錳 酸 鉀 分解后的固體產(chǎn) 物含有 錳 酸 鉀 、二氧化錳 ，屬于混合物； 硫在氧氣中恰好完全反應(yīng) 的 產(chǎn) 物是二氧化硫，屬于純凈物； 自來水中含有消毒劑 、水等物 質(zhì) ，屬于混合物故答案為：(1)；(2)是否由一種物質(zhì)組成.1

30、9 .【答案】;【解析】試題 分析：根據(jù)標(biāo) 在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；標(biāo) 在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電 荷數(shù)；根據(jù)標(biāo) 在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；標(biāo) 在元素符號正上方的數(shù)字表示該 元素化合價的數(shù)值 ； 進 行解答(1)根據(jù)標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)；可知：2Na+中數(shù)字“2裝示離子個數(shù)；故選 ： ；(2)根據(jù) 標(biāo) 在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電 荷數(shù)；所以 Mg 2+中數(shù)字 “ 2表示離子個數(shù)表示一個離子所 ”帶電 荷 值 ；故 選 ： ；(3)根據(jù) 標(biāo) 在化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)；可知 2CO 中數(shù)字 “ 2表示 ”離子個數(shù)表示分子個數(shù)；故選 ： ；

31、故答案為：(1)(2)(3)20 .【答案】客觀事實;質(zhì)量守恒定律【解析】試題分析：（1）鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體四氧化三鐵，而Fe+O疣燃FeO2的生成物不符合客觀事實；由Fe+O2點燃Fe3O4可知,反應(yīng)前后，各種原子的個數(shù)不同，違背了質(zhì)量守 恒定律.解：書寫化學(xué)方程式要依據(jù)客 觀事實，不能隨意捏造，故正確的化學(xué)方程 式為3Fe+2O2點燃Fe3O4,所以原化學(xué)方程式違背了客觀事實；（2）書寫化學(xué)方程式要根據(jù) 質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后，各種原子的個數(shù)應(yīng)相等, 元素的種類應(yīng)相同，故3Fe+2O2點燃Fe3O4,所以原化學(xué)方程式違背了質(zhì)量 守恒定律.故答為；（1）客觀事實；（2）質(zhì)量守恒定

32、律21 .【答案】（每兩個）氧原子結(jié)合成（或構(gòu)成；或組合成）（-個）氧分子，（許多）汞原子聚集成（或構(gòu)成）金屬汞；（奇2 6【解析】試題分析：依據(jù)B-C是原子的重新組合分析解答；依據(jù)氧原子的質(zhì)子數(shù)是8,結(jié)合核外電子的排布規(guī)律繪制即可；解：（1）在圖示B中存在單個的汞原子和氧原子，而圖示C中則存在氧分子和聚集的汞原子，所以該過程是（每兩個）氧原子結(jié)合成（或構(gòu)成；或組合成）（-個）氧分子，（許多）汞原子聚集成（或構(gòu)成）金屬汞的過程；氧的質(zhì)子數(shù)是8,所以核外電子分兩層排布，第一層為兩個電子，第二層為人由6個電子，具結(jié)構(gòu)小意圖為：（+。2 6;故答案為：（1）（每兩個）氧原子結(jié)合成（或構(gòu)成；刖合成）（

33、-個）氧分子，（1分）（許多）汞原子聚集成（或構(gòu)成）金屬汞;2 T防止濺落的熔化物炸裂瓶底【解析】試題分析：（1）根據(jù)實驗室用高鈕酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置將裝置 圖補充完整;根據(jù)制取氧氣的反 應(yīng)原理，寫出反應(yīng)的符號表達式;根據(jù)裝置圖分析實驗，根據(jù)實驗的注意事項分析集氣瓶內(nèi)預(yù)先留有少量水 的目的.（1）由圖1和實驗室用高鈕酸鉀制取氧氣的裝置可知，在圖1中，試管口還缺少一團棉花，帶導(dǎo)管的單口橡皮塞，所以，補充如下:圖1圖2（2）用高鈕酸鉀制取氧氣的符號表達式是：2KMnO 2 K2MnO4+MnO2+O2 T； 由圖2可知，該實驗是鐵絲在氧氣中燃燒，實驗時，為了防止濺落的熔化物 炸裂瓶底，在集氣瓶內(nèi)預(yù)先留有少量的水.故答為：（1）見上圖；2KMnO 屋=K2MnO4+MnO2+O2 T; （3）防止濺落的熔化物炸裂瓶底.23 .【答案】兩;繼續(xù)加熱，加熱一段時間后，冷卻后稱量；質(zhì)量減少（或質(zhì)量不變）;固體混合物中有氯酸鉀、氯化鉀、二氧化鎰 （或固體混合物中有氯化鉀、二氧化鎰 ）【解析】試題分析：本題主要應(yīng)該從兩個方面進行分析：氯酸鉀有剩余，氯酸鉀完全反 應(yīng)，來分析反應(yīng)后混合物的組成情況.當(dāng)氯酸鉀有剩余，反應(yīng)后固體混合物中有 氯酸鉀、氯化鉀、二氧化銳；季酸 鉀完全反應(yīng)，3后固體混合物中有 氯化鉀、二氧化鈕;解：冷卻后稱量固體混合物的 質(zhì)量，然后繼續(xù)加熱，力熱一