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1、課題:不等式的證明(2)教學(xué)目標(biāo):了解用反證法、換元法、放縮法等方法證明簡(jiǎn)單的不等式教學(xué)重點(diǎn):證題思路的探求.(一) 主要知識(shí)和方法:反證法的一般步驟:反設(shè)推理導(dǎo)出矛盾(得出結(jié)論);換元法:一般由代數(shù)式的整體換元、三角換元,換元時(shí)要注意等價(jià)性;常用的換元有三角換元有:已知,可設(shè);已知,可設(shè)();已知,可設(shè);已知,可設(shè);放縮法:“放”和“縮”的方向與“放”和“縮”的量的大小是由題目分析、多次嘗試得出,要注意放縮的適度。常用的方法是:添加或舍去一些項(xiàng),如:,將分子或分母放大(或縮小)真分?jǐn)?shù)的性質(zhì):“若,則”利用基本不等式,如:;利用函數(shù)的單調(diào)性利用函數(shù)的有界性:如:;利用常用結(jié)論:、,、 ; (程
2、度大)、 ; (程度小)絕對(duì)值不等式:;應(yīng)用二項(xiàng)式定理.構(gòu)造法:通過(guò)構(gòu)造函數(shù)、方程、數(shù)列、向量或不等式來(lái)證明不等式.(二)典例分析: 問(wèn)題1.求證:(多種證法)問(wèn)題2.設(shè),求證:;求證:?jiǎn)栴}3.已知,求證:?jiǎn)栴}4.已知 ,求證:?jiǎn)栴}5.在數(shù)列中,對(duì)正整數(shù)且,求證:?jiǎn)栴}6.設(shè),求證:(三)課后作業(yè): 設(shè)實(shí)數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),的取值范圍是 已知,求證:下列三個(gè)式子,中至少有一式小于 都小于 都大于等于,至少有一式大于等于設(shè),則的大小關(guān)系是 ,則的取值范圍是 求證:求證:求證:已知,試比較和的大小設(shè)為三角形的三邊,求證: (臨汾二模)設(shè)關(guān)于的實(shí)系數(shù)一元二次方程有兩根,且滿足,.試用表示;求數(shù)列的通項(xiàng)公式;設(shè),求證:(四)走向高考: (浙江)已知數(shù)列中的相
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