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文檔簡介
1、活動(dòng)一:你是個(gè)有責(zé)任心的人嗎? 1出去游玩找不到垃圾桶時(shí),你會(huì)把垃圾袋回家嗎?2你經(jīng)常運(yùn)動(dòng)保持身體健康嗎?3受到別人的心,你總會(huì)在一兩天內(nèi)就回信嗎?4你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎?5你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎?6發(fā)現(xiàn)朋友犯錯(cuò),你會(huì)指出他的錯(cuò)誤嗎?7你幫別人辦的事,總能盡力的完成嗎? 通過活動(dòng)讓學(xué)生復(fù)習(xí)什么是責(zé)任?責(zé)任的產(chǎn)生以及責(zé)任的來源? 1責(zé)任的含義:責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情。 2責(zé)任產(chǎn)生社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。 3責(zé)任可以來自對(duì)他人的承諾,分配的任務(wù),上級(jí)的任命,職業(yè)的要求,法律規(guī)定,傳統(tǒng)習(xí)俗,公民身份,道德原則等。 活動(dòng)二: 寫一寫不同角色的我,有哪些不同的責(zé)任? 當(dāng)值日生的我:_
2、在公園游玩的我:_作為兒子(女兒)的我:_在世博會(huì)上碰到外國游客問路的我:_參加演講比賽的我:_ 通過活動(dòng)復(fù)習(xí)角色與責(zé)任,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。每一個(gè)人都要扮演社會(huì)角色,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。 1誰對(duì)我負(fù)責(zé):自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。 2對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn):有合理合法方式及時(shí)糾正自己的過失也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在我們的人生之旅中,小到為自己的一次約定守時(shí),大到終身信守誠實(shí)、自尊自信、自立自強(qiáng),都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 3對(duì)自己負(fù)責(zé)的意義:是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,誰就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才有資格,有信心,有能力承擔(dān)起對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。 版主:各位同學(xué),我們班要改選班委了!班主
3、任提議同學(xué)們積極參加競選,并說擔(dān)任班干部有更多的機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,能夠鍛煉和提升個(gè)人能力,并能為其他同學(xué)提供服務(wù)。 哈利波特:我不打算競選,因?yàn)橹锌加植豢及喔赡芰Α>拍昙?jí)的學(xué)習(xí)非常緊張,壓力也大,我要全身心投入學(xué)習(xí),擔(dān)任班干會(huì)使我分心。 加菲貓:我想?yún)⒓影?,雖然中考不考班干能力,但是當(dāng)班干的確能提高能力,我一直很想鍛煉和提升自己的能力。學(xué)習(xí)成績只能反映個(gè)人能力,我要為升上高一級(jí)學(xué)校積累更多的經(jīng)驗(yàn)和能力。 佛倫多:???競選班干?有這個(gè)必要嗎?班干就是幫老師干活,哪能鍛煉什么能力?老師喜歡誰就讓他去當(dāng)好啦。 Mini:我也認(rèn)為擔(dān)任班干的確能鍛煉能力,我很矛盾啊,我想競選但又擔(dān)心自己的成績受影響,我
4、還是回家問問家長意見,他們想我競選,我就參加競選 活動(dòng)三:發(fā)生在班級(jí)論壇上的故事 宣布競選消息的第四天,班主任登錄了論壇,看見同學(xué)們的帖子,打算這樣回復(fù): 回復(fù)哈利波特:回復(fù)加菲貓:回復(fù)佛倫多:回復(fù)Mini:答案提示 哈利波特、加菲貓、佛倫多、Mini對(duì)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)存在片面理解的誤區(qū),他們都只看到了承擔(dān)責(zé)任需要付出代價(jià),沒有考慮我們承擔(dān)自己責(zé)任的社會(huì),不僅對(duì)他人有好處,自己也能獲得回報(bào),贏得自尊和自信,使自己獨(dú)立性更強(qiáng),得到他人的承認(rèn)等,但我們也要為承擔(dān)責(zé)任付出一定的代價(jià),如花費(fèi)更多的時(shí)間、精力,給自己帶來負(fù)擔(dān),也有可能會(huì)因失敗而受到責(zé)備等,但對(duì)于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任,是走向成熟的重要標(biāo)
5、志,既然我們選擇自立自強(qiáng)的人生,就應(yīng)該有勇氣和信念,承擔(dān)一定的責(zé)任。 通過回復(fù)論壇的帖子幫助學(xué)生復(fù)習(xí)不言代價(jià)與回報(bào),承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任兩部分內(nèi)容。學(xué)生綜合的回答對(duì)于責(zé)任的理解。承擔(dān)責(zé)任,肩負(fù)使命,實(shí)現(xiàn)國家、集體、個(gè)人的和諧,體現(xiàn)了社會(huì)進(jìn)步和人生充實(shí)。 1承擔(dān)責(zé)任的回報(bào):承擔(dān)責(zé)任,往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利,這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面也包括精神方面。要讓回報(bào),更重要的是無形的財(cái)富,如良好的自我感覺,他人的贊許、獲得新的知識(shí)和技能等。 2承擔(dān)責(zé)任代價(jià):當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任時(shí),有何感受到責(zé)任沉甸甸的分量,不會(huì)像以前那樣輕松。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任不僅意味著付出時(shí)間、精力和金錢,而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備,甚至受
6、到處罰。 3集體和個(gè)人的關(guān)系:集體離不開個(gè)體的存在。同時(shí),個(gè)體也只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。 4集體利益與個(gè)人利益間的關(guān)系:集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責(zé)任,而集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。 5如何處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系:個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益、當(dāng)前利益服從長遠(yuǎn)利益,反對(duì)小團(tuán)體主義、本位主義和損公肥私、損人利己,把個(gè)人的理想與奮斗融入廣大人民的共同理想和奮斗之中。 6為什么關(guān)愛集體:集體是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。 7承擔(dān)關(guān)
7、愛集體責(zé)任的表現(xiàn):關(guān)愛集體,表現(xiàn)為自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智;發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難;在集體中能求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量?;顒?dòng)四:漫話欣賞:買斷 圖中的子女能不能一次買斷贍養(yǎng)費(fèi)?為什么? 通過思考圖中的內(nèi)容讓學(xué)生復(fù)習(xí)關(guān)愛社會(huì),做負(fù)責(zé)人的公民知識(shí)要點(diǎn)。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。明白不承擔(dān)責(zé)任有什么后果。 1如何做一個(gè)負(fù)責(zé)的公民:信守承諾;勇?lián)^錯(cuò);自覺承擔(dān)責(zé)任。 2如何理解守信:我們?cè)S下諾言,也就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,我們信守承諾,也有會(huì)為自己贏得信任。失
8、信于人,既是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)他人的不尊重,甚至?xí)?duì)他人、對(duì)集體的利益造成損失。慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言,是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 3、自覺承擔(dān)責(zé)任的含義:我要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任,我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。 活動(dòng)五:你關(guān)注過這些問題嗎? 你所在地區(qū)的空氣污染指數(shù)怎樣?你知道2010年世博會(huì)在哪舉行嗎?你周圍環(huán)境衛(wèi)生怎么樣?你在購買食品時(shí),注意看生產(chǎn)日期嗎?你有自己節(jié)約用水的小竅門嗎? 通過活動(dòng)讓學(xué)生理解關(guān)愛社會(huì)就是在關(guān)愛自己,完善自己,對(duì)社會(huì)他人負(fù)責(zé)人的表現(xiàn)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人也是自身的一種需要。突出責(zé)任的社會(huì)參與性。 1如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任:共同營造 “我為人人,人人為我”的社會(huì)氛圍;維護(hù)國家的尊嚴(yán),榮譽(yù)和利益;主動(dòng)為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān);我們青少年應(yīng)該鑄造民族輝煌,通過我們的奮斗實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興(如何理解國家興亡 匹夫有責(zé));熱心公益、服務(wù)社會(huì)。 2參加公益的意義:在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,我們既承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。 3參加公益的影響:當(dāng)你參加公益活動(dòng)時(shí),也許你覺得自己的力量還不夠強(qiáng)大,但你的一次行動(dòng)將會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光,你的一個(gè)倡議將會(huì)得到更多人的積極響應(yīng)。慢慢地,你種下的花開遍大地,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有千萬人在與你同行! 本單元內(nèi)容結(jié)構(gòu) 承擔(dān)責(zé) 任 服
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