




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_推薦假如給我三天光明讀后感15篇 假如給我三天光明讀后感1最近,我讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明,令我深有感觸,而且我的心被海倫的精神深深震撼了。海倫是不幸的。在她19個(gè)月時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的病,讓海倫永遠(yuǎn)失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。那時(shí)她就像與世界失去聯(lián)系,她粗暴、無(wú)禮。海倫是幸運(yùn)的。因?yàn)樯忱蛭睦蠋熥哌M(jìn)了她的世界,給海倫帶了無(wú)限的歡樂(lè)。在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧?!钡拇_,知道的力量是無(wú)窮的。正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡,是知識(shí)讓海倫漸漸走出了內(nèi)心黑暗的世界,張開(kāi)了心靈的眼睛。海倫這么一個(gè)不健全的人都渴求知識(shí),來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有
2、貢獻(xiàn)的人,而我們呢?我們是健康的,可是在遇到困難和磨難時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悓W(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)那樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì),生活中的重重磨難,都是鍛煉我們自己的好機(jī)會(huì)。讀完假如給我三天光明使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、不屈向上的精神。 假如給我三天光明讀后感2我讀過(guò)西游記、父與子但我最喜歡讀的是假如給我三天光明主要講了海倫.凱勒因?yàn)樯艘粓?chǎng)病,導(dǎo)致她的眼睛看不見(jiàn)耳朵也不能聽(tīng)到聲音,她非??释幸惶炷芤?jiàn)到光明。她長(zhǎng)著一頭金發(fā),很漂亮。雖然眼睛看不見(jiàn),但她仍然勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)樗且晃幻と?,所以?qǐng)來(lái)了一位盲文老師莎莉文小姐。自從有了沙利文小姐的幫助,讓海倫.凱勒學(xué)到了很多知識(shí),比如說(shuō)盲文識(shí)字、學(xué)習(xí)拉丁文、怎樣克服困難經(jīng)過(guò)自
3、己不懈的努力,最終成為了一位有名的作家。健康的人靠視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)獲得知識(shí),而海倫只能用手摸著書(shū)籍獲得知識(shí)。在這樣艱難的環(huán)境下,海倫取得了巨大的成功。同學(xué)們,我們是不是要向他學(xué)習(xí)呀!我們都是正常人,是不是要比他做的更好??!今后我們一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們要多讀書(shū),讀好書(shū),生命的大樹(shù)才能長(zhǎng)出甘甜的果實(shí)。 假如給我三天光明讀后感3最近我讀了假如給我三天光明的這本書(shū)。書(shū)中的女主人公及作者海倫.凱勒1880年6月27日出生在美國(guó)北部的一個(gè)小鎮(zhèn)。幸運(yùn)的是她出生在了一個(gè)父親是位上尉,家境很好的家庭里。不幸的是在她19個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)重病,病魔蒙住了她的
4、雙眼,堵住了她的耳朵,又使她發(fā)不出了聲音,從此就變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的一位可憐的小女孩。命運(yùn)是不公平的,但海倫從小就有堅(jiān)強(qiáng)的性格,堅(jiān)韌的毅力,勇敢的面對(duì)生活。她用雙手去摸索每一件物品,“觀察”別人的每一個(gè)動(dòng)作,就這樣學(xué)會(huì)了很多東西。在跌跌撞撞,磕磕碰碰中漸漸學(xué)會(huì)了該如何去處理生活中的一些事。當(dāng)我讀到這段的時(shí)候,我深深感知到作為一個(gè)又聾又啞又瞎的海倫是多么的不容易,在她身體殘疾的情況下,憑她堅(jiān)強(qiáng)的毅力能完成處理好生活中的事情,讓我無(wú)比感動(dòng)。想想正常的孩子們,又有多少人能獨(dú)立完成生活中的事情又不依賴(lài)大人的幫助呢? 假如給我三天光明讀后感4暑假,我讀了假如給我三天光明這本書(shū)。書(shū)中的主人公海倫
5、83;凱勒,令我十分的敬佩:海倫剛生下來(lái)的時(shí)候就生了一場(chǎng)大病,讓海倫又聾,又盲,又啞,還使她變得十分暴躁,跌入了一個(gè)黑暗的陰影之中。之后的一天,一位老師安妮.莎莉文,走進(jìn)了她的生活。她教海倫開(kāi)始從吃飯學(xué)起,一步一步地教著海倫怎樣不發(fā)脾氣,每天為他拼讀.翻譯。在莎莉文老師幫助下,海倫開(kāi)啟了心靈之窗,并開(kāi)始了解和熱愛(ài)這個(gè)世界。一天,海倫產(chǎn)生了種種幻想:假如給我三天光明,第一天,我要看人。第二天要在黎明中起身去見(jiàn)證黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇觀。第三天要在現(xiàn)實(shí)世界里,在日常生活的人們中度過(guò)平凡的一天。讀完了這本書(shū),我感到我是多么的幸福!有好的教育,好的家庭和好的環(huán)境我們?cè)谌粘I钪幸惨窈?凱勒一樣積極向
6、上,微笑面對(duì)一切困難。 假如給我三天光明讀后感5假如給我三天光明這本書(shū)的作者是一個(gè)因自身特點(diǎn)創(chuàng)造奇跡的女孩,她就是海倫·凱勒。海倫凱勒自幼便失去了擁有看,聽(tīng),說(shuō)的能力,它變成了一個(gè)盲聾啞的女孩,但她卻不因?yàn)橛羞@三種缺陷而放棄生命。他堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了說(shuō)話和讀書(shū)。還掌握了英,法,德,丁,拉希臘五種文字。海倫凱勒只用了11年就完成了大學(xué)之前的學(xué)習(xí),并順利的考進(jìn)了所有人都渴望進(jìn)入的哈佛大學(xué)。他能和很多偉大的人物快樂(lè)的聊天,為其他的殘疾人的前途四處去努力。他雖然有缺陷,但奇跡的是他一生創(chuàng)作出了14本書(shū),在上大學(xué)時(shí)寫(xiě)的我的生活被眾人知道,很快被評(píng)為世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作。他還獲得了總統(tǒng)自由勛
7、章,進(jìn)入了美國(guó)時(shí)代周刊。20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像受到了各地人們的贊賞。人們都是通過(guò)這本假如給我三天光明,知道了海倫凱勒所創(chuàng)造的奇跡,也告訴我們無(wú)論自己有多傻的無(wú)能為力,也要相信自己,勇敢去做,一定能創(chuàng)造奇跡。 假如給我三天光明讀后感6假如給我三天光明是一本名著,它的作者是海倫.凱勒。里面的故事很精彩,讀完后我受益匪淺。書(shū)中的主人公就是海倫.凱勒本人,她出生在亞拉巴馬州的一個(gè)小鎮(zhèn)上。不幸的是,她只有一年半的光明和聲音。在她一歲半時(shí),她就喪失了聽(tīng)力與視力,并且變成了啞巴。突然有一天,海倫睜開(kāi)眼睛,眼前一片黑暗,她看不到任何東西,她是多么絕望,多么恐慌,多么悲傷??!在海倫最灰暗的日子里,一個(gè)她人生當(dāng)
8、中最重要的人物出現(xiàn)了:莎利文老師。在莎利文老師的幫助下,海倫克服了常人無(wú)法想象的困難,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、勇敢與愛(ài),并完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,用心帶給自己與他人光明,用知識(shí)充實(shí)自己的生活。海倫在巨大的打擊下不怨天尤人,積極樂(lè)觀的面對(duì),我想是知識(shí)給了海倫生活的勇氣,讓她在黑暗中找到了人生的光明。我們也要好好學(xué)習(xí),盡力做好每一件事。 假如給我三天光明讀后感7她海倫·凱勒,一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤歲月的弱女子。然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界
9、里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她海倫·凱勒,一個(gè)看上去與我們常人不同的生命個(gè)體,卻用她自己的方式過(guò)著與我們常人相同的生活。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生光明面,最后又反慈愛(ài)的雙手伸向全世界。 假如給我三天光明讀后感8媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)假如給我三天光明。書(shū)中主人公海倫·凱勒,在出生19個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這無(wú)聲而黑暗的世界里,她沒(méi)有放棄,
10、在家庭教師安妮。莎莉文的幫助下,她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,而且成功以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院,更讓我欽佩的是莎莉文老師她不慕名利,成就了一個(gè)偉大的人物海倫·凱勒。一位看不見(jiàn)又聽(tīng)不到的人都能這么成功地就讀全球第一的美國(guó)哈弗大學(xué),我們這些身體健全的人難道就不能嗎?我們要堅(jiān)持,不能半途而廢,就一定能攀上理想的峰巔! 假如給我三天光明讀后感9海倫凱勒她雖然是個(gè)聾啞人,但是她有讓人為之震撼的毅力,讓我不得不對(duì)她刮目相看。也許有人說(shuō):“沒(méi)有人能體會(huì)在那個(gè)無(wú)聲,黑暗的世界里會(huì)有多少的悲涼與無(wú)奈,也不會(huì)有人理解聾啞人的生命中會(huì)有多少的失望與抱怨?!辈?,這是錯(cuò)的!假如給我三天光明告訴了我們身殘
11、志堅(jiān)的道理。在書(shū)中海倫說(shuō)道“要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的”看來(lái)他寫(xiě)書(shū)那時(shí)早已不像小時(shí)那樣的暴躁、任性和孤獨(dú)。以走出困境,已經(jīng)走出她那漆黑的世界。對(duì)她的人生來(lái)說(shuō),已經(jīng)成功了一半。 假如給我三天光明讀后感10在疫情期間,我讀了老師推薦的假如給我三天光明。這本書(shū)的主人公是盲聾作家、教育家、慈善家海倫·凱勒。她出生19個(gè)月后,被“猩紅熱”奪去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。只能用肢體語(yǔ)言與家人交流,后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈的努力,她才真正地學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這本書(shū)描述了她幼兒時(shí)代、兒童時(shí)代、少年時(shí)代、青年時(shí)代和成年時(shí)代。在這期間,盲聾老師安妮把她帶入
12、了教育。教會(huì)她如何看待這個(gè)世界。并講述了這個(gè)世界的美好。在這段美好的時(shí)間里,她們演過(guò)講、演過(guò)戲、渡過(guò)假、阻止美國(guó)加入世界大戰(zhàn)等等。讀完這本書(shū),我懂得了珍惜現(xiàn)在一切的道理。還認(rèn)為連盲聾者海倫·凱勒都取得了非凡的成就,我們身為健全的人,還差什么?只差努力、勤奮和用功。只要做到這幾點(diǎn)奇跡便會(huì)出現(xiàn)! 假如給我三天光明讀后感11今天我的爸爸去書(shū)店給我買(mǎi)了一本好書(shū)(假如給我三天光明)。一拿到這本書(shū),我就津津有味的讀了起來(lái),沒(méi)過(guò)多久,我就把這本書(shū)讀完了,我深有感觸。主要講了:在海倫凱勒很小的時(shí)候就被命運(yùn)奪去了光明,一個(gè)獨(dú)自度過(guò)了生命中的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。
13、創(chuàng)造著奇跡,海倫凱勒用一顆不屈不撓的心,面對(duì)命運(yùn)對(duì)自己的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,在黑暗中找到人生的光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向世界的每個(gè)角落,讓世界更加美好。我感受到:海倫凱勒是一個(gè)具有不屈不撓的精神,她并沒(méi)有被厄運(yùn)打垮,而我在生活中經(jīng)常被一些困難打倒,為一些小事而無(wú)理取鬧?,F(xiàn)在想來(lái)可真不應(yīng)該呀!從現(xiàn)在開(kāi)始,我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒那種不屈不撓的精神。同學(xué)們,快去書(shū)店或網(wǎng)上讀一讀這本書(shū)吧!我相信你一定會(huì)有和我一樣的感受! 假如給我三天光明讀后感12今天陪媽媽去書(shū)店挑書(shū)時(shí),無(wú)意間看到了一本書(shū),書(shū)名叫假如給我三天光明是美國(guó)女作家海倫?凱勒寫(xiě)的。我曾經(jīng)在一本書(shū)里看到馬克?吐溫說(shuō)過(guò):“
14、19世紀(jì)有兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒?!庇谑俏掖蛩阗I(mǎi)下回家看。海倫?凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音,剩下87年里是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和聲音的孤獨(dú)歲月,她是一位又聾又盲的偉大女作家,也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子。假如給我三天光明”這本書(shū)寫(xiě)出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無(wú)不洋溢著海倫?凱勒對(duì)生命的熱愛(ài),他渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書(shū)實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間,珍愛(ài)生命。海倫·凱勒經(jīng)歷了這些痛苦,然而我們多么幸運(yùn),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,擁有健康的身體,要什么有什么。 假如給我三天光
15、明讀后感13書(shū)中前五章主要講了海倫凱勒不幸得了腦充血,她看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn)。直到莎莉文老師來(lái)了,才將她帶出了黑暗和寂靜,走向了光明的地方。讀完了這五章故事,尤其是讀到她努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,我感動(dòng)了。身為一個(gè)又聾又盲的人,竟如此的愛(ài)學(xué)習(xí),這是多麼令人敬佩的精神?。≡谏蛭睦蠋煹膸椭?,她學(xué)會(huì)了很多知識(shí),終于是把“杯子”和“水”搞懂了。我想:“一個(gè)盲人都能勤奮學(xué)習(xí),何況我們正常人呢?”不要放棄,不要?dú)怵H,只要堅(jiān)持,就一定行! 假如給我三天光明讀后感14爸爸給我買(mǎi)了一套書(shū),是世界十大名著,其中有一本假如給我三天光明,我已讀完。看后,我便被故事里的主人公海倫。凱勒的堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志所震撼了。海倫是一個(gè)眼睛
16、看不見(jiàn),耳朵聽(tīng)不著的殘疾兒童,但父母并沒(méi)有因此遺棄她,而是細(xì)心地照料她,關(guān)心她,愛(ài)護(hù)她。在她6歲時(shí),給她找了一位家庭教師,蘇利文小姐。蘇利文小姐從此便挑起了教育海倫的重?fù)?dān)。十一年里,海倫力求上進(jìn),努力學(xué)習(xí),付出了很多汗水和淚水。又過(guò)了3年,海倫終于拿到了大學(xué)畢業(yè)證書(shū),她第一次流出了心酸的眼淚。讀到這里,我再次被海倫這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮發(fā)向上的精神所感動(dòng)。海倫是一個(gè)眼睛看不見(jiàn)、耳朵聽(tīng)不著的孩子,能學(xué)習(xí)這么好,盡然成功地上完大學(xué)??墒?,我們是一個(gè)健康的人,怎么就不能好好學(xué)習(xí)呢?我們要向主人公海倫學(xué)習(xí)。 假如給我三天光明讀后感15以前很久,我如饑似渴,讀了好幾本書(shū)。這些書(shū)中,最讓我的精神深深地太震撼的是假如給我三天光明。海倫·凱勒是一位殘障的教育家,它很不幸的女孩子,失去自己的視力和聽(tīng)力,但她真的有了很幸運(yùn)的,正好她有了知識(shí),她八九歲左右,她父母已經(jīng)找到了一位家庭教師叫莎莉小姐。海倫在家人與家庭教師的幫助下,雖然她比我們很頑強(qiáng)、堅(jiān)持的人,這時(shí)她并沒(méi)有放棄自己的做什么都是一直努
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藥品運(yùn)輸公司管理制度
- 藥庫(kù)藥房調(diào)撥管理制度
- 藥店店面衛(wèi)生管理制度
- 藥店藥品倉(cāng)庫(kù)管理制度
- 營(yíng)運(yùn)客車(chē)報(bào)廢管理制度
- 設(shè)備備品耗材管理制度
- 設(shè)備改造安全管理制度
- 設(shè)備檢查計(jì)劃管理制度
- 設(shè)備管道安全管理制度
- 設(shè)備設(shè)施拆除管理制度
- 套管開(kāi)窗側(cè)鉆技術(shù)
- 2023-2024學(xué)年山西省長(zhǎng)治市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末??碱}詳細(xì)參考答案解析
- 淘寶客服銷(xiāo)售技巧-客戶分析
- 現(xiàn)代物流管理(第三版-錢(qián)廷仙)課件3.物流成本核算特點(diǎn)與內(nèi)容
- 混凝土結(jié)構(gòu)下冊(cè)第章鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- 江西師范大學(xué)師范類(lèi)教育心理學(xué)期末考試答案
- 小區(qū)燃?xì)獗趻鞝t采購(gòu)及安裝合同
- 電子科技大學(xué)《嵌入式系統(tǒng)》20春期末考試【答案50234】
- 危貨運(yùn)輸危險(xiǎn)源識(shí)別清單
- GB/T 7705-2008平版裝潢印刷品
- GB/T 16631-2008高效液相色譜法通則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論