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1、蘇教版二年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形同步專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_1. 想一想,選一選。1.平行四邊形的( )相等。A .四個(gè)角 B .四條邊 C .對(duì)邊2.木頭椅子搖晃了,常常在椅子下邊斜著釘木條,這是運(yùn)用了( )A .三角形的穩(wěn)定性 B .平行四邊形容易變形的特性3.下面的四邊形中,( )是平行四邊形 A . B . C .2. 給下面的圖形增加一條直線,使它符合要求。 3. 想一想,圈一圈。(1)如圖,把一張正方形紙對(duì)折,沿虛線剪,能得到一棵完整的松樹的是哪一個(gè)?(2)要想得到六邊形,下列哪種剪法是正確的?4. 看圖填一
2、填。1.填序號(hào)。_是長(zhǎng)方形,_是正方形。2.看圖填空。這是_,有_條邊,_相等,有_個(gè)_角。5. 下面圖形中,有兩個(gè)直角的是_。6. 下列鐘面上時(shí)針和分針分別成什么角? _角 _角 _角 _角7. 把平行四邊形涂上紅色。8. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.將一張正方形紙沿著某個(gè)方向?qū)φ?,再?duì)折,對(duì)折4次后有_條折痕。2.請(qǐng)你寫出兩個(gè)可以看成軸對(duì)稱圖形的漢字:_、_。3.原地轉(zhuǎn)圈是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)4.樹上的水果掉在地上,是_現(xiàn)象。(用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答)9. 動(dòng)動(dòng)腦,填一填。1.數(shù)學(xué)書的角都是_角。2.一個(gè)角有_條邊,跟_個(gè)頂點(diǎn)。3.直角就是_度的角。4.角的大小與兩條邊_有關(guān)
3、。10. 下邊哪一個(gè)圖形是正方形,哪一個(gè)圖形是長(zhǎng)方形(_) 11. 拼一拼。這樣的1個(gè)直角三角形和一個(gè)長(zhǎng)方形拼一拼,可以拼成梯形嗎?畫一畫。12. 寫出時(shí)針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置所經(jīng)過的時(shí)間。(12小時(shí)制) _時(shí) _時(shí) _時(shí)13. 看圖,看看有多少個(gè)三角形。(復(fù)合出的圖形也算)_個(gè)14. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。1.角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小。( )2.扇子有3個(gè)角。(
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