蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文小升初模擬考試試卷

1、蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文小升初模擬測(cè)試試卷總分值100分時(shí)間90分鐘姓名得分一、選擇題.將正確答案的一個(gè)序號(hào)填在括號(hào)里,每題2分,共20分1.下面的幾組詞,帶點(diǎn)字讀音完全一樣的一組是)A峰巒難處喃喃阻攔波瀾壯闊B剝皮波動(dòng)傳播顛簸撥亂反正C大臣丞相繼承路程墨守成規(guī)D瞭亮遼闊聊天療養(yǎng)寥假設(shè)星辰2.下面的幾組詞,完全正確的一組是()A污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B慰籍筋脈慷慨磅礴妥貼H相矛盾C防御允諾咨詢脾胃投擲迫不及待D輩份屋檐屹立炊煙申斥腰纏萬(wàn)貫3.以下詞語(yǔ)使用正確的一組是A一泓秋水一眼水井一盞明燈一記耳光一絡(luò)月光B竊竊私語(yǔ)婉婉動(dòng)聽(tīng)咄咄逼人栩栩如聲絲絲入扣C前仆后繼前赴后繼前仆后仰瞻前顧后思前想后D人生

2、坎坷山道崎嶇懸崖陡峭高山巍峨山脈蜿蜒4 .以下各詞按一定順序排列正確的一項(xiàng)是A頓號(hào)逗號(hào)分號(hào)句號(hào)省略號(hào)B冰冷水熱水水蒸汽開(kāi)水C嚴(yán)寒涼爽溫暖酷熱炎熱D喜愛(ài)喜歡熱愛(ài)酷愛(ài)5 .依次填入以下各句橫線處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是1 .哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行?計(jì)算.?詹天佑?2 .年輕的小仲馬,不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的,而且不露聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名,以防止那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來(lái).3 .巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈,找不到他.4 .他已經(jīng)下定決心,于是就對(duì)身邊的大臣們說(shuō)：“,否那么我就把他處死！A精密；奠基石；就

3、算也；誰(shuí)來(lái)勸我；B周密；根底；盡管仍然；不要?jiǎng)裎?C周密；敲門(mén)磚；即使也；誰(shuí)都不要?jiǎng)裎遥籇細(xì)致；點(diǎn)綴；不管總是；誰(shuí)要是來(lái)勸我；6 .運(yùn)用修辭手法的句子有毛病的是A“吹面不寒楊柳風(fēng),不錯(cuò)的,像母親撫摸嬰兒的手,柔柔的,軟軟的.B鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,快樂(lè)起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著.C天上的云千姿百態(tài),變化多端.一會(huì)像駿馬奔馳在遼闊的草原,一會(huì)兒像畫(huà)兒清新秀麗,一會(huì)像老人背著采藥竹簍走天涯,一會(huì)像馴羊偎依主人覓食物,一會(huì)像少女羞紅臉兒D雨點(diǎn)依依不舍從云中落下,被拉成了絲絲的雨線,天地間掛上了一道珠簾.7 .下面的兒個(gè)句子,不完全正確、有語(yǔ)病的一句是A在聯(lián)

4、合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上,安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器一世紀(jì)寶鼎.B漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆.屋外寒風(fēng)吼叫,海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適,整潔干凈.C于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪.D詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎.大概''差不多',這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口.8 .橫線上應(yīng)填的句子是A春雷召喚著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒隆隆的春雷滾動(dòng)在整個(gè)天空里,悠閑的白云躲在高山的懷抱里,前仆后繼地從天空投下身去.接著,幅員遼闊的大地下了一場(chǎng)及時(shí)雨.B千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒迎著春雷的召喚C春雷被千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒召喚著D千千萬(wàn)

5、萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)把春雷召喚著9 .下面這段話寫(xiě)電氣化高速鐵路,意思概括準(zhǔn)確的是電氣化高速鐵路根本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染.噪音比高速公路約低510分貝.而噴氣客機(jī)要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì),它們?cè)诖髿庵性斐纱竺娣e酸雨,嚴(yán)重污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡.A平安性能好B環(huán)境污染小C運(yùn)行速度快D經(jīng)濟(jì)效益好E能量消耗低10 .下面關(guān)于古詩(shī)沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是11 A隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?春夜喜雨?李白B接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅?曉出凈慈寺送林子方?楊萬(wàn)里C舊時(shí)王謝堂前燕,輕煙散入五侯家?烏衣巷?劉禹錫D洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺?涼州詞?王昌齡二、趣味寫(xiě)話.6分一讀片段,在

6、橫線上加上仆人與財(cái)主針?shù)h相對(duì)的一句話從前有個(gè)財(cái)主,是個(gè)刻薄鬼.有一次,刻薄鬼叫仆人去買(mǎi)酒,只給仆人一只酒瓶卻不給錢(qián).仆人感到莫名其妙,便問(wèn)：“老爺,沒(méi)有錢(qián)怎么買(mǎi)酒啊"財(cái)主生氣地說(shuō)：“花錢(qián)買(mǎi)酒誰(shuí)不會(huì)不花錢(qián)買(mǎi)酒,才算有能耐呢！仆人聽(tīng)了,便拿著酒瓶出去了.過(guò)了一會(huì)兒,仆人拿著空瓶子回來(lái)了,說(shuō)：“酒來(lái)了,請(qǐng)喝吧！財(cái)主一見(jiàn)空瓶,大發(fā)雷霆,罵道：“豈有此理！酒瓶里沒(méi)有酒,叫我喝什么仆人答道："-二不知道你留心沒(méi)有,在我們的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的走道里掛出了非常溫馨美妙的標(biāo)語(yǔ),如"用尊重的態(tài)度對(duì)老師,用欣賞的眼光看學(xué)生“,如果讓你為教室擬一個(gè)大意禁止高聲喧嘩的標(biāo)語(yǔ),你會(huì)怎樣寫(xiě)三、閱讀

7、.共計(jì)44分一閱讀短文,完成后面的選擇題.每題2分,共10分一天,講臺(tái)上忽然飛“來(lái)一根新教鞭,同學(xué)們議論紛紛：“這是誰(shuí)做的呢正當(dāng)大家議論時(shí),我注意我的同桌陳明,他一聲不響,坐在那里裝作假設(shè)無(wú)其事地?cái)[弄著鋼筆,但不時(shí)露出慌亂的神色.我一眼看透了他的心思,急忙追問(wèn)他：“教鞭是你做的吧他紅著臉支吾著不肯答復(fù).我就趁機(jī)抓住這個(gè)證據(jù),快樂(lè)地喊：“案子,被我破了.'作案人'就是陳明！同學(xué)們聽(tīng)我一說(shuō),都急迫地來(lái)詢問(wèn)我“破案的過(guò)程.等我說(shuō)完,同學(xué)們都興奮地握住了陳明的手,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)陳明“哎喲一聲.我一看他的手才明白：原來(lái)陳明為了做教鞭把手都扎破了,同學(xué)們更加感動(dòng)了.從此,同學(xué)們學(xué)習(xí)陳明,紛紛做

8、好事.這學(xué)期,我班共做好事一百多件,被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí).1 .一天,講臺(tái)上忽然'飛'來(lái)一根新教鞭這“飛字說(shuō)明A新教鞭是從天上掉下來(lái)的B新教鞭是從窗外被人扔進(jìn)來(lái)的C新教鞭忽然出現(xiàn),大家不知由來(lái)2 .“假設(shè)無(wú)其事在文中的意思是A如果沒(méi)有這件事B好似沒(méi)有這回事C假使沒(méi)有這件事D真的沒(méi)有這回事3 .“看透一詞在文中表示的意思是A看得很透徹B看法很透徹C完全識(shí)破了D看得很全面4 .這篇短文表示的中央是A“我很聰明,善于觀察分析,機(jī)智地“破案B贊揚(yáng)像陳明一樣的少年兒童關(guān)心集體而不愿留名的優(yōu)秀品質(zhì)C歌頌全國(guó)同學(xué)關(guān)心集體,積極做好事的精神5 .這篇文章的主要內(nèi)容是A講臺(tái)上“飛來(lái)了新教鞭,經(jīng)過(guò)“

9、破案,原來(lái)是陳明干的B陳明為教室做了新教鞭,把手也孔破了C陳明為班級(jí)做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名.同學(xué)們以他為典范,紛紛爭(zhēng)做好事.D陳明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他為典范.二閱讀?敬重卑微?,完成文后各題共計(jì)34分我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻.螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家.他們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物,建設(shè)家園.想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩zhici序有意義.尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為.當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候,你知道螞蟻是如何逃生的嗎眾多的螞蟻迅速聚擾,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海.每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的

10、行為所感動(dòng).我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊Kji流動(dòng)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)嘛里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路.假設(shè)沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,假設(shè)沒(méi)有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對(duì)全軍覆滅.生命的渺小、體力的薄弱卑微微薄并沒(méi)有什么可怕,甚至命運(yùn)的薄弱卑微微薄也不能決斷什么,可怕的是看不到單薄卑微微薄的力量,無(wú)視了內(nèi)在的精神.敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng).像一根細(xì)小的針,螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外表,刺痛我的靈魂.比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微有什么理由自暴自棄、玩世不恭世上稱得上偉大的東西,往往體積,精神.千里之堤tidi,潰于蟻穴,這是卑微者

11、的威嚴(yán)和挑戰(zhàn).注釋?zhuān)罕拔ⅲ旱匚坏拖露煨?玩世不恭：不把現(xiàn)實(shí)社會(huì)放在眼里,對(duì)什么事都采取不嚴(yán)肅的態(tài)度.1 .將短文括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)钠匆艋蛟~語(yǔ)用劃掉；在第自然段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞.7分2 .括號(hào)中的詞有一個(gè)是帶點(diǎn)詞的近義詞；在這個(gè)詞的下面畫(huà)3分尤其實(shí)在特別其實(shí)決斷決定決心果斷開(kāi)拓開(kāi)展開(kāi)辟開(kāi)闊3 .和睦“可重可成和和睦睦“,忙碌“可重疊成忙忙碌碌“,這樣重疊后,意思有什么不同3分“偉大、深刻、模糊這三個(gè)詞語(yǔ)中能這樣重疊的詞是、第三個(gè)也是反問(wèn)句,這句話實(shí)際上啟發(fā)我們：4.比擬句子,寫(xiě)出帶點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的作用.2分想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩序有意義.小小生靈,活得滋潤(rùn),活得有秩序

12、有意義（1） “想不到"、“競(jìng)：2兩個(gè)“如此：5 .聯(lián)系短文內(nèi)容理解句子,然后答復(fù)問(wèn)題.1短文中共有三個(gè)問(wèn)名.3分第一個(gè)是設(shè)問(wèn)句,它在文中起作用,第自然段是這個(gè)設(shè)問(wèn)句的答復(fù).第二個(gè)是反問(wèn)句,改成陳述句應(yīng)為2體會(huì)短文中的兩個(gè)比喻句.2分螞蟻是黑的,雪是白的,在第自然段中,作者為什么把“抱成黑團(tuán)的螞蟻比作“雪球,在第自然段中,作者把比作了“一根細(xì)小的針,3文章的最后一句話運(yùn)用了“千里之堤,潰于蟻穴這個(gè)成語(yǔ).這個(gè)成語(yǔ)的意思是：千里長(zhǎng)的大堤,由于小小的一個(gè)螞蟻洞而潰決.它常用來(lái)比喻o這里用這個(gè)成語(yǔ)是為了說(shuō)明2分6 .讀第、第自然段,按要求答復(fù)問(wèn)題.1第自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)這句話與前a這一句相照應(yīng).用“在這一H然段中畫(huà)出由事物引起的聯(lián)想的句子.2分2第自然段中,作者為什么說(shuō)螞蟻抱成團(tuán)“是一種智慧“運(yùn)用你已有的知識(shí),結(jié)合短文中的內(nèi)容答復(fù).螞蟻家庭抱成團(tuán)“逃離火海,防止全軍