小學數學六年級上冊《5圓：圓的面積》公開課導學案_5_第1頁
小學數學六年級上冊《5圓：圓的面積》公開課導學案_5_第2頁
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文檔簡介

八塘鎮(zhèn)中心學校六年級上冊數學導學案課題：圓的面積(課本第67-68頁)學習目標：1.我會用轉化法推導圓的面積公式，知道求圓面積的方法。2.我能正確運用圓的面積公式進行圓的面積計算，并能解答有關圓面積的實際問題。一、挑戰(zhàn)記憶1.長方形的面積=()X()2在同一圓內直徑是半徑的()倍，用字母表示為：d=( )r或r=( )d二、挑戰(zhàn)自我(仔細閱讀課本67-68頁，認真思考)1通過自主學習我知道：圓所占平面的()叫做圓的面積。2怎樣計算圓的面積呢？能否把圓轉化成我們學過的圖形，再進行面積計算嗎？(1)動手試一試：用硬紙畫一個圓，把圓平均分成若干(偶數)等份，剪開后，用這些近似等腰三角形的小紙片拼一拼，你發(fā)現(xiàn)了什么？(2)這個近似于()的圖形， 它的長近似于(3)因為：長方形的面積=()X()所以：圓的面積=()x()=()X()=( )用字母S表示圓的面積，S=_。3.思考：求圓的面積，必備的條件是什么？4.嘗試練習：已知一個圓形草坪的直徑是10米。(1)它的面積是多少平方米？(2)如果每平方米草皮需要20元，把整個圓形草坪鋪滿草皮需要多少錢?)，寬近似于()、我會運用我會填寫下面的表格半徑直徑面積2cm6dm四、拓展延伸小剛量得一棵樹干的周長是125.6cm。這樹干的橫截面

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