浙教版一年級下冊語文閱讀理解專項復習

1、浙教版一年級下冊語文閱讀理解專項復習班級：_ 姓名：_一、 閱讀短文，回答問題：（不會寫的字可以用拼音代替）大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1這段話共有（_）句話。2一年有（_）、（_）、（_）、（_）四個季節(jié)。3大自然的郵票就是（_），這張郵票的顏色有（_）、（_）、二、 我會閱讀。柳樹醒了春雷跟柳樹說話了，說著說著，小柳樹呀，醒了。春雨給柳樹洗澡了，洗著洗著，小柳枝喲，軟了。春風給柳樹梳頭了，梳著梳著，小柳梢啊，綠了。春燕跟柳樹捉迷藏了，

2、藏著藏著，小柳絮呀，飛了。柳樹跟孩子們玩耍了，玩著玩著，小朋友們，長高了1讀一讀，填一填。兒歌中_跟柳樹說話了， _給柳樹洗澡了，春風給柳樹_了，_跟柳樹捉迷藏了，柳樹和_玩耍了2連一連。柳樹軟了 飛柳枝綠了 醒柳梢飛了 枝柳絮醒了 綠3試著寫一寫。蜜蜂為桃花跳舞了，_，桃花_。三、 閱讀園地太陽花太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣（bàn），粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，嫩（nèn）嫩的，像含著一包綠汁（zh）。早上，太陽一升起，太陽花就興沖沖地開放了。傍晚，太陽一下山，太陽花就慢慢合攏（ln）花瓣睡覺了。太陽花的顏（yán）色可多了！有粉紅的，

3、有黃黃的、藍藍的，還有紫紫的。1這篇短文共有_個自然段。2太陽花很美，我知道它長什么樣，我還會用“”劃出來。3我會填：我知道太陽花和太陽的關系可大啦?。╛），太陽一（_），太陽花就興沖沖地開放了。（_），太陽一（_），太陽花就慢慢合攏花瓣睡覺了。4我會找出顏色的詞并在詞上打“”。藍藍的 黃黃的 細細的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的四、 閱讀短文并回答問題。天 上 的 云天剛亮,媽媽就叫我起來看天上的云。我走出來一看,天上的云可真奇怪。有的像紅紅的花,有的像白白的羊,有的像力氣最大的象。天上的云可真有趣。1短文共有_個自然段。第_自然段是寫云的樣子。2天上的云有的像 ,有的像 ,有的像 。3天上的云真

4、_,也真_。4寫寫你心中的云的樣子。_五、 閱讀理解。小猴做衣服小猴打算為自己做一件新衣服。他向大象伯伯請教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯說：“我看最少也得五丈。”小猴有點兒不相信，又向松鼠叔叔請教。松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了?！本烤拐l說得對呢？小猴為難了，他決定向山羊請教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！毙『镔I了五尺布，請山羊阿姨幫他做衣服。新衣服做好了，小猴穿著新衣服來到湖邊一照：“啊！正合適?！?本文一共有（_）個自然段。2小猴做衣服需要（ ）。A五丈布B五寸布C五尺布3根據短文內容，填空。小猴買布料前分別請教了 、 和 ，他們分別建議

5、小猴買 、 和 布料，最后小猴聽取了 的意見。4這篇故事告訴我們的道理是（ ）A不要隨便相信別人。B不能以自己的標準來評價別人，要根據實際情況，有根據地判斷。六、 讀一讀，做一做。陽光陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。山上的小樹，因為有了陽光，更高了。河面閃著陽光，小河就像長長的錦緞了。早晨，我拉開窗簾，陽光就跳進了我的家。誰也捉不住陽光，陽光是大家的。陽光像金子，陽光比金子更寶貴。1請用“”給每個自然段標上序號。2照樣子寫句子。陽光像金子，灑遍田野、高山和小河。_像_，_。3連一連，讀一讀。禾苗 像錦緞陽光使 小樹 更綠了小河更高了4文中說“陽光比金子更寶貴

6、”，是因為（ ）A有了陽光，萬物生長，世界更美了。B陽光跳進了“我”的家。七、 課外閱讀。荷葉姐姐下雨了！荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池邊。一條小魚游過來，躲在她的傘下；一只蜻蜓飛過來，躲在她的傘下；一只鷺鷥走過來，躲在她的傘下；一只青蛙跳過來，躲在她的傘下荷葉姐姐把傘讓別人打，自己卻淋在雨里。雨姑娘看見了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點兒。太陽公公出來了，照在荷葉姐姐的傘上，一亮一亮的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢。1荷葉姐姐把傘給了_、_、_、_2如果你是小魚，你會對荷葉姐姐說：“_?！比绻闶呛扇~姐姐，你會這樣回答：“_?！?荷葉姐姐還會把傘讓給誰打呢？ _八、 閱讀短文，完成練

7、習。 小蜻蜓清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。 小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機。 它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。1短文共有（_）節(jié)，標上小節(jié)號。2正確連線： 一架 野花 一棵 飛機 一朵 青草3在正確內容的括號里打 。（1）小蜻蜓活動的天地在哪里？ 小河邊（ ）大樹下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） （2）小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（ ）小飛機（ ） 小蚊子（ ）小燕子（ ）4為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關的語句用“”劃出來 。九、 讀一讀，想一想，回答問題。四季風春天的風很軟，它一摸到

8、柳枝，柳絮就滿天飛了。夏天的風很輕，它踏在荷葉上，連露珠也沒碰落。秋天的風很重，它停在高粱上，田野就被壓紅了。冬天的風很硬，它剛踩上小河，小河就結冰了。1這篇文章總共有（_）句話。2把表示四季的風各自特點的詞語用“”圈出來。3連一連。春 荷葉 停 夏 高粱 踏 秋 結冰 摸 冬 柳絮 踩 十、 閱讀短文，完成練習。辨認方向小松鼠迷路了，急得大聲哭。遠處的小牛聽見了，找到小松鼠，說：“你要學會辨認方向。記?。涸绯?，太陽從東方升起來，傍晚，太陽從西邊落下去；樹葉密的一邊是南，樹葉稀的一邊是北?！毙∷墒笳业搅嘶丶业穆?，把事情的經過告訴媽媽。媽媽高興地說：“孩子，你真聰明！”1根據短文內容填空： （_

9、），太陽從（_）升起來。（_），太陽從（_）落下去。樹葉稀的一邊是（_），樹葉密的一邊是（_）。2用“ ”劃出小牛說的話，用波浪線劃出松鼠媽媽說的話。十一、 閱讀兒歌，完成練習。捉迷藏小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。黃狗藏進油菜花，綠鴨藏進嫩稻秧，火狐藏進紅葉林。只有黑豬無主張，一頭鉆進梨花叢，結果最先被捉到。原因到底在哪里？請你動腦想一想。1兒歌中寫了哪些小動物在玩捉迷藏？_2它們分別藏在哪里了？_3黑豬最先被捉到是因為_十二、 讀一讀，選一選，填一填。（填序號）大駱駝駱駝駱駝志氣大，風吹日曬都不怕。走沙漠，運鹽巴，再苦再累不講話。1用“”圈出兒歌中韻母是“a”的漢字。（相同的字只圈一次）2

10、用“”圈出兒歌中讀音是整體認讀音節(jié)的漢字。3駱駝主要在（_）中行走。人們依靠駱駝運送（_）。（填序號）海洋 鹽巴 蔬菜 沙漠十三、 課外閱讀。變成老年人早上，小鬧鐘叫明明起床:“再不起床，上學就要遲到了?！薄昂?，你這個討厭的小鬧鐘，就你多事!”明明沒有聽小鬧鐘的話，迷迷糊糊地又睡著了。他做了一個夢，在夢中，他來到了一個人人都可以不遵守時間的王國，這下，可把明明樂壞了，他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了?！笨墒?，由于人人都不遵守時間，時間飛快地從他們身邊溜走了，明明和這個國家的人全都變成了老年人。明明害怕了，他該怎么辦呢？1早晨，小鬧鐘叫明明起床，明明是怎么回答的？_2明明做了一個什么樣的夢呢

11、？_3明明害怕了，他應該怎么辦？_十四、 讀短文，完成練習。找汗（hàn）小花貓看見人的身上會出汗，自己身上卻（què）不會出汗，覺得很奇怪（uài）。它去問老牛。老牛說：“汗嘛（ma），在鼻子上！”小花貓摸（m）摸鼻子，沒汗。它又去問小黃狗。小黃狗說：“汗嘛，在舌頭上！”小花貓看不見自己的舌頭，就請小豬看。小豬說：“我們的汗藏（cán）在腳掌（zhn）里！”1用“_”劃出小豬說的話。2填一填。（把序號填在括號里）舌頭 腳掌 鼻子老牛的汗在（_）上，小黃狗的汗在（_）上，小豬的汗在（_）里。答案1、152 春 夏 秋 冬 3 落葉 鮮紅 金黃 2、1 春

12、雷 春雨 梳頭 春燕 孩子們 23 跳著，跳著， 開了 3、132太陽花是一種很美麗的小花，細細的小花瓣，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細細的，嫩嫩的，像含著一包綠汁。3 早上 升起 傍晚 下山 4藍藍的   黃黃的    紫紫的   粉紅的4、1.22.紅紅的花白白的羊力氣最大的象3.奇怪有趣4.示例:天上的云像大大的棉花糖。5、152C3大象 松鼠 山羊 五丈 五寸 五尺 山羊4B6、1陽光像田里的禾苗早晨誰也陽光像2 夏天 七彩的圖畫 畫出明天的夢想 34A7、1 小魚 蜻蜓 鷺鷥 青蛙 2 謝謝荷葉姐姐，你真是個熱心人 別客氣，小魚弟弟，能夠幫到你我很開心 3給小烏龜、小蝦等。8、1323（1）小河邊 （2）小飛機 4它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停。9、142軟 輕 重 硬310、1 早晨 東方 傍晚 西邊 北 南 2“你要學會辨認方向。記?。涸绯?，太陽從東方升起來，傍晚，太陽從西邊落下去；樹葉密的一邊是南，樹葉稀的一邊是北。”“孩子，你真聰明！”11、1黃狗、綠鴨、火狐、黑豬。2油菜花、嫩稻秧、紅葉林、梨花叢3黑豬藏在了白色的梨花叢中，黑色的豬在白色的梨花中很容易被發(fā)現(xiàn)。12、1大