我們推薦繪本的理由

1、我們推薦繪本的理由繪本在西方已經(jīng)有了幾百年的傳統(tǒng)，大家已形成共識(shí)：繪本具有其他兒 童讀物不可替代的魅力和功能。最典型的幼兒故事繪本的定義為：孩子一邊 聽故事，一邊看圖畫，“聽故事”和“看圖畫”兩種不同的活動(dòng)在孩子腦海 里有機(jī)地融為一體，呈現(xiàn)出的想像信息就是繪本的功能，它開辟了發(fā)展孩子 語(yǔ)言、想象力與創(chuàng)造力的重要通道。據(jù)調(diào)查，目前中國(guó)用“聽故事”，“看 圖畫”的親子共讀方式來給孩子欣賞繪本的父母是比較少的，但是越來越流 行，所以父母?jìng)儾环猎囈幌逻@種方式。1、這樣的圖畫書對(duì)孩子的作用。在早期教育這個(gè)年齡段，孩子需要什么呢？如果你是一個(gè)有心的家長(zhǎng)， 你肯定思考過這個(gè)問題。作為孩子，家長(zhǎng)的教育尤為重要

2、。這是一個(gè)為人生 打基礎(chǔ)的年齡段。 所謂三歲看大， 七歲看老。在這個(gè)年齡段， 要完成世界觀、 思維方式、性格的形成；做事習(xí)慣、情感的培養(yǎng)；閱讀、理解、學(xué)習(xí)、交流 能力的掌握；自然、科學(xué)、人文、社會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí)。由于年齡的關(guān)系，孩子 的生活范圍十分有限。于是，圖畫書就成為早期教育中不可或缺的媒體。它 把這些東西集于一身，以孩子們樂于接受的方式，帶給孩子們。讓這個(gè)年齡 段的孩子，通過圖畫書，沖破生活的小圈子?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。繪本類的兒童讀物就是這樣的好圖畫書?！斑@本書能教孩子什么？”這 個(gè)問題涉及早期教育的方法。是追求立竿見影，還是看重潛移默化。對(duì)于讀 書的效果，要關(guān)注孩子吃進(jìn)多少，別太看重

3、吐出多少。有的圖畫書，給孩子 的東西是有形的。孩子看了，學(xué)會(huì)認(rèn)字、數(shù)數(shù)，會(huì)說 ABC會(huì)畫小白兔，這些 固然重要； 有的圖畫書， 給孩子的東西是無(wú)形的。 健全的性格、 美好的情感、 聰穎的智慧、深刻的哲理、良好的修養(yǎng)留在孩子心里，變成一生享用的 財(cái)富。有繪本這樣的圖畫書陪伴孩子的童年，你就不用擔(dān)心培養(yǎng)出有知識(shí)、 缺見識(shí)、少文化的孩子了。2、擁有繪本帶給孩子的價(jià)值。 和孩子一起讀繪本，有聲有色、開開心心、反反復(fù)復(fù)地讀，注意一定要反反 復(fù)復(fù)的讀。如果你留過心的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的孩子會(huì)對(duì)某一本書特別的感 興趣，反復(fù)讀都不會(huì)煩。那就抓住這一本書，尤其是好書，和孩子一起，沉 浸在好聽的故事和美麗的圖畫中。

4、 它會(huì)使你想起童年最美好、 最寶貴的東西， 不再因?yàn)榻o孩子創(chuàng)造物質(zhì)條件，而忽視與孩子相處的寶貴時(shí)間。在與孩子頭 碰頭的閱讀中，圖畫書會(huì)給孩子和家人留下一堆快樂的記憶。兒時(shí)，坐在爸 爸的膝蓋上， 或者鉆進(jìn)媽媽被窩里， 一起讀書的情景， 無(wú)論什么時(shí)候想起來， 都覺得很美好。這樣的家庭會(huì)擁有和諧的親子關(guān)系和沒有隔膜的家人，總是 那么的幸福！當(dāng)你的孩子的心中深深的刻下了美好的繪本故事，擁有了幾本 甚至幾十本這樣的書籍后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的孩子在不經(jīng)意間懂得了很多。而 且在無(wú)數(shù)次的讀一本書的同時(shí)還鍛煉了他做事的耐心，專心，用心，恒心， 這不是比你發(fā)脾氣，嘮叨要好的多嗎？所以多用孩子的空余時(shí)間一起讀書吧。3、

5、讓孩子擁有快樂的童年。我們的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，童年時(shí)，他們的課余時(shí)間不應(yīng)該總是被 學(xué)習(xí)所占用著。作為父母我們有我們自己的事情要忙，我們的心態(tài)也總是成 熟的心態(tài)，如何陪孩子共同進(jìn)入一個(gè)快樂的世界，繪本就是很好的媒介。怎 樣讓孩子擁有快樂童年？我想，在繪本的世界中，著名的作家用他們的智慧 為孩子描繪了一個(gè)世界，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的和編織出來的世界里，讓孩子與你開 心地笑，開心地玩吧！圖畫書是孩子們?cè)谌松缆飞献畛跻姷降臅侨嗽诼L(zhǎng)的讀書生涯中所讀 到的書中最重要的書，一個(gè)孩子從圖畫書中體會(huì)到多少快樂，將決定它一生 是否喜歡讀書。兒童時(shí)代的感受，也將影響它長(zhǎng)大成人以后的想象力其實(shí)，孩子一定是喜歡看書的，因?yàn)闀镱^有好多精彩絕倫的故事，那 是一個(gè)多彩多姿的迷人世界。孩子的能力是知識(shí)的積累，父母的陪讀是孩子 的幸福。于是，中國(guó)的家長(zhǎng)也開始讓孩子進(jìn)入一個(gè)彩色的繪本世界，憑直覺 認(rèn)知、思考與想象。童年是人的性格、思維方式、行為習(xí)慣、感受能力形成的重要時(shí)期，擁 有快樂童年的人，也就打下了快樂人生的基礎(chǔ)?？鞓肥且环N感受，在快樂的 體驗(yàn)中，培養(yǎng)孩子對(duì)快樂的感受能力。讓他們學(xué)會(huì)在生活中，發(fā)現(xiàn)大大小小 的快樂，獨(dú)享或與人分享。如果你同孩子伴隨著好的圖書慢慢長(zhǎng)大，那快樂 的性格帶給他快樂的人生。快樂的人，容易交到朋友；遇事往快樂想，