下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_秋季的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教研計劃 認(rèn)真落實市研訓(xùn)中心的有關(guān)工作安排,牢固樹立服務(wù)意識和創(chuàng)新意識。以學(xué)科新課程實施研究為核心,積極推進(jìn)校本教研制度建設(shè);繼續(xù)以課題小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)活動的有效性策略為研究重點,加強行動研究,夯實課堂教學(xué),向課堂要效益,以提高研究的實效性。 二、主要工作本學(xué)期里,數(shù)學(xué)組將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下努力創(chuàng)建成一只務(wù)實、高效的教學(xué)科研集體,出色地完成本學(xué)期各項數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作。現(xiàn)將本學(xué)期的活動計劃安排如下:1關(guān)于理論學(xué)習(xí)組織數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略、有效教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)法等教育理論,用理論指導(dǎo)我們的研究工作。各教師還要把集中學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)
2、有效結(jié)合起來,并能及時地把學(xué)習(xí)的內(nèi)容要點進(jìn)行摘抄,記錄到個人教科研手冊中,真正把學(xué)習(xí)落實到實處。2關(guān)于學(xué)期研究重點。本學(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)組研究的重點是:探索有效的研究性練習(xí)活動。這學(xué)期我們將在深入領(lǐng)悟教材練習(xí)內(nèi)容編排意圖的基礎(chǔ)上,緊密聯(lián)系教材“探索與實踐”部分,自主開創(chuàng)一些探索與實踐性練習(xí)。如:兒童樂園中的數(shù)學(xué)問題、租車方案設(shè)計、電話費里的數(shù)學(xué)、設(shè)計自己的臥室、斜坡角度對滾球遠(yuǎn)近的影響、窨進(jìn)蓋為什么做成圓形的、人民幣匯率換算調(diào)查等,通過組織這樣的練習(xí)活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光來分析生活,發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,感悟生活中的數(shù)學(xué)價值,以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力及數(shù)學(xué)小課題的研究水平,同時這
3、樣的練習(xí)設(shè)計也是課本練習(xí)活動設(shè)計的有效補充和延伸。3關(guān)于課題研究。各課題組教師能結(jié)合近幾年的實驗研究,反思自己的研究工作,每人擬定一份實驗研究工作小結(jié),總結(jié)自己課題研究工作中的得與失,并及時組織課題組進(jìn)行交流。這學(xué)期是我們課題組研究的最后一學(xué)期,我們將密切聯(lián)系課題研究方案中的研究目標(biāo)和預(yù)期成果,做好課題結(jié)題申報、專題總結(jié)和材料準(zhǔn)備工作,并為總課題省教研第七批立項課題小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)活動設(shè)計的探究與實踐研究結(jié)題鑒定提前作好準(zhǔn)備。4關(guān)于課例研究。緊扣研訓(xùn)中心的研究重點,做好“空間與圖形”領(lǐng)域?qū)n}研究,試圖通過研究,以幫助教師系統(tǒng)疏理蘇教版教材“空間與圖形”領(lǐng)域的整個脈絡(luò)體系。同時,在這個過程中,我們將
4、準(zhǔn)備在每一個年級各打造一節(jié)“精品課”,向全校數(shù)學(xué)教師開放。5關(guān)于案例反思。本學(xué)期,我們?nèi)匀灰竺课焕蠋熥龊闷綍r的教學(xué)反思記錄,尤其是課堂教學(xué)后的反思,反思課堂練習(xí)中學(xué)生參與的熱情、練習(xí)設(shè)計的科學(xué)性、以及練習(xí)后所達(dá)到的'效果程度等,把反思教學(xué)作為促進(jìn)自身素質(zhì)、能力提高的有效途徑。鼓勵實驗教師注重平時的教學(xué)點滴心得,及時撰寫成文,力爭在各級各類教育刊物上發(fā)表有質(zhì)量的教育教學(xué)研究論文。6關(guān)于集體備課。集體備課的目的是為了更好地理解并領(lǐng)會教材編寫意圖,運用集體的智慧設(shè)計出更優(yōu)秀的教學(xué)方案。針對以往集體備課中所暴露出的弊端,本著“求真、務(wù)實、出效”原則,教導(dǎo)處建議分年級組集中備課,一學(xué)期集中備課
5、活動不少于四次,根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作計劃中的要求,集體備課內(nèi)容不得多于總課時數(shù)的四分之一,且集體備課內(nèi)容必須滲透到每一單元教學(xué)內(nèi)容中。7關(guān)于學(xué)生活動。本學(xué)期將從學(xué)生的雙基落實、能力發(fā)展、興趣培養(yǎng)等方面出發(fā),擬定了這樣幾項活動:2-3年級口算達(dá)標(biāo)測試、4-5年級數(shù)學(xué)探究能力測試、6年級數(shù)學(xué)自制學(xué)具比賽等。三、每月活動安排九月份:1學(xué)習(xí)討論本學(xué)期研訓(xùn)中心關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)期研訓(xùn)計劃和學(xué)校研訓(xùn)計劃。2理論學(xué)習(xí):課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于“空間與圖”領(lǐng)域的總目標(biāo)、學(xué)段目標(biāo)和具體目標(biāo)的學(xué)習(xí),以及*中小學(xué)教學(xué)建議中數(shù)學(xué)部分內(nèi)容學(xué)習(xí)。3課堂教學(xué)研討。(待定)4“空間與圖形”領(lǐng)域第一次專題研討(二年級);(9月18日殷雪梅小學(xué))
6、5“空間與圖形”領(lǐng)域第二次專題研討(三年級);(9月28日薛埠小學(xué))6小學(xué)數(shù)學(xué)單元教學(xué)分析活動(1-6年級);(9月中上旬學(xué)校待定)十月份:1課題組負(fù)責(zé)人專題講座:(主講:景國琴)2觀摩優(yōu)質(zhì)錄像課。(傅廣輝)3課堂教學(xué)研討。(待定)4城鄉(xiāng)聯(lián)誼教學(xué)(羅村常勝)5金壇市“小數(shù)會”、“教育學(xué)會”論文征集上交評比。6“空間與圖形”領(lǐng)域第三次專題研討(五年級);(10月16日金城小學(xué))7“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域第十九次專題研討(四年級);(10月23日水北小學(xué))8參加省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課教學(xué)觀摩活動;9教師基本功大賽第一輪:專業(yè)知識測試十一月份:1課題組負(fù)責(zé)人專題講座:(主講:洪根風(fēng));2課題組“沙龍研討”活動,主題為“如何有效地實施數(shù)學(xué)練習(xí)活動”;(戴留松)3課題組課堂教學(xué)研討。(待定)4“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域第二十次專題研討(六年級);(11月6日河頭小學(xué))5.小學(xué)數(shù)學(xué)單元教學(xué)分析活動(1-6年級);(11月中旬學(xué)校待定)6教師基本功大賽第二輪:教學(xué)設(shè)計十二月份:14-5年級學(xué)生探究和實踐活動能力測試;(下旬景國琴錢愛琴)2課題組成員研究小結(jié)交流。3課堂教學(xué)研討。(待定)4教師基本功大賽第三輪:課堂實踐元月份:1課堂教學(xué)研討。(待定)22-3年級口算水平檢測。(柳愛琴徐息梅)3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與可持續(xù)發(fā)展的協(xié)同實踐
- 匯報溝通職場中的軟實力
- 未來商業(yè)發(fā)展趨勢與市場分析
- 生產(chǎn)線工藝改進(jìn)的思路與實踐案例
- 吊裝工程專項方案
- “比賽場次”(說課稿)-2024-2025學(xué)年六年級數(shù)學(xué)上冊北師大版
- 《7 栽小蔥》(說課稿)三年級下冊科學(xué)蘇教版
- Module 1 Unit 2 I'm Danny(說課稿)-2024-2025學(xué)年牛津上海版(試用本)英語二年級上冊
- Unit3 What would you like?(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語五年級上冊001
- 16 宇宙的另一邊 說課稿-2023-2024學(xué)年語文三年級下冊統(tǒng)編版
- 醫(yī)院電梯引導(dǎo)服務(wù)方案
- 遠(yuǎn)視儲備培訓(xùn)課件
- 嶺南膏方規(guī)范
- 【可行性報告】2023年虛擬演播室制作設(shè)備相關(guān)行業(yè)可行性分析報告
- 世界老年人跌倒的預(yù)防和管理指南解讀及跌倒應(yīng)急處理-
- GB/T 7251.2-2023低壓成套開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備第2部分:成套電力開關(guān)和控制設(shè)備
- 四川省地圖模板含市縣圖課件
- 帶拼音生字本模板(可A4打印)
- 小學(xué)語文必備文學(xué)常識???00題匯總(含答案)
- 英語人教版高中必修三(2019新編)第一單元教案
- 超高大截面框架柱成型質(zhì)量控制
評論
0/150
提交評論